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財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)意向關(guān)系和路徑研究

2016-08-20 13:48張靜
關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)財(cái)政政策

張靜

〔摘 要〕政府政策對(duì)于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用。當(dāng)前有關(guān)具體政策與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的實(shí)證研究還較少,因而本文以遼寧大學(xué)生為研究樣本,探討積極財(cái)政政策與其創(chuàng)業(yè)意向關(guān)系和路徑。研究結(jié)果表明:政府推進(jìn)積極財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生具有明顯促進(jìn)作用;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知能力同樣對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的產(chǎn)生發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用;積極財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生正向影響是通過(guò)創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性實(shí)現(xiàn)的,即創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性在整個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著部分中介作用。

〔關(guān)鍵詞〕財(cái)政政策;創(chuàng)業(yè)意向;大學(xué)生就業(yè);創(chuàng)業(yè)感知期望;創(chuàng)業(yè)感知可行性

中圖分類號(hào):F810 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文

章編號(hào):10084096(2016)04005207

一、引 言

目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)”,伴隨調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式相關(guān)政策的深入貫徹和落實(shí),經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷加大,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題仍然嚴(yán)峻。2015年4月21日,李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上指出,國(guó)務(wù)院將會(huì)加大財(cái)政政策支持力度進(jìn)一步鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)對(duì)于提高民眾創(chuàng)新能力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、緩解就業(yè)壓力發(fā)揮著至關(guān)重要的作用[1],特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力、推動(dòng)中國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)都具有重要的戰(zhàn)略意義。雖然中央政府和地方政府相繼出臺(tái)一系列財(cái)政政策以優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,激勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng),但其實(shí)際效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期。據(jù)麥克思研究院發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2012—2014屆中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的比率分別為20%、23%和29%

收稿日期:20160526

基金項(xiàng)目:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與政策研究”(14BSH107);遼寧省財(cái)政科研基金項(xiàng)目“促進(jìn)遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財(cái)政政策選擇及實(shí)現(xiàn)路徑研究”(15C002)

作者簡(jiǎn)介:

張 靜(1975-),女(蒙古族),內(nèi)蒙古赤峰人, 講師,博士研究生,主要從事勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究。Email: sherry90@sohucom

。盡管大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的比率有所上升,但是大學(xué)生基數(shù)大,自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)仍然很少;加之安身立命、成家求穩(wěn)等傳統(tǒng)觀念的影響,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意向還有待于進(jìn)一步提升。

目前有關(guān)創(chuàng)業(yè)意向的研究主要集中在其誘發(fā)因素上。第一,以個(gè)人特質(zhì)為視角的研究,創(chuàng)業(yè)者個(gè)人因素對(duì)其創(chuàng)業(yè)意向的明顯影響具體體現(xiàn)在:創(chuàng)業(yè)者個(gè)體心理特質(zhì)和個(gè)人獨(dú)特經(jīng)歷有助于促進(jìn)其創(chuàng)業(yè)意向的產(chǎn)生[2-3];男性創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意向高于女性,特別是經(jīng)管類專業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向要優(yōu)于理工類大學(xué)生;創(chuàng)業(yè)者受教育年限對(duì)創(chuàng)業(yè)意向同樣有積極影響[4]。第二,以創(chuàng)業(yè)環(huán)境為視角的研究,如教育機(jī)構(gòu)的贊助和支持、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)政策的扶持有助于營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境[5-6],從而激發(fā)創(chuàng)業(yè)意愿。第三,以創(chuàng)業(yè)認(rèn)知為視角的研究,如創(chuàng)業(yè)認(rèn)知偏差和創(chuàng)業(yè)自我效能對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的影響[7]-[10]。

