孫向東（寧波市衛(wèi)生信息中心）

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從博士學(xué)位論文看圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)的共性與差異

孫向東（寧波市衛(wèi)生信息中心）

摘要：從博士學(xué)位論文的研究主題看，圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)具有很多共性與關(guān)聯(lián)，也各有特色與差異。圖書(shū)館學(xué)具有人文傳統(tǒng)，情報(bào)學(xué)具有技術(shù)傳統(tǒng)；圖書(shū)館學(xué)核心對(duì)象明確，情報(bào)學(xué)核心對(duì)象缺乏，而且對(duì)情報(bào)的研究顯然不夠。圖書(shū)館也開(kāi)始注重技術(shù)，情報(bào)學(xué)一直重視技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用。情報(bào)學(xué)比圖書(shū)館學(xué)對(duì)時(shí)代特征與新興技術(shù)更加敏感。

關(guān)鍵詞：博士學(xué)位論文；圖書(shū)館學(xué)；情報(bào)學(xué)；學(xué)科關(guān)系

1　引言

圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)是兩門(mén)關(guān)系十分緊密的學(xué)科，其發(fā)展的每一個(gè)變化都是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，都是在時(shí)代背景下雕刻而成的。這種關(guān)系究竟有哪些體現(xiàn)，圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)究竟有何共性，又有何差異性，這個(gè)問(wèn)題值得探討。

在圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷著數(shù)次的融合與分化，圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)的融合過(guò)程可概括為“裂變、聚變和嬗變”，［1］無(wú)論如何變化，總是保持著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。葉繼元評(píng)述了國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的關(guān)于圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息科學(xué)、信息管理學(xué)等學(xué)科關(guān)系的十種代表性觀點(diǎn)。［2］賴茂生認(rèn)為“情報(bào)學(xué)與圖書(shū)館學(xué)的關(guān)系如同文氏圖中兩個(gè)相交的圓，這兩個(gè)圓不是重合而是相交在一起,交集的大小取決于各自的發(fā)展水平和觀察者的知識(shí)結(jié)構(gòu)。［3］肖勇等從實(shí)踐基礎(chǔ)與來(lái)源的角度對(duì)我國(guó)圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)的學(xué)科關(guān)系進(jìn)行了審視。兩門(mén)學(xué)科盡管關(guān)系密切,但彼此定位不同,我國(guó)圖書(shū)館學(xué)的直接實(shí)踐來(lái)源是體現(xiàn)信息自由價(jià)值理念的公共圖書(shū)館事業(yè)，而情報(bào)學(xué)的重要實(shí)踐依托具有輔助決策的軟科學(xué)功能的科技情報(bào)事業(yè)。［4］化柏林認(rèn)為情報(bào)學(xué)與圖書(shū)館學(xué)、信息管理、通信科學(xué)、智能科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科有著密切的關(guān)系,但它們之間又有著本質(zhì)的不同。其中，圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)在技術(shù)依賴程度、研究路徑、研究對(duì)象等方面皆有不同。［5］金勝勇認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象是面向信息檢索的信息組織，情報(bào)學(xué)的研究對(duì)象是基于信息組織的信息開(kāi)發(fā)與利用。［6］

