楊軍
摘 要:該文結(jié)合江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)工作的實(shí)際情況,主要從建立較為科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制入手,著力構(gòu)建“制度防、技術(shù)防、物質(zhì)防、人員防”等四防體系,加強(qiáng)“機(jī)制、思想、組織、經(jīng)費(fèi)”等四個(gè)保障的建設(shè),努力把“教育、管理、預(yù)防、服務(wù)”等四方面力量形成一體,扼要總結(jié)了該院建院以來(lái)校園綜合治理安全防控工作一些做法,從而保障和促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,有效地維護(hù)了校園治安秩序。這一系列富有學(xué)院自身特色的安保工作經(jīng)驗(yàn)和方法,相信對(duì)其他一些兄弟高職院校安全保衛(wèi)工作一定會(huì)具有借鑒意義的。
關(guān)鍵詞:高職院校 安全保衛(wèi) 管理模式 對(duì)策
中圖分類號(hào):G757 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2015)06(b)-0236-02
江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦、江蘇省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院地處淮安市高教園區(qū),占地面積1269畝,全日制在校生11000余人,教職工近600人。建院以來(lái),學(xué)院一直積極響應(yīng)省委、省政府提出的建設(shè)“平安江蘇”的號(hào)召,以創(chuàng)建平安校園為主導(dǎo),確立了“四項(xiàng)機(jī)制”、“四防體系”、“四個(gè)保障”、“四位一體”“的“四四”工作模式,開(kāi)展了一系列富有特色、行之有效的創(chuàng)建活動(dòng),保障和促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,有效地維護(hù)了校園治安秩序。
1 建立四項(xiàng)機(jī)制,形成長(zhǎng)效工作基礎(chǔ)
科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,是形成平安校園建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)鍵。建院以來(lái),通過(guò)多年不斷探索,我們逐步建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、內(nèi)部保衛(wèi)工作責(zé)任制、安全事故責(zé)任追究制和安全穩(wěn)定一票否決制等四項(xiàng)機(jī)制。通過(guò)四項(xiàng)機(jī)制建設(shè),變保衛(wèi)處單打獨(dú)斗為各單位積極參與,變少數(shù)人責(zé)任為全員責(zé)任,變重防范治理為教育、防范、管理、服務(wù)于一體,形成“點(diǎn)、線、面”聯(lián)動(dòng)的大平安工作格局。
1.1 安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制
是指在運(yùn)行機(jī)制上我院要求“一把手”院長(zhǎng)要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,同時(shí),他的責(zé)任要逐級(jí)向下傳遞,形成學(xué)院內(nèi)部各層級(jí)“一把手”領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。學(xué)院規(guī)定,安全穩(wěn)定工作必須列入各級(jí)黨政重要議事日程,列入年度《工作要點(diǎn)》,納入目標(biāo)管理,將安全穩(wěn)定和中心工作一同布置、一同檢查、一同考核。定期召開(kāi)全院安全穩(wěn)定工作暨責(zé)任簽狀大會(huì),分析形勢(shì),交流經(jīng)驗(yàn),明確責(zé)任,落實(shí)措施,推進(jìn)工作。
1.2 內(nèi)部保衛(wèi)工作責(zé)任制
內(nèi)部保衛(wèi)是保平安的重要承載體,實(shí)行二級(jí)管理體制后,我院將內(nèi)部保衛(wèi)工作的重心下移,形成二級(jí)單位內(nèi)保工作責(zé)任制。學(xué)院保衛(wèi)處主要抓好面上工作,在做好分類指導(dǎo)、督促檢查的同時(shí),年終要對(duì)各二級(jí)單位進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,從而使安全穩(wěn)定工作滲透到各個(gè)部門。這是安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的延伸和細(xì)化,從而形成學(xué)院安保工作全員有責(zé),全員參與,點(diǎn)線面聯(lián)動(dòng)的工作格局。
1.3 安全事故責(zé)任追究制
為了推動(dòng)和落實(shí)安全事故責(zé)任追究制,避免在工作中一旦發(fā)生了安全責(zé)任事故,出現(xiàn)隱瞞不報(bào),相互推諉,相互包庇,大事化小,小事化了等現(xiàn)象,近幾年,我們相繼建立了安全形勢(shì)通報(bào)制度,出臺(tái)了安全考核工作規(guī)則,完善了問(wèn)責(zé)辦法和責(zé)任追究細(xì)則。通過(guò)對(duì)以上各項(xiàng)制度的落實(shí),在安保工作各個(gè)環(huán)節(jié)中,我們加大了責(zé)任追究力度,充分發(fā)揮了問(wèn)責(zé)制度。只有這樣才能使有些人心有所忌,起到教育本人、警示他人的作用。
1.4 安全穩(wěn)定一票否決制
業(yè)績(jī)考核是風(fēng)向標(biāo),具有導(dǎo)向作用,完善平安校園建設(shè)運(yùn)行機(jī)制除了實(shí)行安全事故責(zé)任追究制之外,必須實(shí)施安全穩(wěn)定一票否決制。在業(yè)績(jī)考核中納入一票否決,在政策上產(chǎn)生導(dǎo)向作用,凡發(fā)生安全責(zé)任事故的應(yīng)堅(jiān)持在干部任用、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定等方面實(shí)施一票否決制,高調(diào)地宣示安全穩(wěn)定工作的“高壓線”的警示作用。