國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐表明,政府對(duì)于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情有著重要的導(dǎo)向作用。如果要更好地評(píng)價(jià)政府政策的扶持效果,提高其政策有效性,就必須探討其對(duì)于誘發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的作用機(jī)制。盡管國(guó)內(nèi)已有部分成果分析了政府政策對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響[11],但相比于國(guó)外研究成果仍顯不足;且國(guó)內(nèi)有關(guān)成果大多以政策重要性、政策現(xiàn)狀與不足、政策存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施等定性分析為主,關(guān)于政府政策如何影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及其影響程度的定量研究較少。鑒于此,本文旨在探討財(cái)政政策激勵(lì)下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的產(chǎn)生機(jī)制,以期豐富有關(guān)創(chuàng)業(yè)意向的研究成果,為創(chuàng)業(yè)政策的導(dǎo)向作用提供借鑒和參考。

二、文獻(xiàn)綜述與理論構(gòu)思

(一)財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)意向

創(chuàng)業(yè)意向與創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)傾向的實(shí)質(zhì)相同,具體而言,它表示個(gè)體在創(chuàng)辦新企業(yè)、新事業(yè)時(shí)的承諾度或進(jìn)行自我雇傭的意愿或可能性[12]。關(guān)于創(chuàng)業(yè)意向的研究最早始于Bird[13],他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)意向是個(gè)體的一種心理狀態(tài),體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)者對(duì)某一特定目標(biāo)的趨向。由于創(chuàng)業(yè)意向可以很好地對(duì)創(chuàng)業(yè)行為進(jìn)行預(yù)測(cè),其逐漸成為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究焦點(diǎn)。

多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為缺乏創(chuàng)業(yè)資金是其創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨的最大困難[14]。因此,政府為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)而推出的積極財(cái)政政策,其目的在于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,為大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺(tái)。具體而言,政府可以通過(guò)稅收杠桿來(lái)影響個(gè)體對(duì)職業(yè)的選擇,即利用積極稅收政策,如稅收減免與優(yōu)惠措施激勵(lì)潛在創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng);甚至部分學(xué)者認(rèn)為較高的個(gè)人所得稅可以間接激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意向[15]。國(guó)內(nèi)學(xué)者同樣得出了類似的結(jié)論,郭威[16]通過(guò)Probit模型分析發(fā)現(xiàn),政府在推行創(chuàng)業(yè)政策時(shí),對(duì)創(chuàng)業(yè)者的貸款扶持和稅收優(yōu)惠明顯激發(fā)了創(chuàng)業(yè)者熱情;而且,國(guó)家財(cái)政政策的激勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)型人力資本的積累具有積極作用,進(jìn)而誘發(fā)創(chuàng)業(yè)行為[11]。在具體的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,大學(xué)生自身具備的創(chuàng)業(yè)資本有限且實(shí)踐能力較差。鑒于上述,我們給出以下假設(shè):

H1:政府積極財(cái)政政策的實(shí)施對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的產(chǎn)生具有顯著正向作用。

(二)財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)感知

有關(guān)創(chuàng)業(yè)感知的研究并不多見(jiàn),它涉及創(chuàng)業(yè)和感知兩方面的內(nèi)容,其中,感知表示客觀事物在個(gè)體頭腦中的直接反映,創(chuàng)業(yè)感知?jiǎng)t是個(gè)體在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)資源的主觀反映。按照創(chuàng)業(yè)可行程度和實(shí)現(xiàn)程度,我們結(jié)合創(chuàng)業(yè)事件模型(SEE)[17]認(rèn)為創(chuàng)業(yè)感知具體涉及兩方面的內(nèi)容,即創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性,其中,創(chuàng)業(yè)感知期望表示個(gè)體對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的情感傾向,既反映創(chuàng)業(yè)者本人對(duì)創(chuàng)業(yè)目的達(dá)成的某種期望,也反映他人對(duì)創(chuàng)業(yè)者本人的一種期望;創(chuàng)業(yè)感知可行性則表示創(chuàng)業(yè)者本人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是否可行。創(chuàng)業(yè)感知較易與創(chuàng)業(yè)認(rèn)知相混淆,實(shí)際上二者本質(zhì)并沒(méi)有太大區(qū)別:創(chuàng)業(yè)認(rèn)知表示個(gè)體在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一種心理活動(dòng),它是基于個(gè)體以往的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)加工、分析、判斷等方式形成的一種認(rèn)知方法、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、認(rèn)知模式,無(wú)論是認(rèn)知偏差、認(rèn)知結(jié)構(gòu),還是認(rèn)知模式均體現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備和實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中對(duì)有關(guān)資源的感知,即感知各種資源的調(diào)配和組合是否可行,是否可以達(dá)到自己的預(yù)期。