碩博士論文在一定程度能夠反映學(xué)科特點(diǎn)與水平，因此，不乏有學(xué)者以學(xué)位論文為研究對(duì)象開(kāi)展研究。王知津等從學(xué)位論文完成時(shí)間分布、關(guān)鍵詞分布和主題分布等三個(gè)方面對(duì)我國(guó)情報(bào)學(xué)博士研究生學(xué)位論文的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出知識(shí)管理、知識(shí)組織、信息資源、信息服務(wù)、科學(xué)評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息檢索等關(guān)鍵詞，并認(rèn)為高頻關(guān)鍵詞集中反映出博士學(xué)位論文選題存在扎堆現(xiàn)象。［7］李長(zhǎng)玲等基于《CNKI中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中收錄的2002～2006年圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文，對(duì)高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行共詞聚類(lèi)分析，研究各高頻關(guān)鍵詞之間的內(nèi)在關(guān)系，比較分析了圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位論文的研究熱點(diǎn)。［8］金梅、楊志剛等則對(duì)圖情領(lǐng)域博士學(xué)位論文的研究方法進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析。［9-10］除了直接對(duì)學(xué)位論文統(tǒng)計(jì)分析的，還有學(xué)者對(duì)博士點(diǎn)單位或?qū)熯M(jìn)行計(jì)量分析。劉玉梅運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)基本方法,從CNKI、CSSCI收錄、被引、高產(chǎn)作者、領(lǐng)域?qū)＜业冉嵌龋瑢?duì)“十一五”期間我國(guó)圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)博士點(diǎn)院系圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)論文作統(tǒng)計(jì)分析。［11］屈寶強(qiáng)等從博士生導(dǎo)師發(fā)表論文總量、核心期刊博士生導(dǎo)師發(fā)文比率、核心期刊論文作者的博士生導(dǎo)師比率分布以及論文合著情況等指標(biāo)了解圖書(shū)情報(bào)與檔案管理領(lǐng)域博士生導(dǎo)師發(fā)文情況。［12］

綜上所述，圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)的關(guān)系的確是一個(gè)值得探討的話題，先前已有不少學(xué)者對(duì)圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)的關(guān)系進(jìn)行闡述，不過(guò)，這種論述往往運(yùn)用思辨的方式。這一方面需要研究人員對(duì)這兩個(gè)學(xué)科有深入的認(rèn)知與了解，另一方面，有時(shí)難免帶有一定的主觀性或不全面性。而運(yùn)用計(jì)量分析方法可以更好揭示研究全貌，包括圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位論文的熱點(diǎn)分析，圖情博士點(diǎn)的發(fā)文情況，便于讀者整體上了解與把握。但這些研究往往是對(duì)圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)碩博士論文進(jìn)行一般的計(jì)量分析，缺乏運(yùn)用計(jì)量分析方法對(duì)圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)關(guān)系進(jìn)行揭示。因此，本文擬通過(guò)對(duì)圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)博士論文進(jìn)行計(jì)量分析，找到圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)的共性與差異性，把握好兩個(gè)學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)與定位。

2　研究方法

2.1數(shù)據(jù)獲取方法

為了全面地獲取學(xué)位論文題錄信息，本文分別檢索了萬(wàn)方數(shù)據(jù)、中國(guó)知網(wǎng)、NSTL等多家網(wǎng)站，獲取的圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)博士學(xué)位論文信息見(jiàn)表1。3家網(wǎng)站上共有圖書(shū)館學(xué)博士學(xué)位論文325篇，其中，重復(fù)記錄141篇，濾重之后得到有效數(shù)據(jù)184篇；共有情報(bào)學(xué)博士學(xué)位論文675篇，其中，重復(fù)記錄332篇，濾重之后得到有效記錄343篇；共有信息資源管理學(xué)位論文16篇，其中，重復(fù)記錄4篇，濾重之后得到有效記錄12篇。三個(gè)學(xué)科共得到學(xué)位論文1016篇，其中，重復(fù)記錄477篇，濾重之后得到有效記錄539篇。由于有些學(xué)位論文設(shè)定了保密期，或者不同意網(wǎng)絡(luò)傳播，所以，所獲得的數(shù)據(jù)比實(shí)際要少一些，本文統(tǒng)計(jì)僅以所獲取數(shù)據(jù)樣本為準(zhǔn)。

表1　圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域?qū)W位論文數(shù)量分布

2.2數(shù)據(jù)清洗方法

數(shù)據(jù)清洗涉及重復(fù)記錄、名稱(chēng)不規(guī)范、錯(cuò)誤著錄等多種情況。本文利用“題名+作者”作為主碼對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行濾重。有些學(xué)位論文在中國(guó)知網(wǎng)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)上有，也有些學(xué)位論文在兩家網(wǎng)站上都有。而萬(wàn)方數(shù)據(jù)與NSTL數(shù)據(jù)的重合率比較高。另外，同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里也有重復(fù)記錄的情況。如，在NSTL里王海燕的《未來(lái)高影響力科技論文的識(shí)別理論與方法研究》就出現(xiàn)了兩次，詳細(xì)查看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，主要是由于單位的著錄不一致造成的。如，中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所館藏?cái)?shù)據(jù)中的作者單位標(biāo)成中國(guó)科學(xué)院研究生院，而館藏單位為中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心的數(shù)據(jù)則把作者單位標(biāo)成中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心。

