冉永琴

摘 要：學(xué)生黨建是高?；鶎狱h建的重要組成部分。文章從高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的思路出發(fā)，闡述了新媒體學(xué)生黨建面臨的挑戰(zhàn)，并提出了新媒體下高校基層學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；學(xué)生黨建

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-4107（2016）10-0091-02

抓基層、打基礎(chǔ)是高校黨建的一項基本任務(wù)，學(xué)生黨建作為高?；鶎狱h建的重要支撐，如何在新形勢下實現(xiàn)黨組織建設(shè)創(chuàng)新，真正提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和引領(lǐng)力，對于加強高校黨建有重大意義。黨的十七大報告指出：黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。要落實黨建工作責(zé)任制，全面推進農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機關(guān)、學(xué)校、新社會組織等的基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。以黨的基層組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè)[1]。

一、高?；鶎訉W(xué)生黨建創(chuàng)新的思路

黨的十八大報告中指出：“在新的發(fā)展階段，要把繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧落到實處，朝著全面建設(shè)小康社會目標(biāo)前進，必須緊緊依靠各級黨組織。只有黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展不斷凝聚強大力量。” 高?；鶎訉W(xué)生黨組織有效匯集思想過硬、綜合素質(zhì)能力強的大學(xué)生精英群體，在同輩群體中具有廣泛影響力和強大號召力。要充分發(fā)揮好學(xué)生黨員服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)同學(xué)的作用，推動和諧校園建設(shè)，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展提供有力支持。

具體講，創(chuàng)新高?；鶎訉W(xué)生黨建要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以人為本”開展工作，將服務(wù)好、發(fā)展好、落實好廣大青年學(xué)生根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點[2]。各高校二級學(xué)院黨總支要緊密結(jié)合新形勢下高校學(xué)生特點不斷豐富服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)手段，將“以人為本”作為工作開展的核心。

二、新媒體下高?；鶎訉W(xué)生黨建面臨的挑戰(zhàn)

近年來，國內(nèi)國際形勢不斷發(fā)生變化，新科技尤其是新媒體的廣泛應(yīng)用使高?；鶎訉W(xué)生黨建在迎來發(fā)展機遇的同時也遇到了挑戰(zhàn)。新媒體環(huán)境中信息的傳播自由化、信息發(fā)布者的平民化、傳播空間的虛擬化使得信息的管理和控制變得困難重重，不斷擾亂著信息傳播環(huán)境。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，對社會發(fā)展和時代變遷缺乏客觀、深刻的認(rèn)識，面對良莠不齊的海量信息缺乏判斷力，容易受到虛假信息的誤導(dǎo)。

（一）傳統(tǒng)組織生活形式陳舊、內(nèi)容單一

在信息爆炸的當(dāng)今社會，海量資訊唾手可得，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭異常激烈。依托數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動通信技術(shù)等新技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)的新興媒體以其無可比擬的優(yōu)越性勢不可擋地影響著思維敏捷、善于接受新興事物的大學(xué)生生活。部分高?；鶎訉W(xué)生組織生活開展形式陳舊、內(nèi)容單一，缺乏吸引力和號召力，不能將組織生活教育人、引導(dǎo)人的功能落到實處。

（二）傳統(tǒng)黨建教育模式受到挑戰(zhàn)

新媒體時代給學(xué)生黨建發(fā)展帶來廣闊平臺，現(xiàn)實社會和虛擬社會邊界模糊，改變了大學(xué)生的認(rèn)知模式，傳統(tǒng)的教育模式受到挑戰(zhàn)。部分高校學(xué)生黨建滯后于日新月異的新媒體技術(shù)發(fā)展，教育觀念和教育體制跟不上時代進步的步伐，尤其是基層黨務(wù)工作者可能尚未全面把握新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的發(fā)生的深刻改變。

（三）學(xué)生黨員理論素質(zhì)有待提高

學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的政治覺悟高、綜合素質(zhì)強的精英群體，理論素質(zhì)高低在一定程度上影響著學(xué)生黨員理想信念堅定與否，影響著其面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢立場鮮明與否。因此，培養(yǎng)過硬的理論素質(zhì)是培育學(xué)生黨員成為黨的偉大事業(yè)接班人的重要內(nèi)容。然而，部分學(xué)生黨員僅僅在準(zhǔn)備入黨時對于黨的歷史發(fā)展、不同時期歷史使命有所了解，真正入黨后逐漸放松自我學(xué)習(xí)的要求，理論素養(yǎng)急需提高。

三、新媒體下高?；鶎訉W(xué)生黨建工作的創(chuàng)新路徑

（一）應(yīng)遵循的原則

1.系統(tǒng)性原則[3]。高校基層學(xué)生黨建要反映高?；鶎狱h建的整個要求，體現(xiàn)出系統(tǒng)性原則。既要結(jié)合當(dāng)前黨中央關(guān)于黨建的重要宏觀指導(dǎo)，又要結(jié)合自身找準(zhǔn)黨建工作與實際工作的結(jié)合點，以提升學(xué)生黨員素質(zhì)教育為切入點，著力提升學(xué)生黨員形象，開展學(xué)生支部特色活動。

2.導(dǎo)向性原則。高?；鶎訉W(xué)生黨建需要將高校辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)目標(biāo)、基層黨建的目標(biāo)結(jié)合起來，旗幟鮮明地引導(dǎo)廣大學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為行為準(zhǔn)則，以社會主義建設(shè)者和共產(chǎn)主義接班人的要求規(guī)范日常行為。