積極財(cái)政政策的實(shí)施在于為創(chuàng)業(yè)者營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,提高創(chuàng)業(yè)者的積極性[18],進(jìn)而激勵(lì)其對(duì)創(chuàng)業(yè)成功產(chǎn)生更大信心和良好預(yù)期。具體而言,通過(guò)降低稅收和建立合理的保險(xiǎn)基金(如創(chuàng)業(yè)基金)制度來(lái)規(guī)制環(huán)境[19],鼓舞潛在創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)信心。此外,各國(guó)政府支持并鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展與創(chuàng)新,如創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)協(xié)會(huì)(AEO,2003)和芬蘭貿(mào)易與產(chǎn)業(yè)部(Ministry Of Trade And Industries,2004)提出了相應(yīng)扶持政策,美國(guó)中小企業(yè)管理局(SBA)及其商業(yè)保險(xiǎn)制度為自主創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)資金、降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),以吸引優(yōu)秀大學(xué)生大膽創(chuàng)業(yè),提高創(chuàng)業(yè)熱情[20]。結(jié)合上述可以發(fā)現(xiàn),政府積極財(cái)政政策對(duì)個(gè)體創(chuàng)業(yè)具有積極的引導(dǎo)作用。雖然大學(xué)生本身掌握的創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)資源有助于其對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的可行性和預(yù)期實(shí)現(xiàn)程度做出評(píng)價(jià),但他們往往對(duì)自身創(chuàng)業(yè)能力的感知較低。因此,積極財(cái)政政策可以極大地鼓舞潛在創(chuàng)業(yè)者,提高大學(xué)生感知?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃可行性的能力,對(duì)于感知朝著既定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)前進(jìn)、滿足自我和親友預(yù)期具有正向作用。鑒于上述,我們給出以下假設(shè):

H2a:政府積極財(cái)政政策的實(shí)施有助于顯著提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知可行性的能力。

H2b:政府積極財(cái)政政策的實(shí)施有助于顯著提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知期望的能力。

(三)創(chuàng)業(yè)感知的中介作用

創(chuàng)業(yè)感知的相關(guān)研究并不多見(jiàn),但有關(guān)創(chuàng)業(yè)感知內(nèi)容的經(jīng)典模型——?jiǎng)?chuàng)業(yè)事件模型(SEE)和計(jì)劃行為理論模型(TPB)成為創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)行為研究的基礎(chǔ)。在創(chuàng)業(yè)事件模型(SEE)中創(chuàng)業(yè)感知期望、創(chuàng)業(yè)感知可行性處于具體期望和自我效能轉(zhuǎn)化為意愿的過(guò)渡階段,如果創(chuàng)業(yè)者感知到創(chuàng)業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性較大,就有可能產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意向;在計(jì)劃行為理論模型(TPB)中創(chuàng)業(yè)態(tài)度、主觀規(guī)范、感知行為控制是誘發(fā)創(chuàng)業(yè)意向的三個(gè)重要因素。盡管上述模型對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的解釋具有良好效果,但二者實(shí)際上存在相似之處:創(chuàng)業(yè)與可感知行為控制有一定的關(guān)聯(lián)性,創(chuàng)業(yè)態(tài)度與感知期望存在相似之處[20];由于主觀規(guī)范反映的是個(gè)體感受到的外界壓力,因而它實(shí)際上是感知期望的一種體現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)者對(duì)自身創(chuàng)業(yè)能力的信心和對(duì)成功的渴望,即創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性也有利于創(chuàng)業(yè)行為傾向的產(chǎn)生[21]。此外,Wagner 和 Sternberg[22]研究發(fā)現(xiàn),不同創(chuàng)業(yè)政策對(duì)潛在創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)態(tài)度有不同影響,進(jìn)而對(duì)其創(chuàng)業(yè)行為傾向產(chǎn)生影響,如優(yōu)惠的財(cái)政政策有助于提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自我效能感知,增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)信心,產(chǎn)生良好的創(chuàng)業(yè)成功預(yù)期。因此,創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性分別作為情感因素和理性因素的中介變量影響其對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的關(guān)系。鑒于上述,我們給出以下假設(shè):