有些論文由于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不一樣，也會(huì)造成篇名不同的情況。如，馬曉敏的《面向E-Science環(huán)境科研群組學(xué)術(shù)交流模式研究》，而萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)里對(duì)連字符統(tǒng)一使用全角連字符，標(biāo)成《面向E——Science環(huán)境科研群組學(xué)術(shù)交流模式研究》。還有主副標(biāo)題的情況。如，喬冬梅的論文在萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)里標(biāo)題為“e印本文庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用——一種科技論文非正式交流系統(tǒng)”，而在CNKI里題為“e印本文庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用”，沒(méi)有副標(biāo)題。

另外，還有錯(cuò)誤標(biāo)注的情況。如，趙娜的《基于知識(shí)地圖的多領(lǐng)域本體語(yǔ)義互聯(lián)研究》在萬(wàn)方數(shù)據(jù)里錯(cuò)誤地標(biāo)注為《基于知識(shí)地圖的多領(lǐng)域本體主義互聯(lián)研究》，如韓毅的《語(yǔ)義網(wǎng)格環(huán)境下數(shù)字圖書(shū)館知識(shí)組織策略與應(yīng)用研究》在萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)里錯(cuò)誤地標(biāo)注為《語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字圖書(shū)館知識(shí)組織策略與應(yīng)在用研究》。

2.3關(guān)鍵詞補(bǔ)齊方法

有些論文沒(méi)有關(guān)鍵詞，則需要進(jìn)行補(bǔ)齊關(guān)鍵詞。補(bǔ)齊關(guān)鍵詞的方法可以人工標(biāo)引，也可以進(jìn)行計(jì)算機(jī)自動(dòng)抽取。計(jì)算機(jī)自動(dòng)抽取的關(guān)鍵詞一般稱(chēng)為機(jī)標(biāo)關(guān)鍵詞。首先統(tǒng)計(jì)已有關(guān)鍵詞論文的關(guān)鍵詞數(shù)量，根據(jù)數(shù)量分布求出平均數(shù)，然后對(duì)沒(méi)有關(guān)鍵詞的進(jìn)行抽取。已有關(guān)鍵詞的論文數(shù)量為405條，最多的有12個(gè)關(guān)鍵詞，最少的有1個(gè)關(guān)鍵詞，平均4.3個(gè)關(guān)鍵詞。對(duì)沒(méi)有關(guān)鍵詞的論文進(jìn)行補(bǔ)齊關(guān)鍵詞，利用關(guān)鍵詞表對(duì)論文標(biāo)題進(jìn)行分詞，如果有效地分出兩個(gè)以上的關(guān)鍵詞，則定為機(jī)標(biāo)關(guān)鍵詞，如果通過(guò)分詞抽取的關(guān)鍵詞數(shù)量不足兩個(gè)，則進(jìn)行人工抽取關(guān)鍵詞。

2.4統(tǒng)計(jì)分析方法

本文利用VBA編程對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，分別對(duì)圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后進(jìn)行排序，對(duì)論文的主題進(jìn)行標(biāo)記，對(duì)標(biāo)記出的主題詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)比。

3　研究結(jié)果

3.1關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)分析

（1）原始關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)現(xiàn)有的關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出高頻關(guān)鍵詞見(jiàn)表2。由于各博士點(diǎn)單位關(guān)于信息資源管理與情報(bào)學(xué)在課程設(shè)置、導(dǎo)師指導(dǎo)等方面區(qū)分度不大，而且信息資源管理專(zhuān)業(yè)的博士論文數(shù)量較少，在統(tǒng)計(jì)時(shí)把信息資源管理合并到情報(bào)學(xué)領(lǐng)域。

表2　高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)