3.創(chuàng)新性原則。目前大學(xué)生都是“95后”，他們思維活躍，求知欲強，好奇心旺盛，接受新事物意愿高漲，這一客觀事實要求學(xué)生黨建必須與時俱進，創(chuàng)新黨建工作方式方法，秉承動態(tài)、開放的工作態(tài)度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，建立和完善適合時代和學(xué)生特點的基層黨建長效機制。

（二）新媒體下學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新路徑

1.加強思想政治教育，創(chuàng)新學(xué)生黨建活動載體。思想政治工作是黨的一切工作的生命線，加強思想政治教育是學(xué)生黨建的重中之重。在各班鼓勵形成“黨員—預(yù)備黨員—入黨積極分子—普通學(xué)生”幫扶模式，爭取在班級建立“黨小組”、年級建立“黨支部”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒帶頭作用，帶動更多普通同學(xué)向黨組織靠攏，使得學(xué)生支部成為年級團結(jié)進步主要力量[4]。充分運用微博、微信、QQ等新媒體技術(shù)進行“網(wǎng)絡(luò)黨?！薄熬W(wǎng)絡(luò)組織生活”建設(shè)，開辟“網(wǎng)絡(luò)理論學(xué)習(xí)園地”，采取選修與自修相結(jié)合的方式，將黨的基本理論知識、方針路線、綱領(lǐng)使命納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，利用新媒體的即時性和交互性開辟網(wǎng)上互動專區(qū)，以供大學(xué)生提問交流，安排理論功底扎實的黨務(wù)工作者答疑解惑。

2.加強作風(fēng)制度建設(shè)，擴大民主生活會的影響力。學(xué)生支部每個月定期舉行民主生活會，邀請優(yōu)秀的教師黨員參加，每個學(xué)生黨員、預(yù)備黨員在會上匯報近期學(xué)習(xí)、工作、生活方面的情況，表彰先進、鞭策后進，形成以素質(zhì)提高為核心的黨員激勵制度、以創(chuàng)先爭優(yōu)為核心的黨員發(fā)展制度、考察培養(yǎng)為核心的入黨積極分子培育制度。各項制度在學(xué)生黨建網(wǎng)站公示，接受廣大師生監(jiān)督，進一步擴大民主生活會影響力。

3.推進黨建網(wǎng)絡(luò)輿情工作，發(fā)揮主流文化的引導(dǎo)

力。黨建網(wǎng)絡(luò)輿情是高?；鶎訉W(xué)生黨建重要組成部分，是大學(xué)生黨員抒發(fā)情感和發(fā)表意見的集中地。在新媒體環(huán)境下，高?；鶎狱h務(wù)工作者要增強網(wǎng)絡(luò)信息敏感性，推進黨建網(wǎng)絡(luò)輿情工作，積極營造主流文化引導(dǎo)校園輿情的良好氛圍。首先，充分運用新技術(shù)打造視覺吸引力強、信息量豐富、參與互動性強的門戶網(wǎng)站。精心設(shè)計學(xué)生支部網(wǎng)主頁、BBS論壇、校黨委官方微博、微信等學(xué)生關(guān)注度高的校園新媒體平臺，一方面發(fā)布重要信息通知，另一方面開辟交流板塊供師生參與互動。其次，組建強有力的校園輿情監(jiān)控隊伍。新媒體的便捷性和開放性使得信息發(fā)布隨意性大，信息內(nèi)容真假難辨，因此需要建立學(xué)生、教師、相關(guān)職能部門共同協(xié)作的校園輿情監(jiān)控隊伍。挖掘和放大發(fā)生在教育、時政、社會中有價值、充滿正能量的事件，引導(dǎo)大眾輿論關(guān)注點；及時刪除錯誤信息，更正解釋不實信息，進一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境，增強思想政治教育實效性。最后，培養(yǎng)學(xué)生“意見領(lǐng)袖”，引導(dǎo)校園輿論風(fēng)向。意見領(lǐng)袖是媒體傳播學(xué)中的重要概念，是在網(wǎng)絡(luò)傳播中對他人施加影響的“活躍分子”。他們在大眾傳播效果的形成過程中起著重要的中介或過濾作用，由他們將信息擴散給受眾，形成信息傳遞的兩級傳播。著力培養(yǎng)在學(xué)生中影響力大、號召力強、綜合素質(zhì)高的“意見領(lǐng)袖”，擴大網(wǎng)絡(luò)主流文化影響力，用正面控制力凈化校園輿情環(huán)境。

（三）堅持與時俱進，提高基層黨務(wù)工作者媒介素養(yǎng)

媒介素養(yǎng)是一種能力和知識模式， 是通過一定的教育途徑和生活經(jīng)歷逐漸建立起來的獲取媒介信息的意義和獨立判斷信息價值的知識結(jié)構(gòu)， 是培養(yǎng)起來的對繁雜的媒介信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評估、表達、思辨性應(yīng)變的能力[5]。面對新科技快速發(fā)展，高?；鶎狱h務(wù)工作者要順應(yīng)時代發(fā)展主動學(xué)習(xí)并運用新媒體技術(shù)，努力提高育人成效。重慶工商大學(xué)外語學(xué)院黨總支書記、總支委員、支部書記、支部委員等基層黨務(wù)工作者借助新媒體技術(shù)進行先進文化知識的傳播，拉近與學(xué)生的距離，擴大教育影響力；通過微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表觀點促進交流，實現(xiàn)與學(xué)生的思想碰撞，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，進一步提高思想政治教育實效性。

參考文獻：

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[4]石國亮.大力推進高校基層黨建工作創(chuàng)新[J].學(xué)校黨建

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[5]彭少健，宣德.中國轉(zhuǎn)型期媒介素養(yǎng)培育——“首屆

（2007）西湖媒介素養(yǎng)高峰論壇”綜述[J].中國廣播

電視學(xué)刊，2007，（5）.