2 構(gòu)筑四防體系,形成立體防范網(wǎng)絡(luò)
安全穩(wěn)定工作的基本原則是預(yù)防為主,防治結(jié)合。我院的安全防范體系主要從以下四個(gè)方面著力。
2.1 制度防
制度完善是安全管理的根本保障。建院以來(lái),我院各項(xiàng)規(guī)章制度先后進(jìn)行了三輪修訂和完善,最新的制度體系中院級(jí)制度共237項(xiàng),其中涉及安全保衛(wèi)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧方面的規(guī)章有50項(xiàng),內(nèi)容涵蓋安全管理體制機(jī)制、安全教育、安全措施、經(jīng)費(fèi)保障、應(yīng)急預(yù)案等等。用制度管人,用制度管事,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范管理行為,是平安校園創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。
2.2 技術(shù)防
隨著現(xiàn)代技術(shù)日新月異地發(fā)展,安全自動(dòng)化已成為安全保衛(wèi)、綜合管理、防災(zāi)、防盜不可缺少的重要組成。近幾年,我院先后投入300多萬(wàn)元,建立了高清智能安防系統(tǒng),過(guò)去的模擬攝像機(jī)逐步被現(xiàn)今的高清攝像機(jī)取代,實(shí)現(xiàn)了對(duì)校園各重點(diǎn)部位的動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。在重視投入,關(guān)注硬件建設(shè)的同時(shí),認(rèn)真抓好監(jiān)控中心管理工作,做到監(jiān)控中心每天24小時(shí)有專人值班,把學(xué)院監(jiān)控管理中心逐漸發(fā)展成為校園“110”指揮中心,充分發(fā)揮校園“110”在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、幫助師生排憂解難等方面起到積極作用。
2.3 物質(zhì)防
物質(zhì)防是重要的輔助安全措施,小投入可以避免大損失。近幾年,我院累計(jì)投入200多萬(wàn)元,設(shè)置了道路減速裝置、標(biāo)畫了校園道路交通標(biāo)線,重點(diǎn)部位安裝了防盜門窗,學(xué)生公寓設(shè)置防攀爬設(shè)施,全部消防設(shè)施和器材做好定期檢查保養(yǎng),及時(shí)更換,消防通道、安全出口、河溝湖塘以及電力設(shè)置等危險(xiǎn)區(qū)域全部設(shè)置了安全警示標(biāo)志和標(biāo)牌。
2.4 人員防
校園安全保衛(wèi)工作重復(fù)性很強(qiáng),日常管理中有大量基礎(chǔ)性工作要做,任何一所高等院校僅靠保衛(wèi)處現(xiàn)有正式在職在編人員去完成校園的安保工作都是不切實(shí)際的,也是不可能的。為了確保校園穩(wěn)定,我院的保衛(wèi)隊(duì)伍除了在職在編人員人外,每年還專門拔出一定費(fèi)用聘請(qǐng)了一支具有一定素養(yǎng)的保安隊(duì)伍,共同構(gòu)成了學(xué)院人員防范網(wǎng)絡(luò),做到“三個(gè)24”管理(即24小時(shí)值班、24小時(shí)監(jiān)控、 24小時(shí)巡邏),保證了“三重”(即重大活動(dòng)、重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)部位)防范工作及時(shí)到位。
3 做到四個(gè)保障,夯實(shí)平安校園基礎(chǔ)
要提升校園安全穩(wěn)定工作,不僅在建章立制上、組織機(jī)構(gòu)上、思想認(rèn)識(shí)上等方面加強(qiáng)軟件建設(shè),在硬件建設(shè)上即經(jīng)費(fèi)保障也要加強(qiáng)。只有這樣才能增強(qiáng)工作實(shí)力,提高工作效率。
3.1 機(jī)制保障
機(jī)制保障是根本,通過(guò)前述的四項(xiàng)機(jī)制建設(shè),學(xué)院通過(guò)建章立制建立了安全穩(wěn)定工作機(jī)制保障,并逐步形成了平安校園創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.2 思想保障
安全穩(wěn)定工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),核心在領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)上。建院以來(lái),院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視安全穩(wěn)定工作的宣傳教育,將其納入兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,納入干部培訓(xùn)內(nèi)容,做到逢會(huì)必講。由于思想上高度重視,政策上積極引導(dǎo),目前,學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)按照每年初安全工作要求,定期深入一線,督促檢查指導(dǎo)安全穩(wěn)定工作。
3.3 組織保障
學(xué)院成立了平安校園創(chuàng)建及綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在院黨委辦,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面力量,定期開(kāi)展工作研究,統(tǒng)一安排布置安穩(wěn)工作,及時(shí)解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,組織開(kāi)展校園綜合治理。學(xué)院設(shè)有保衛(wèi)處,下設(shè)治安消防科、監(jiān)控中心、保安中隊(duì)等二級(jí)機(jī)構(gòu),形成日常管理和突發(fā)事件應(yīng)急處置力量。另外,我們還組建了安全管理員網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生信息員隊(duì)伍、有心理咨詢中心等組織機(jī)構(gòu),形成平安創(chuàng)建工作的組織保證。