H3a:創(chuàng)業(yè)感知期望在積極財(cái)政政策促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生的過(guò)程中發(fā)揮中介作用。

H3b:創(chuàng)業(yè)感知可行性在積極財(cái)政政策促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生的過(guò)程中發(fā)揮中介作用。

根據(jù)上述假設(shè),本文的理論模型如圖1所示。

圖1 積極財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)意向的作用路徑

三、研究設(shè)計(jì)

(一)樣本選擇與數(shù)據(jù)收集

本文的調(diào)查對(duì)象為遼寧在校大學(xué)生。在進(jìn)行正式的問(wèn)卷調(diào)查之前,我們首先進(jìn)行了預(yù)調(diào)查,以測(cè)試項(xiàng)目的總相關(guān)系數(shù)CITC(Churchill,l979)是否大于05,并剔除相應(yīng)測(cè)量變量的α值小于Cronbachs α值的問(wèn)項(xiàng)。在實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查中,共發(fā)放問(wèn)卷700份,對(duì)填寫不完整和不符要求的問(wèn)卷進(jìn)行剔除后,共回收有效問(wèn)卷515份,有效回收率為736%。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)基本信息統(tǒng)計(jì),得出樣本的分部特征如表1所示。由于本文數(shù)據(jù)是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式獲得,因而在進(jìn)行具體的數(shù)據(jù)分析之前要檢測(cè)數(shù)據(jù)是否存在共同方法偏差(CMB)問(wèn)題,即如果樣本數(shù)據(jù)只來(lái)自少數(shù)人的話,會(huì)導(dǎo)致樣本失去信度和效度,最終無(wú)法代表所要測(cè)量的構(gòu)念和測(cè)試?yán)碚撨壿?。因此,我們通過(guò)Harman單因素分析方法,發(fā)現(xiàn)未旋轉(zhuǎn)因子的情況下析出2個(gè)因子,且其中一個(gè)因子最高解釋了21%的方差,因而可以判斷樣本數(shù)據(jù)不存在嚴(yán)重的共同方法偏差(CMB)問(wèn)題。

(二)變量測(cè)量

1財(cái)政政策

有關(guān)財(cái)政政策測(cè)量方法的研究成果較少,其最早是基于社會(huì)學(xué)理論而進(jìn)行的測(cè)量。后來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者樊勇等[11]借鑒了其測(cè)量方法,對(duì)中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了實(shí)證研究并取得了良好效果,但其測(cè)量方法主要是通過(guò)單一的設(shè)問(wèn)方式——政府積極財(cái)政政策的實(shí)施是否會(huì)增強(qiáng)你的創(chuàng)業(yè)型人力資本。由于其測(cè)量指標(biāo)過(guò)于單一籠統(tǒng),因而我們主要借鑒Hay等[23]的研究設(shè)計(jì)和全球創(chuàng)業(yè)觀察(GEM)創(chuàng)業(yè)政策內(nèi)容中的財(cái)政政策內(nèi)容。每一問(wèn)項(xiàng)均采用Likert(李克特)五點(diǎn)量表計(jì)分。