從表2中可以看出，圖書(shū)館學(xué)高頻關(guān)鍵詞為數(shù)字圖書(shū)館、信息服務(wù)、知識(shí)管理、信息資源、信息檢索、圖書(shū)館管理、信息需求、互聯(lián)網(wǎng)。而情報(bào)學(xué)高頻關(guān)鍵詞主要有數(shù)字圖書(shū)館、知識(shí)管理、知識(shí)轉(zhuǎn)移、電子政務(wù)、信息服務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、本體、信息檢索。其中，數(shù)字圖書(shū)館、知識(shí)管理、信息服務(wù)、信息檢索在兩個(gè)學(xué)科中排名都很高，說(shuō)明這些領(lǐng)域是圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)共同關(guān)注的內(nèi)容。

（2）歸一后的關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)一些相關(guān)或相近的關(guān)鍵詞進(jìn)行歸一，然后重新統(tǒng)計(jì)，得到結(jié)果見(jiàn)表3。歸一包括同義詞、近義詞的歸一以及下位詞向上歸一，如競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)歸一為競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)。

表3　歸一后的高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)

從表3可以看出，圖書(shū)館學(xué)關(guān)注度較高的領(lǐng)域有數(shù)字圖書(shū)館、用戶行為、信息服務(wù)、古典文獻(xiàn)、信息檢索、信息資源、知識(shí)管理、出版業(yè)、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、參考咨詢、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、開(kāi)放存取、圖書(shū)館管理等。情報(bào)學(xué)關(guān)注度較高的領(lǐng)域有知識(shí)管理、信息檢索、用戶行為、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、數(shù)字圖書(shū)館、本體、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、信息服務(wù)、信息資源管理、語(yǔ)義網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)戰(zhàn)略管理、學(xué)術(shù)信息。其中，數(shù)字圖書(shū)館、知識(shí)管理、信息服務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息服務(wù)等仍是兩個(gè)學(xué)科共同關(guān)注的話題。這一點(diǎn)與歸一前的關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)基本相仿。

3.2研究主題統(tǒng)計(jì)結(jié)果

對(duì)535篇論文進(jìn)行主題標(biāo)記，然后統(tǒng)計(jì)分析，圖書(shū)館學(xué)184篇論文，共涉及53個(gè)主題，平均每個(gè)主題有3.54篇論文；情報(bào)學(xué)共355篇論文，涉及62個(gè)主題，平均每個(gè)主題有5.73篇論文；圖情學(xué)科539篇論文，涉及73個(gè)主題。圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)有41個(gè)主題相同。圖書(shū)館學(xué)研究3篇以上的主題有22個(gè)，情報(bào)學(xué)研究6篇以上的主題有22個(gè)，為了統(tǒng)計(jì)方便，各取前22位，看圖情領(lǐng)域研究的共性與差異性（見(jiàn)表4）。

在這些高頻研究主題中，圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)關(guān)注度都比較高的有13個(gè)，按總篇數(shù)出現(xiàn)次數(shù)統(tǒng)計(jì)從高到低依次為知識(shí)管理、科技評(píng)價(jià)、信息服務(wù)、信息資源管理、數(shù)字圖書(shū)館、用戶行為、信息檢索、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、本體語(yǔ)義、文本挖掘、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、信息組織、信息共享。圖書(shū)館學(xué)特色研究有出版業(yè)、圖書(shū)館事業(yè)、圖書(shū)館管理、古典文獻(xiàn)、參考咨詢、圖書(shū)館史、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、圖書(shū)館聯(lián)盟、網(wǎng)絡(luò)傳播。情報(bào)學(xué)特色研究有知識(shí)組織、知識(shí)轉(zhuǎn)移、電子政務(wù)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、信息產(chǎn)業(yè)、知識(shí)演化、信息生態(tài)、信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟(jì)、個(gè)性化推薦（見(jiàn)下圖）。

表4　圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)博士論文主題統(tǒng)計(jì)結(jié)果

圖　圖書(shū)情報(bào)研究主題關(guān)系圖

在主題總詞頻10次以上的主題中，未能在圖書(shū)館與情報(bào)學(xué)都排進(jìn)前22位的有知識(shí)組織、出版業(yè)、知識(shí)轉(zhuǎn)移、圖書(shū)館事業(yè)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析。其中知識(shí)組織、知識(shí)轉(zhuǎn)移、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析集中在情報(bào)領(lǐng)域，而出版業(yè)、圖書(shū)館事業(yè)集中在圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域，說(shuō)明這些主題具有明顯的學(xué)科屬性。

