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英文電影在高中英語課堂教學中的應(yīng)用

2016-05-30 13:41:08余秀琴
關(guān)鍵詞:英文電影運用優(yōu)勢

余秀琴

摘 要:高中英語的學習是非常重要的,它關(guān)乎著學生進入哪所大學。但是很多高中生學習英語的狀況確實是讓人感覺十分不理想,在這種情況下,我們應(yīng)該看到英文電影在高中英語課堂上所能起到的作用,利用這種方式來讓學生對高中英語產(chǎn)生興趣,發(fā)揮學習的主動性。

關(guān)鍵詞:高中英語;英文電影;優(yōu)勢;運用

中圖分類號:G633.41 文獻標識碼: A 文章編號:1992-7711(2016)14-001-01

不可否認,英語的學習過程確實不是那么的簡單,盡管很多人都是從小學開始說英語,但是我們并不是生活在一個說英語的國家,通常除了在課堂上,我們都很少使用英語,而且英語的音標、語法對很多人來說就像天書一樣,怎樣才能改變這樣的狀況呢?這里我們就來一起討論一下英文電影在高中英語課堂教學中的作用和應(yīng)用。

一、英文電影在英語課堂的作用

觀看英語電影對高中生的英語學習確實是有很大的幫助。看英文電影,能讓我們聽到比較純正的英語發(fā)音,這和老師講的、磁帶里放的都是不一樣的,它可以讓學生在觀看電影的一個多小時的時間生活在一個真實的英語的語言環(huán)境中,電影中純正的英語發(fā)音,可以讓學生學習正確的口語表達,改正錯誤的英語發(fā)音,而且,英文電影里面可能會有一些口語化的句子,就像漢語里的成語、歇后語、俗語等,積累這些口語化的句子也能幫助我們積累更多的知識??从⑽碾娪翱梢约ぐl(fā)學生的學習興趣,看電影能夠讓學生看到故事情節(jié)的發(fā)展,產(chǎn)生一種代入感,真正地把自己融入到電影當中去。單純的英語的學習過程確實是有些枯燥、乏味,在課堂上看電影,可以調(diào)動學生上課的熱情,學生會更加地投入,電影中的故事情節(jié)、故事發(fā)生的背景資料,讓學生可以對西方的文化有一種更深地了解,能夠提高學生的理解能力,和東方文化有很大差異的西方文化也會激發(fā)學生的求知欲,讓他們對英語學習產(chǎn)生一種迫切的心理。

看英文電影,可以使英語課堂的氛圍變得活躍,一般的情況下,英語課堂的氛圍確實算不上活躍,一到老師提問的環(huán)節(jié),學生們都恨不得把自己的腦袋扎到書海里面去,希望老師不要看到自己,不要點自己起來回答問題,整個課堂就是老師一個人在演獨角戲,看英文電影可以提高學生的參與度。在觀看英文電影的時候,學生可以打開自己的思路,擴展自己的視野,可以學到更多的知識,提高自己的能力。學生們在看電影的過程中或者在看完電影后,可以進行激烈的討論,可以教會學生怎么對英文電影進行欣賞,讓學生在一個輕松、活潑的課堂氛圍中,輕輕松松地學到知識。看英文電影,可以幫助我們提高我們的聽力水平,學習英語口語的表達,可以了解西方社會的風土人情、宗教信仰、生活習慣等,可以讓我們掌握更多的詞匯和語言表達的方式,學習更多的語法知識,從而幫助我們更好的學習英語。

二、英文電影在課堂上的應(yīng)用

高中英語課本上的很多課文就已經(jīng)被拍成了電影,比如《百萬英鎊》、《傲慢與偏見》等,在看過英文電影的基礎(chǔ)上來學習課文,會幫助我們更好地理解文章的內(nèi)容、文章要表達的思想感情,也會增加我們的對課文的學習興趣,提高我們上課的熱情。

很多老師都在課堂上放過《百萬英鎊》這個電影,《百萬英鎊》的電影是根據(jù)美國作家馬克·吐溫所寫的小說《百萬英鎊》改編來的。這個電影是講述了倫敦的兩位兄弟打賭,他們把一張沒有辦法兌現(xiàn)的百萬大鈔給了一個窮困潦倒的辦事員亨利·亞當斯,這對富翁兄弟想知道亨利·亞當斯有了這一個沒有辦法兌現(xiàn)的百萬大鈔生活會有哪些改變,最后的結(jié)局又會是什么樣子。這兩位富翁本以為亨利會被餓死,但沒想到他反倒變成了一個富翁,并且成功贏得了一位漂亮小姐的芳心其實這個電影就是講述的是拜金主義對人們的價值觀的影響和改變。老師們借助電影,用生動形象的方式,讓學生了解這個故事,感悟到這個故事想要表達的思想,本來復雜難懂的文章用電影的方式很簡單地就被理解了??赐觌娪霸賮砜凑n文就會覺得很容易理解了,因為文章本來就是電影中的一個片段,只是對話變多、內(nèi)容豐富了一些而已。

英語老師也可以自己選擇一些經(jīng)典的英文電影在課堂上播放,可以提高學生上課的參與度和積極性,老師選擇電影盡量不要太復雜,要讓學生容易理解,難度要適宜,還要選一些比較經(jīng)典的電影,讓學生看完之后會有一些感悟的電影。比如,《大衛(wèi)科波菲爾》,這個電影改編自查爾斯狄更斯的小說《大衛(wèi)科波菲爾》, 主人公大衛(wèi)·科波菲爾出生之前,他父親就去世了,他母親在他7歲時改嫁,他繼父和繼父的姐姐都是兇狠貪婪、鐵石心腸的人。他們姐弟倆使盡手段百般虐待大衛(wèi),把大衛(wèi)的母親折磨致死,只為了霸占他們的家產(chǎn)。母親死后,大衛(wèi)被繼父逼迫去當童工,大衛(wèi)僥幸逃了出來,去投奔了他說話很毒但心腸很好的姨婆,姨婆送他去了一所很好的學校,讓他可以接受比較好的教育,大衛(wèi)的人生雖然歷經(jīng)磨難,但是他依然善良、正直、樂觀、喜歡幫助人,雖然很多事情都在改變,但他的本心一直不變。他一直都奮發(fā)向上,刻苦努力,正是他這樣的人生態(tài)度使得他最后在事業(yè)上獲得了成功,也同時擁有了幸福美滿的生活。像這種比較勵志的、有正能量的電影就很適合給學生看,讓他們明白什么是善惡,什么是美丑,讓他們知道人生不可能是一帆風順的,遇到困難和挫折的時候一定要勇敢堅強,用樂觀積極的態(tài)度去面對一切,不論發(fā)生什么,一定不要忘記自己的本心,勿忘初心,方得始終。

結(jié)語

英文電影在高中英語課堂教學中起著非常重要的作用,可以幫助我們練習聽力、糾正發(fā)音,可以幫助我們拓展知識、開闊視野,老師們一定要學會把英文電影運用到課堂教學中,選擇經(jīng)典的英文電影來啟迪學生。

[參考文獻]

[1] 姜淑芬.影視教學與學生交際能力的培養(yǎng)[J].外語電化教學, 1996(3).

[2] 端木.大學英語外報外感閱讀教程[M].北京大學出版社,2003.

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