梁同勝,宋建威,趙俊芝,李璞
(石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 石家莊 050041)
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提高高職院校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的研究
梁同勝,宋建威,趙俊芝,李璞
(石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 石家莊 050041)
摘要:黨支部組織生活制度是黨組織的一項基本制度,組織生活開展的質(zhì)量影響黨員積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮及黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力的形成,也影響學(xué)生黨員的思想和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。本文通過分析當前高職院校學(xué)生黨支部特點及現(xiàn)狀,提出解決問題的辦法,促進高職院校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的提高。
關(guān)鍵詞:高職院校;學(xué)生黨支部;組織生活;質(zhì)量;對策
大學(xué)是匯集知識、文化、技術(shù)的領(lǐng)地,也是聚集人才、培養(yǎng)人才、成就人才的地方,高職院校學(xué)生黨支部作為黨的基層組織,肩負著培養(yǎng)黨的事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的重任,做好高職院校學(xué)生基層組織建設(shè),嚴格黨的組織生活,使大學(xué)生黨員切實承擔起黨章所規(guī)定的黨員的權(quán)利和義務(wù),發(fā)揚愛國熱情,調(diào)動全體學(xué)生黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性,在實際工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使高職院校學(xué)生黨支部真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰(zhàn)斗堡壘,這對新時期推動高等教育改革具有重要的現(xiàn)實意義。
1當前高職院校學(xué)生黨支部組織生活現(xiàn)狀及存在的主要問題
黨支部組織生活制度是黨組織的一項基本制度,是黨組織對黨員進行教育、管理和監(jiān)督的最普遍、最基本的形式,是提高政治思想覺悟和理論水平的重要載體,組織生活的質(zhì)量直接影響到黨員積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,影響著黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。當前,高職院校學(xué)生黨支部開展組織生活總體上是有序的、規(guī)范的,但也普遍存在組織形式單一、質(zhì)量不高、吸引力不夠等弊端,不能夠適應(yīng)新時期高校黨建工作的要求。
1.1學(xué)生黨支部偏大、工作效率偏低。大部分高職院校每個系成立一個學(xué)生黨支部,以專業(yè)為單位成立黨小組。隨著學(xué)生黨員人數(shù)逐年增加,專業(yè)增多而且相對分散,造成學(xué)生黨支部規(guī)模臃腫,加之學(xué)生黨支部黨員和入黨積極數(shù)量大、流動性和時限性強,這給黨支部組織生活的開展帶來一系列的問題和難度。
1.2學(xué)生黨員對黨的組織生活不夠重視。當代大學(xué)生黨員成長在改革開放的社會環(huán)境下,受各種思想和價值觀念的影響和沖擊,同時也面臨著來自學(xué)業(yè)、就業(yè)、社會等各方面的壓力,不少學(xué)生黨員出現(xiàn)“重學(xué)習(xí)、輕教育”的思想,組織觀念不強,認為組織生活是形式主義,參加組織生活消極、被動,找借口請假時有發(fā)生,以至于組織生活成為一種負擔。
1.3支部力量的配備,影響組織生活的成效。開展組織生活對黨員進行黨的政策方針和思想精神教育,不斷提高黨員思想覺悟、監(jiān)督和管理黨員行為,這些都得依靠支部牽頭實施,工作細不細、考慮周不周全、能否達到理想效果與支部力量的配備息息相關(guān)。高職院校學(xué)生黨支部書記大多由輔導(dǎo)員擔任,而輔導(dǎo)員負責的學(xué)生人數(shù)太多,輔導(dǎo)員工作就很難深入細致的進行,輔導(dǎo)員應(yīng)付學(xué)校各部門的日常硬性工作已很疲憊,而組織生活屬于軟性工作,故放在組織生活的時間與精力上有所欠缺,從而影響組織生活在成效。