3.3研究結(jié)果分析

（1）圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)共性研究。在圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)兩個(gè)學(xué)科高度關(guān)注的研究可以歸結(jié)為四類(lèi)：以信息資源為對(duì)象的研究、以文本內(nèi)容為對(duì)象的研究、注重資源在人際間交互的研究、以服務(wù)為導(dǎo)向的研究。

信息資源為對(duì)象的研究包括信息資源管理、數(shù)字圖書(shū)館、信息組織。信息資源管理涉及信息資源的開(kāi)發(fā)、利用、配置、規(guī)劃、整合、共享。雖然情報(bào)學(xué)不研究傳統(tǒng)圖書(shū)館，但數(shù)字圖書(shū)館作為圖情共同研究的一個(gè)重點(diǎn)，很好地把圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，其研究?jī)?nèi)容包括數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)、數(shù)字資源獲取與描述、數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)機(jī)制、語(yǔ)義互操作等。信息組織的研究焦點(diǎn)在于信息組織模式、網(wǎng)絡(luò)信息組織、Web信息導(dǎo)航。

以文本內(nèi)容為對(duì)象的研究包括信息檢索、本體語(yǔ)義、文本挖掘以及知識(shí)發(fā)現(xiàn)等。信息檢索作為圖情學(xué)科的看家本領(lǐng)，得到共同關(guān)注理所應(yīng)當(dāng)，對(duì)信息檢索的研究主要包括信息檢索模型、跨語(yǔ)言信息檢索、檢索策略、檢索可視化，這些研究往往側(cè)重于技術(shù)層面，而不是檢索的應(yīng)用。隨著Web2.0的誕生以及對(duì)內(nèi)容分析的需求，本體語(yǔ)義得到了非常多的關(guān)注，包括本體構(gòu)建、語(yǔ)義標(biāo)注、本體學(xué)習(xí)、本體檢測(cè)以及本體轉(zhuǎn)換等。與此同時(shí)，也對(duì)文本挖掘技術(shù)提出了要求與具體的應(yīng)用，包括文本分類(lèi)、知識(shí)處理、意見(jiàn)挖掘、觀點(diǎn)傾向分析等。知識(shí)發(fā)現(xiàn)包括非相關(guān)文獻(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、隱性關(guān)聯(lián)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、多重共現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)。

注重資源在人際間交互的研究主要包括知識(shí)管理、信息共享等。知識(shí)管理作為兩個(gè)學(xué)科共同研究的熱點(diǎn)，主要涉及知識(shí)共享、知識(shí)轉(zhuǎn)化、知識(shí)管理體系、知識(shí)生態(tài)等，非常注重知識(shí)在人與人之間、人與機(jī)構(gòu)之間的轉(zhuǎn)化與流動(dòng)。信息共享著重強(qiáng)調(diào)信息在組織與組織之間的共享交流，典型的研究包括圖書(shū)館資源共享、科技信息共享、學(xué)術(shù)信息共享。

圖書(shū)館與情報(bào)學(xué)都是以服務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)科，注重應(yīng)用實(shí)踐。為了更好地服務(wù)于用戶，需要研究用戶行為。用戶行為研究側(cè)重于用戶需求、用戶偏好、用戶模型、用戶體驗(yàn)、信息查尋行為；為用戶提供服務(wù)，具體包括科技評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息服務(wù)等?？萍荚u(píng)價(jià)主要涉及科技評(píng)價(jià)、科技評(píng)估、技術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)指標(biāo)、指標(biāo)體系構(gòu)建、高校創(chuàng)新力評(píng)價(jià)等。競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的研究主要包括競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)協(xié)同。信息服務(wù)主要包括信息服務(wù)體系、信息服務(wù)策略、信息服務(wù)保障、信息服務(wù)重組。

