王幼葉

在當(dāng)代這個開放的社會里，天生害羞內(nèi)向的個性已越來越難以適應(yīng)社會的發(fā)展節(jié)奏。這在英語學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得尤為明顯，不開口就只能是“啞巴英語”。怎樣開口練英語大有奧妙，衡量一個人的口語水平有四大要點：1.語音語調(diào)是否正確，口齒是否清楚;2.流利程度;3.語法是否正確，用詞是否恰當(dāng)，是否符合英語表達(dá)習(xí)慣;4.內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚。俗話說“熟能生巧”，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利，熟練的標(biāo)準(zhǔn)就是要不假思索地脫口而出。英語口語要熟練，有兩大步驟不能忽視：一是要學(xué)會模仿，二是要學(xué)會復(fù)述。我就這兩個步驟和大家共同探討提高英語口語的對策。

一、學(xué)會模仿

口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家說話。一要大聲模仿，若在練習(xí)時總是很小聲一旦需要大聲說話時，就可能發(fā)不準(zhǔn)音，出現(xiàn)錯誤。二要隨時準(zhǔn)備糾正自己說不好的單詞、短語等，有了這種意識，在模仿時才不會覺得單調(diào)，才能主動有意識有目的地模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的。三要堅持長期模仿，一般來說，純正優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的。模仿的第一步，模仿單詞的語音，英語的真正掌握是以準(zhǔn)確、地道的發(fā)音為前提的，模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動起來。剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度，用正常語速反復(fù)多說幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語速把句子輕松地說出來的境界。對于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽幾遍，然后反復(fù)模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下工夫，盡量模仿得像一些。第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點放在熟練程度和流利程度上，要多練連讀、失去爆破、不完全爆破、同化等語音技巧。第三步，段落及篇章模仿，重點在于提高流利程度。打開錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，“他”說你模仿，同步進(jìn)行，目的是提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更協(xié)調(diào)。練習(xí)模仿是件苦差事，常常練得口干舌燥，但一定要堅持。

進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。放磁帶，對著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。放一句，暫停，學(xué)著人家讀一句，然后放下一句，暫停，再學(xué)一句，繼續(xù)。在跟讀過程中一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào)，越像越好。開始時速度可以比較慢，逐步使自己跟上人家的速度，中間可以回倒重放，或者完成一小段后回去重來。當(dāng)對文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時同步跟讀，爭取讓自己的聲音與之完全重合，注意語調(diào)和語音。關(guān)掉錄音機(jī)，朗誦課文，注意使用學(xué)到的語音語調(diào)，滾瓜爛熟之后，進(jìn)入下一篇課文。這樣，一兩個月之后，當(dāng)精心模仿過五到十篇約一千字篇幅的文章之后，就會發(fā)現(xiàn)自己的英語發(fā)音和聽力有了明顯的進(jìn)步。再配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天、看電視等，口語水平會得到顯著提高。

模仿練習(xí)時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時小聲小氣，這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面源于自卑心理，總認(rèn)為自己英語水平低，不敢開口，尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對話時，更易出現(xiàn)這種情況，克服這種心理障礙是學(xué)好口語的前提。

二、學(xué)會復(fù)述

學(xué)英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語、記憶單詞、句子的方法。復(fù)述是自己跟自己交流的方式，不受時間及其他交流因素的限制，只要有一個屬于自己的空間，自己對著自己用英語講就可以。此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。

復(fù)述有兩種常見的方法：一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語言表達(dá)文中的內(nèi)容?？梢栽趶?fù)述時使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;也可以在復(fù)述時使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力，又練口語表達(dá)能力，采用此種方法訓(xùn)練時，最好使用磁帶或影片中的原話復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào)，體味地道的英語口語。在說的過程中，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛開始練習(xí)時，因語言表達(dá)能力的技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會慢慢改變，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型替換一些不常使用或難于理解的地方，對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。

復(fù)述的內(nèi)容要有所選擇。一般來說，所選資料的內(nèi)容要具體生動，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大，可選那些知識性強(qiáng)的小短文。開始時可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可適當(dāng)擴(kuò)展。可以選自己所熟悉或喜歡的內(nèi)容，可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也可以說說自己的理想。在選擇說的內(nèi)容時，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，可以說一封信，一張便條，一個建議，一份說明書，一篇演講稿，一篇小議論，一段求職信或感謝信等;可以說說你的工作，你的家庭，你的業(yè)余愛好，以及你為什么學(xué)英語，等等。有了一定基礎(chǔ)后，可練習(xí)口譯，看中文電影，用英語翻譯主人公的話語。

復(fù)述要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，聽完后用英語把聽到的內(nèi)容說出來，一遍復(fù)述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習(xí)時，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來后，就會慢慢變化。在保證語言正確的前提下，復(fù)述有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要。復(fù)述表面看收效慢，實際上對英語綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時間較充足，可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達(dá)能力。

說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習(xí)中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)說英語，由說得不好到說得比較好，是一個發(fā)展過程。在練習(xí)過程中，要注意精泛結(jié)合，有的練習(xí)里的錯誤不要糾正，不要過于注重準(zhǔn)確性，著重培養(yǎng)說話的流利程度;有的練習(xí)里的錯誤要糾正，以提高說話的質(zhì)量。在開始練習(xí)時，不要過于放慢語速，一旦習(xí)慣于慢速度，聽到正常的語速，就會感到吃力。在開始接近正常語速時，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速，開始的時候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。