2創(chuàng)業(yè)感知

創(chuàng)業(yè)感知主要涉及兩方面的內(nèi)容,即創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性。因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)感知的測(cè)量主要從創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性這兩個(gè)維度進(jìn)行。對(duì)于創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性的測(cè)量較早的研究見(jiàn)諸于Shapero 和Sokol[17]以及Krueger等[20]的研究,并被學(xué)者們廣泛應(yīng)用。因此,關(guān)于創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性的測(cè)量本文主要借鑒Shapero 和Sokol[17]以及Krueger等 [20]的測(cè)量方法。對(duì)于創(chuàng)業(yè)感知期望的測(cè)量主要有:創(chuàng)辦企業(yè)對(duì)我吸引力很大;我愿意對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)事務(wù)投入自己的熱情;我對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程很享受,且感覺(jué)很棒。對(duì)于創(chuàng)業(yè)感知可行性的測(cè)量主要有:我對(duì)成功創(chuàng)辦新企業(yè)的把握很大;我認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃具有很強(qiáng)的可行性;在創(chuàng)辦企業(yè)過(guò)程中,會(huì)面臨很大困難;如果自己創(chuàng)辦企業(yè)的話,會(huì)有很重的工作負(fù)擔(dān)。上述問(wèn)項(xiàng)也采用Likert(李克特)五點(diǎn)量表計(jì)分。

3創(chuàng)業(yè)意向

創(chuàng)業(yè)意向的強(qiáng)度因人而異,因而絕對(duì)測(cè)量法和單維度測(cè)量都存在很大的效度問(wèn)題。盡管當(dāng)前對(duì)于創(chuàng)業(yè)意向的測(cè)量尚未形成統(tǒng)一的觀點(diǎn),但多項(xiàng)目連續(xù)測(cè)量法為國(guó)內(nèi)外多數(shù)學(xué)者所認(rèn)可,如Zhao等[24]設(shè)計(jì)的四項(xiàng)目測(cè)量量表,Carr和Sequeira(2007)設(shè)計(jì)的六項(xiàng)目測(cè)量量表以及Thompson[25]設(shè)計(jì)的個(gè)體創(chuàng)業(yè)意向測(cè)量量表(IEIS)。國(guó)內(nèi)學(xué)者在借鑒國(guó)外量表的基礎(chǔ)上,對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的測(cè)量做進(jìn)一步的維度劃分:范巍和王重鳴[26]認(rèn)為創(chuàng)業(yè)希求性、創(chuàng)業(yè)可行性兩維度可以表征創(chuàng)業(yè)意向;劉志[27]則認(rèn)為創(chuàng)業(yè)意向?qū)嶋H應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)希求性、創(chuàng)業(yè)可行性和創(chuàng)業(yè)行為傾向性三方面內(nèi)容。實(shí)際上,上述多維度測(cè)量項(xiàng)目均體現(xiàn)出欲望、傾向、無(wú)限制職業(yè)偏好、行為預(yù)期四個(gè)方面的內(nèi)容,因而本文從上述四個(gè)方面對(duì)創(chuàng)業(yè)意向進(jìn)行測(cè)量。每一問(wèn)項(xiàng)采用Likert(李克特)五點(diǎn)量表計(jì)分。

四、實(shí)證分析

(一)信度和效度分析

信度分析標(biāo)準(zhǔn)普遍采用Cronbachs α值來(lái)衡量:Cronbachs α>07時(shí)表明量表信度效果良好;若問(wèn)項(xiàng)數(shù)量不足6個(gè),Cronbachs α值至少應(yīng)該大于06。本文利用數(shù)據(jù)分析軟件SPSS200得到信度分析結(jié)果如表2所示。通過(guò)表2可以看出,各維度、構(gòu)念的信度分析結(jié)果均滿足要求,因而量表具有良好信度。

效度表示測(cè)量方法真實(shí)反映測(cè)量對(duì)象的程度,即有效性。本文效度分析主要驗(yàn)證量表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)效度,我們利用數(shù)據(jù)分析軟件Liserl870,通過(guò)驗(yàn)證性因子分析方法(CFA)得出:χ2/df=1991,GFI=0901,CFI=0949,IFI=0950,NNFI=094,RMSEA=0070;且樣本KMO值為086,Bartlett球形檢驗(yàn)的顯著性水平為0000。這表明模型具有良好的擬合效度。