（2）圖書(shū)館學(xué)特色研究。圖書(shū)館學(xué)的特色研究基本包括三類(lèi)：一類(lèi)是圖書(shū)館業(yè)務(wù)高度相關(guān)的，包括圖書(shū)館管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、參考咨詢、圖書(shū)館聯(lián)盟；第二類(lèi)是圖書(shū)內(nèi)容以及流轉(zhuǎn)相關(guān)的，包括開(kāi)放存取、出版業(yè)、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)傳播；第三類(lèi)是圖書(shū)館文化相關(guān)的，包括古典文獻(xiàn)、圖書(shū)館史。前兩類(lèi)主要從社會(huì)科學(xué)視角研究，第三類(lèi)主要從人文科學(xué)視角展開(kāi)，所以，圖書(shū)館學(xué)具有明顯的人文社會(huì)科學(xué)屬性。

圖書(shū)館學(xué)的研究非常注重圖書(shū)館的管理，圖書(shū)館管理包括圖書(shū)館政策制度、圖書(shū)館投入產(chǎn)出、圖書(shū)館組織文化、圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃；在圖書(shū)館管理與服務(wù)的過(guò)程中，特別是在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境下，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題突顯出來(lái)，包括圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、中外版權(quán)貿(mào)易比較；圖書(shū)館管理好圖書(shū)文獻(xiàn)，是為了更好地提供服務(wù)，而除了借閱流通以外，參考咨詢成為非常重要的服務(wù)方式，這些研究包括數(shù)字參考咨詢、參考咨詢服務(wù)與質(zhì)量評(píng)價(jià)等；為了更好地共建共享，圖書(shū)館聯(lián)盟的研究也受到了重視，包括圖書(shū)館聯(lián)盟機(jī)制、圖書(shū)館聯(lián)盟風(fēng)險(xiǎn)、圖書(shū)館聯(lián)盟共建共享。

從圖書(shū)內(nèi)容或流轉(zhuǎn)來(lái)看，包括出版業(yè)、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)傳播等。出版業(yè)的研究集中于網(wǎng)絡(luò)出版、出版產(chǎn)業(yè)、出版企業(yè)、出版機(jī)制等；圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)的研究包括圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)渠道、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)策略、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等；網(wǎng)絡(luò)傳播作為最近20年來(lái)非常重要的傳播方式也得到了關(guān)注，包括網(wǎng)絡(luò)媒體傳播、網(wǎng)絡(luò)信息傳播機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式與評(píng)價(jià)。

在傳統(tǒng)的圖書(shū)館研究中，古典文獻(xiàn)與圖書(shū)館史也占據(jù)相當(dāng)重要的比重。古典文獻(xiàn)研究主要包括古書(shū)凡例、明代刻本、清代文獻(xiàn)、歷史文獻(xiàn)保存等；圖書(shū)館史的典型研究則有20世紀(jì)圖書(shū)館史、澳門(mén)圖書(shū)館史、清代圖書(shū)市場(chǎng)等。

（3）情報(bào)學(xué)特色研究。情報(bào)學(xué)的特色研究可以分為三類(lèi)：以知識(shí)為對(duì)象的研究，以信息為對(duì)象的研究，其他研究。

以知識(shí)為對(duì)象的研究包括知識(shí)組織、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)演化等。情報(bào)學(xué)要想提供好的服務(wù)，需要有知識(shí)的支撐，所以，知識(shí)組織一直備受關(guān)注。知識(shí)組織的研究包括資源聚合、知識(shí)地圖、元數(shù)據(jù)標(biāo)引、大眾標(biāo)注。知識(shí)轉(zhuǎn)移包括學(xué)科團(tuán)隊(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移、企業(yè)并購(gòu)知識(shí)轉(zhuǎn)移、代際知識(shí)轉(zhuǎn)移、集群知識(shí)轉(zhuǎn)移。知識(shí)演化包括技術(shù)主題演化、學(xué)科動(dòng)態(tài)演化、跨企業(yè)知識(shí)演化。