3.4 經(jīng)費(fèi)保障
為使安穩(wěn)工作正常有序向前推進(jìn),學(xué)院每年在經(jīng)費(fèi)預(yù)算上提供了必要的人員經(jīng)費(fèi)、物防技防建設(shè)、宣傳教育經(jīng)費(fèi),在硬件建設(shè)上給予了重要保障。今年學(xué)院專門投入130萬(wàn)元對(duì)學(xué)生公寓監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了全面改造,將原來(lái)的模擬攝像機(jī)全部置換成高清攝像機(jī),并在學(xué)院主門安裝了可由電腦自動(dòng)控制的車輛設(shè)別管理系統(tǒng)。另外,學(xué)院近幾年每年投入40余萬(wàn)元用于其他技防物防建設(shè)及設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng),使校園各類安全管理和教育活動(dòng)得以有效開(kāi)展。
4 形成四位一體,培育群防群治局面
多年來(lái),學(xué)院始終把平安校園建設(shè)作為系統(tǒng)工程,努力把教育、管理、預(yù)防、服務(wù)四個(gè)方面的力量協(xié)調(diào)起來(lái),共同促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定。
4.1 教育
學(xué)院通過(guò)每年度的安全穩(wěn)定工作會(huì)議,通過(guò)兩級(jí)中心組學(xué)習(xí),通過(guò)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、主題班會(huì)、119系列宣傳周以及院報(bào)、網(wǎng)站、廣播、櫥窗、展板等多種方式分層次組織學(xué)習(xí)、宣傳宣講安全穩(wěn)定工作;通過(guò)將法制安全課列入教學(xué)計(jì)劃,發(fā)揮課堂的主渠道作用;廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑的防火、防盜、防毒、防震、防傳銷、防詐騙、防安全事故的教育,提高師生防范意識(shí);通過(guò)開(kāi)展各種消防及疏散應(yīng)急演練,并將應(yīng)急演練常規(guī)化、常態(tài)化,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
4.2 管理
學(xué)院堅(jiān)持依法治校,努力規(guī)范辦學(xué)行為;堅(jiān)持民主治校,嚴(yán)格執(zhí)行職代會(huì)制度,積極實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)。學(xué)院的政保、治安、消防、交通、網(wǎng)絡(luò)、信息、涉外、食品衛(wèi)生、等安全穩(wěn)定工作和日常管理工作分工明確、職責(zé)清晰、各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)管理和校園巡邏制度,阻止社會(huì)閑雜人員和外來(lái)不明車輛進(jìn)入校園,及時(shí)處置各類突發(fā)事件。
4.3 預(yù)防
通過(guò)征集職代會(huì)提案、建立學(xué)生信息員,設(shè)立了意見(jiàn)箱,公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)信箱,實(shí)施了大學(xué)生人生導(dǎo)師計(jì)劃等途徑及時(shí)了解和掌握師生關(guān)注熱點(diǎn),及時(shí)解決各種問(wèn)題,化解各類矛盾;通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育,及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù),防范因心理健康引發(fā)的意外事件;通過(guò)學(xué)工系統(tǒng)每周工作例會(huì)、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、公寓看板等及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,提前采取應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)完善物防技防設(shè)施建設(shè),預(yù)防和震懾校園犯罪;加強(qiáng)內(nèi)部安全隱患排查力度,及時(shí)消除安全隱患。
4.4 服務(wù)
堅(jiān)持以人為本,加大投入,完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善校區(qū)服務(wù)功能配套,切實(shí)解決師生關(guān)注的工作環(huán)境、工作條件、交通出行、就餐就醫(yī)、社團(tuán)活動(dòng)等實(shí)際困難,從而理順情緒,化解矛盾,激發(fā)師生主人翁意識(shí),提高對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感,為校園安全穩(wěn)定工作創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境。
“四項(xiàng)機(jī)制、四防體系、四個(gè)保障、四位一體”四個(gè)工作模式,構(gòu)成了江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院全新治安防控體系,為扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了自建院以來(lái)連續(xù)校區(qū)無(wú)惡性刑事案件、無(wú)社會(huì)影響惡劣的治安事件、無(wú)嚴(yán)重社會(huì)影響的群體性案件、無(wú)重大安全責(zé)任事故。學(xué)院連續(xù)四年被省委、省政府表彰為“江蘇省文明單位”;2011年5月被命名為“江蘇省平安校園”。
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