(二)變量間關(guān)系分析

本文主要探討財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生影響的具體路徑,因而在驗(yàn)證過(guò)程中我們遵循了逐步驗(yàn)證法,而且由于創(chuàng)業(yè)感知涉及到兩個(gè)維度,需要采取多元線性回歸模型。在進(jìn)行具體的變量間關(guān)系分析之前,首先做了簡(jiǎn)單的相關(guān)性分析,結(jié)果如表3所示。表4給出了財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)意向關(guān)系檢驗(yàn)結(jié)果。模型1檢驗(yàn)控制變量對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的影響作用,驗(yàn)證結(jié)果值得注意的是大學(xué)生所學(xué)專業(yè)類別與其創(chuàng)業(yè)意向存在負(fù)相關(guān)關(guān)系,即財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向明顯高于其他專業(yè)類大學(xué)生(在測(cè)量過(guò)程中財(cái)經(jīng)類專業(yè)賦值為1,其他專業(yè)賦值依次遞增)。模型2是在控制變量的基礎(chǔ)上加入自變量——財(cái)政政策得到的,其檢驗(yàn)結(jié)果表明政府實(shí)施積極財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生確實(shí)具有顯著的促進(jìn)作用(β=0315,p<001),H1得到驗(yàn)證。

財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)感知期望、創(chuàng)業(yè)感知可行性的層級(jí)回歸分析結(jié)果如表5所示。在檢驗(yàn)財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)感知期望關(guān)系時(shí),模型1檢驗(yàn)控制變量對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的影響作用,檢驗(yàn)結(jié)果表明專業(yè)類別與創(chuàng)業(yè)感知期望之間存在負(fù)相關(guān)關(guān)系,即財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)感知期望明顯高于其他專業(yè)大學(xué)生(在測(cè)量過(guò)程中財(cái)經(jīng)類專業(yè)賦值為1,其他專業(yè)賦值依次遞增)。模型2檢驗(yàn)結(jié)果表明財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)感知期望具有顯著促進(jìn)作用(β=0118,p<01),H2b得到檢驗(yàn)。在檢驗(yàn)財(cái)政政策與創(chuàng)業(yè)感知可行性關(guān)系時(shí),模型1檢驗(yàn)結(jié)果同樣表明專業(yè)類別的重要作用,即財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生較其他專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知可行性的能力更強(qiáng)。模型2檢驗(yàn)結(jié)果表明財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)感知可行性具有顯著的促進(jìn)作用(β=0253,p<001),H2a得到驗(yàn)證。

財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生影響的中介效應(yīng)檢驗(yàn)結(jié)果如表6所示。模型1檢驗(yàn)了控制變量對(duì)創(chuàng)業(yè)意向的影響作用,其檢驗(yàn)結(jié)果與表4給出的結(jié)果相一致,體現(xiàn)出專業(yè)類別在創(chuàng)業(yè)中的重要作用。在控制變量的基礎(chǔ)上加入自變量得到模型2,其檢驗(yàn)結(jié)果表明財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生具有重要促進(jìn)作用,這表明在檢驗(yàn)中介作用的過(guò)程中總效應(yīng)系數(shù)顯著;再結(jié)合表5中財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)感知期望、創(chuàng)業(yè)感知可行性的顯著促進(jìn)作用。在上述兩個(gè)條件成立的基礎(chǔ)上,表6模型3的檢驗(yàn)結(jié)果顯示,加入中介變量后財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生均具有顯著的促進(jìn)作用(β=0129,p<01);創(chuàng)業(yè)感知期望和創(chuàng)業(yè)感知可行性對(duì)創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生均具有顯著的促進(jìn)作用(β1=0609,p<001;β2=0454,p<001);且加入中介變量后自變量財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生的影響系數(shù)下降了0186(△=0315-0129),因而H3a和H3b得到部分驗(yàn)證。

五、結(jié) 語(yǔ)