以信息為對(duì)象的特色研究包括信息產(chǎn)業(yè)、信息生態(tài)、信息系統(tǒng)以及信息經(jīng)濟(jì)。信息產(chǎn)業(yè)的典型研究有日本信息產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)理；信息生態(tài)涉及信息生態(tài)理論、信息生態(tài)系統(tǒng)、信息生態(tài)鏈；信息系統(tǒng)主要有客戶關(guān)系系統(tǒng)、系統(tǒng)流程再造、信息系統(tǒng)協(xié)同；信息經(jīng)濟(jì)主要研究信息消費(fèi)、金融證卷市場(chǎng)、信息商品營(yíng)銷(xiāo)等。這些研究多出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代，這與當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征以及學(xué)科的發(fā)展歷程不無(wú)關(guān)系。

其他研究包括電子政務(wù)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、個(gè)性化推薦等。電子政務(wù)主要涉及電子政務(wù)機(jī)制、電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估、電子政務(wù)服務(wù)整合；社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析最近幾年得到高度關(guān)注，包括引文網(wǎng)絡(luò)、合著網(wǎng)絡(luò)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)鏈接網(wǎng)絡(luò)。個(gè)性化推薦涉及協(xié)同過(guò)濾個(gè)性化推薦、社會(huì)標(biāo)注個(gè)性化推薦、自適應(yīng)個(gè)性化推薦。

4　結(jié)論

4.1圖書(shū)館學(xué)具有人文傳統(tǒng)，情報(bào)學(xué)具有技術(shù)傳統(tǒng)

圖書(shū)館的特色研究包括圖書(shū)館管理、出版業(yè)、古典文獻(xiàn)、參考咨詢、圖書(shū)館史、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、圖書(shū)館聯(lián)盟、網(wǎng)絡(luò)傳播，而這些研究主題具有明顯的人文特征，特別是古典文獻(xiàn)、圖書(shū)館史等。情報(bào)學(xué)的特色研究包括知識(shí)組織、知識(shí)轉(zhuǎn)移、電子政務(wù)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、信息產(chǎn)業(yè)、知識(shí)演化、信息生態(tài)、信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟(jì)、個(gè)性化推薦。情報(bào)學(xué)的特色研究往往緊扣時(shí)代特征，需要用現(xiàn)代信息技術(shù)的手段著力解決的問(wèn)題，這些研究往往帶有很強(qiáng)的技術(shù)烙印。所以，圖書(shū)館學(xué)具有人文傳統(tǒng)，情報(bào)學(xué)具有技術(shù)傳統(tǒng)。［13］從博士學(xué)位論文看，也印證了這一點(diǎn)。

4.2圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)有著諸多共性

雖然圖書(shū)館與情報(bào)學(xué)在研究主題方面有些不同，但是圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)有著很多交叉與共性，都注重知識(shí)管理、科技評(píng)價(jià)、信息服務(wù)、信息資源管理、數(shù)字圖書(shū)館、用戶行為、信息檢索、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、本體語(yǔ)義、文本挖掘、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、信息組織、信息共享。在圖書(shū)館與情報(bào)學(xué)共性研究中，這些研究主題往往具有一定的技術(shù)屬性。由于圖書(shū)館學(xué)具有人文傳統(tǒng)，情報(bào)學(xué)具有技術(shù)傳統(tǒng)，而最近的一些共性研究具有技術(shù)屬性，說(shuō)明圖書(shū)館學(xué)發(fā)展到今天，也越來(lái)越重視技術(shù)帶來(lái)的改變，以及適應(yīng)新環(huán)境所需要的技術(shù)支撐。

但是在圖書(shū)館領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)也有多項(xiàng)研究，這多少有些意外，因?yàn)樵诂F(xiàn)有的研究主題中，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是非常具有情報(bào)屬性的。但是在情報(bào)學(xué)領(lǐng)域，很難見(jiàn)到傳統(tǒng)圖書(shū)館的研究，如古典文獻(xiàn)、推廣閱讀等。關(guān)于這一點(diǎn)，在圖書(shū)情報(bào)的期刊上也可能看到同樣的現(xiàn)象。如，《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》會(huì)刊發(fā)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、情報(bào)分析等情報(bào)屬性明顯的文章，而《情報(bào)學(xué)報(bào)》卻很少發(fā)古典文獻(xiàn)、圖書(shū)館管理、閱讀推廣等圖書(shū)館屬性明顯的文章。