2提高高職院校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的對策
2.1規(guī)范機構(gòu)設(shè)置、提高支部工作效率。黨的基層組織機構(gòu)是黨建工作的基礎(chǔ)。作為高職院校,必須根據(jù)本校的實際情況合理設(shè)置基層學(xué)生黨支部,把各支部學(xué)生黨員的人數(shù)控制在一個合理、有效的范圍。對于學(xué)生黨員人數(shù)偏多的系部,可以細分黨支部,也可以在支部中細分黨小組。同時根據(jù)學(xué)生黨員人數(shù)變化動態(tài)適時調(diào)整、優(yōu)化組織機構(gòu)。
2.2與時俱進,創(chuàng)新組織生活的內(nèi)容形式。與時俱進是對黨的思想路線的豐富和發(fā)展,是準確把握時代特征,始終站在時代前列和實踐前沿,堅持解放思想、實事求是和開拓進取,在大膽探索中繼承發(fā)展。運用多種形式開展組織生活,使組織生活豐富多彩,增加學(xué)生黨員參加組織生活的興趣,達到組織生活的最終目的。高職院校學(xué)生黨支部可以組織黨員參觀革命遺址、緬懷先烈,傳承革命先輩的光榮傳統(tǒng);可以組織黨員參觀科技園、工業(yè)園等高新企業(yè),切身感受改革開放的成果,增強愛國熱情;也可以與其它支部或社區(qū)支部搞聯(lián)歡,相互學(xué)習(xí),取長補短,增強支部建設(shè)。通過豐富多彩的組織生活,使組織生活更具有吸引力。
2.3加強黨支部隊伍建設(shè)。學(xué)生黨支部隊伍隊伍建設(shè)需要著重培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高的黨支部書記、支委和黨小組長隊伍,帶動普通學(xué)生黨員充分發(fā)揮主觀能動性,為組織生活創(chuàng)新注入內(nèi)在動力。黨支部學(xué)生干部培養(yǎng)主要從選材、教育、指導(dǎo)等入手除了加強學(xué)生黨員的黨務(wù)知識教育外,還要科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生黨員深入理解時事政策,創(chuàng)新教育的內(nèi)容、方式和手段,培養(yǎng)學(xué)生黨員創(chuàng)新的精神和能力,營造創(chuàng)新氛圍。
2.4學(xué)生黨支部組織生活機制創(chuàng)新。機制創(chuàng)新是指黨的組織生活要規(guī)范化、制度化。制度建設(shè)要根據(jù)高職院校學(xué)生黨支部的特點,圍繞學(xué)生黨支部的任務(wù)來進行設(shè)計,制定切實可行的黨的組織生活制度,并根據(jù)情況的變化不斷完善創(chuàng)新。建立健全組織生活考勤制度、組織生活檢查制度、組織生活考核評價制度、邀請黨內(nèi)外群眾參加制度、民主生活會制度、黨課制度等,結(jié)合本支部的實際,對組織生活的頻率、紀律、計劃、總結(jié)、設(shè)計、獎罰等提出具體的規(guī)范和標準及相關(guān)規(guī)定,這樣才能做到布置有計劃、檢查有依據(jù)、評比有標準、獎罰有等級,使基層黨組織工作有章可循,有制度可依,促進組織生活的開展。
3結(jié)語
高職院校學(xué)生黨支部組織生活是高校學(xué)生黨建工作的重要內(nèi)容之一,在新時期科技日新月異,國內(nèi)外政治環(huán)境復(fù)雜多變,大學(xué)生的思想千變?nèi)f化,高校學(xué)生黨建工作面臨前所未的機遇和挑戰(zhàn)。只有與時俱進,創(chuàng)新組織生活的開展,才能不斷提高高校組織生活的質(zhì)量,才能增進黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為祖國培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和可靠接班人。
參考文獻:
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[2]王兆華、黃麗.高校學(xué)生黨支部組織生活創(chuàng)新研究.文教資料,2009,(7).
中圖分類號:G412
文獻標志碼:A
文章編號:1671-1602(2016)02-0235-01
作者簡介:梁同勝(1979—),男,漢族,河北景縣人,本科學(xué)歷,石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨支部書記。
基金項目:本文系河北省高校黨建研究會課題(項目編號:GXDJ2015B089)階段性研究成果