本文檢驗(yàn)了財(cái)政政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生的重要促進(jìn)作用,并進(jìn)一步揭示了其作用機(jī)制?;谏鲜鲅芯拷Y(jié)果,本文得出下述結(jié)論和啟示。

第一,政府財(cái)政政策是一種重要的創(chuàng)業(yè)資源。積極財(cái)政政策和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)資本、創(chuàng)業(yè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的地位是一樣的,不容忽視。具體而言,政府在創(chuàng)業(yè)扶持中提供的財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠、多渠道融資、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金等措施有助于提高大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的偏好程度和創(chuàng)業(yè)感知能力,進(jìn)而促使其創(chuàng)業(yè)意向的產(chǎn)生。因此,政府財(cái)政政策的實(shí)施要具體體現(xiàn)出在創(chuàng)業(yè)方面的投入,并加強(qiáng)相關(guān)政策的宣傳,重點(diǎn)突出那些對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有重要影響的政策,提高大學(xué)生對(duì)財(cái)政扶持政策的知曉程度,從而正確引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向。

第二,提高創(chuàng)業(yè)感知能力的誘因之一是財(cái)政政策。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,且創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本高,這就降低了大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的預(yù)期。政府財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)的扶持,諸如財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)基金等措施有助于為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的資金環(huán)境,降低融資成本和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而提高其實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的信心,滿足他人對(duì)自己的期望。除此之外,良好的資金環(huán)境可以減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金壓力,降低資本限制,提高其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性。因此,政府要切實(shí)落實(shí)有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財(cái)政扶持政策,為大學(xué)生營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

第三,創(chuàng)業(yè)感知能力推動(dòng)財(cái)政政策向創(chuàng)業(yè)意向的轉(zhuǎn)化。研究結(jié)果表明,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知能力有助于實(shí)現(xiàn)財(cái)政政策向創(chuàng)業(yè)意向的轉(zhuǎn)化,即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知期望、創(chuàng)業(yè)感知可行性在財(cái)政政策和創(chuàng)業(yè)意向之間發(fā)揮著部分中介作用。結(jié)合上述分析,政府通過(guò)多種積極財(cái)政政策創(chuàng)建良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,以提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知期望,進(jìn)而可以提高其創(chuàng)業(yè)熱情。政府在財(cái)政扶持創(chuàng)業(yè)的同時(shí),還要注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn),如通過(guò)財(cái)政支持建立創(chuàng)業(yè)基地、科技園、創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部等,完善咨詢服務(wù)等措施來(lái)提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感知可行性,進(jìn)而激發(fā)其創(chuàng)業(yè)熱情,誘發(fā)明顯的創(chuàng)業(yè)意向。

盡管本文得出財(cái)政政策對(duì)創(chuàng)業(yè)意向產(chǎn)生的具體作用機(jī)制中,創(chuàng)業(yè)感知期望、創(chuàng)業(yè)感知可行性均發(fā)揮著部分中介作用的結(jié)論,但由于創(chuàng)業(yè)意向維度的多元化,研究?jī)?nèi)容仍然存在諸多不足和需要完善的地方。首先,創(chuàng)業(yè)政策的測(cè)量主要借鑒國(guó)外的研究成果,難免存在跨情境化問(wèn)題,因而未來(lái)的研究可以考慮基于中國(guó)國(guó)情開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)政策測(cè)量量表。其次,盡管本文對(duì)于創(chuàng)業(yè)意向的測(cè)量主要從欲望、傾向、無(wú)限制職業(yè)偏好和行為預(yù)期四個(gè)方面進(jìn)行,但諸多國(guó)內(nèi)學(xué)者均將其劃分為創(chuàng)業(yè)希求性、創(chuàng)業(yè)可行性和創(chuàng)業(yè)行為傾向性三個(gè)維度,因而未來(lái)研究可以進(jìn)一步探討創(chuàng)業(yè)感知對(duì)上述維度的不同作用強(qiáng)度。

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(責(zé)任編輯:韓淑麗)

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