4.3圖書(shū)館學(xué)的核心比較確定，但情報(bào)學(xué)的核心不明，研究范疇比較寬泛

圖書(shū)館學(xué)研究的核心對(duì)象是圖書(shū)館，主要圍繞圖書(shū)文獻(xiàn)的檢索、組織、共享與服務(wù)以及館藏文獻(xiàn)、圖書(shū)館的管理等。在圖書(shū)館學(xué)中關(guān)注度較高，而在情報(bào)學(xué)領(lǐng)域未受高度關(guān)注的研究包括參考咨詢、出版業(yè)、古典文獻(xiàn)、圖書(shū)館法規(guī)、圖書(shū)館管理、圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)、信息需求、資源共享、互聯(lián)網(wǎng)、開(kāi)放存取、企業(yè)預(yù)警、搜索引擎、知識(shí)服務(wù)。

情報(bào)學(xué)研究的核心對(duì)象并不是十分明確，信息與知識(shí)占據(jù)了非常重要的地位，遠(yuǎn)高于情報(bào)，除了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，似乎難以尋覓到以情報(bào)為核心對(duì)象的相關(guān)研究，如情報(bào)分析、情報(bào)甄別、情報(bào)服務(wù)、情報(bào)用戶等，研究的關(guān)注度并不高，應(yīng)該引起學(xué)科警惕與重視的。

4.4當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)等環(huán)境給圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)帶來(lái)很好的機(jī)遇，但從學(xué)位論文看，選題時(shí)代性不強(qiáng)，或者有滯后期

當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)突飛猛進(jìn)，一帶一路、新型城鎮(zhèn)化、互聯(lián)網(wǎng)+等國(guó)家戰(zhàn)略也迎來(lái)了很好的機(jī)會(huì)，這些新的技術(shù)與戰(zhàn)略給圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)帶來(lái)了很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，特別是大數(shù)據(jù)已經(jīng)由一個(gè)技術(shù)概念演變成一種社會(huì)現(xiàn)象。在圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域，從2012年起就陸續(xù)有多篇論文和大數(shù)據(jù)密切相關(guān)，2014年公布的國(guó)家社會(huì)基金項(xiàng)目，在圖書(shū)館情報(bào)領(lǐng)域有十幾項(xiàng)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的，如“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的計(jì)算型情報(bào)分析方法與技術(shù)研究”、“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的科技信息潛在語(yǔ)義挖掘技術(shù)優(yōu)化與比較研究”、“大數(shù)據(jù)時(shí)代情報(bào)分析的支撐環(huán)境研究”［14］等。當(dāng)然，這些研究主要是研究大數(shù)據(jù)環(huán)境或大數(shù)據(jù)時(shí)代下某些問(wèn)題的變化與應(yīng)對(duì)，但從博士學(xué)位論文來(lái)看，還沒(méi)有出現(xiàn)這樣的研究。這與學(xué)位論文周期較長(zhǎng)有關(guān)，博士學(xué)位論文的寫(xiě)作一般要兩三年的時(shí)間。

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Research on Commonness and Differences Between Library Science and Information Science through the Analysis of the Doctoral Dissertation

Sun Xiang-dong

Abstract：Library science and information science,both a secondary subject of LIS,have both commonness and differences.This paper aims to discover these commonness and differences through analyzing the the doctoral dissertation of the two secondary subjects that are downloaded from the website of CNKI,Wanfang Data,NSTL.The key words and subjects of effective records are analyzed,and the common research and characteristics of the two subjects were found.From the research subject of doctoral dissertation,there are many similarities and differences between library science and information science.The library science is featured with humanities tradition with a clear object core and pays attention to technologies as well;while the information science is featured with technical tradition,lacks a clear object core,and the research on the intelligence is obviously insufficient.Meanwhile, information science is more sensitive to the times and emerging technologies than the library science.

Key words：Doctoral Dissertation；Library Science,Information Science,Discipline Relations

中圖分類(lèi)號(hào)：G250

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1005－8214（2016）04－0052－06

［作者簡(jiǎn)介］孫向東（1975－），男，副研究館員，寧波市衛(wèi)生信息中心副主任，研究方向：醫(yī)學(xué)信息和衛(wèi)生信息化。

［收稿日期］2015－10－10［責(zé)任編輯］李金甌