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涓生思想啟蒙中的不徹底性

2016-11-22 18:15:17王婧
青年文學(xué)家 2016年30期
關(guān)鍵詞:涓生啟蒙

王婧

摘 要:涓生無疑是一個思想啟蒙者的形象,然而,本文認(rèn)為在子君死之前,涓生的思想啟蒙是不徹底的。文章用涓生借子君逃出虛無,對子君平凡愛情的忽視,以及對平凡生活的抵抗來探討涓生思想的不徹底性。而子君的死,促使了涓生重新審視兩人的過去,重新認(rèn)識子君曾經(jīng)的行為,終于正視了子君寄寓在瑣碎生活中的愛情,使得思想得到了質(zhì)的飛躍,得以繼續(xù)前行。

關(guān)鍵詞:涓生;啟蒙;不徹底性

[中圖分類號]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2016)-30-0-02

《傷逝》是魯迅先生唯一的一篇愛情短篇小說,自發(fā)表以來就以其獨特的形式和敘述視角以及內(nèi)容的多義性而受到評論界的高度重視。對于小說主人公及敘述者涓生的評價,一直以來都是褒貶不一??隙ㄋ娜丝滟澦麑ψ杂?、對真實的追求,以及真誠懺悔的勇氣,批評他的人痛恨他的軟弱和逃避。但是,這兩種觀點都是在肯定涓生是一個思想啟蒙者的前提下繼續(xù)闡發(fā)的,而在筆者個人看來,涓生固然是一個思想啟蒙者,但是在子君死之前,他的啟蒙都是不徹底的,而正是子君的死,使得他的思想得到了質(zhì)的飛躍,能夠繼續(xù)前行尋找新的生路。

涓生無疑一個“五四”時期的新青年形象,他追求自由,努力應(yīng)對生活中的困難和打擊,在極其困難的情況下,他能夠?qū)ふ乙粭l生活的新路。然而同時,涓生的啟蒙也是不徹底的。

涓生說他愛子君,在等待子君的過程中,每一分鐘都顯得尤其漫長,因為“我”什么也看不進(jìn)去,耳朵卻一直關(guān)注著門外的鞋履聲。久等不到時,就擔(dān)心子君是否是在路上出了意外,更加的煩躁。當(dāng)“我”終于聽到皮鞋的高底尖觸著磚路的清響,“我”整個人都變得平靜而鮮活。但是當(dāng)兩人終于見面了以后呢,默默相視后,“屋里便充滿了我的語聲”,從家庭專制到男女平等,從伊孛生到雪萊……在“我”高談?wù)撻煹臅r候,子君從來沒有發(fā)表過自己的任何言論,總是微笑著點頭,當(dāng)然,“我”也從未想過要停下來問問子君的看法;交往半年,“我已經(jīng)說盡了我的意見、我的身世、我的缺點,很少隱瞞;她也完全了解的了”[1],那么相應(yīng)的,子君的意見、身世、缺點,“我”又了解多少呢“這可以理解為男性以自我為中心的兩性觀的體現(xiàn),雖然受到了啟蒙表面上堅持男女平等,但是對于女性的完全人格、獨立智慧仍每每有意無意地忽略”[2]。她微笑點頭,“我”便認(rèn)為是對自己觀點的贊同;她對于雪萊的畫像草草一看便低下頭,“我”就在心底不贊同地認(rèn)為她在“這些地方大概還沒有脫盡舊思想的束縛”;她在聊起自己的胞叔和父親時沉靜而分明地說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)力”,“我”就好像看到了中國女性的希望的曙光,有“說不出的狂喜”。涓生所愛上的其實根本不是子君這個人,而是子君在聽他的啟蒙式的宣傳和說教時的耐心,并“總是微笑點頭,兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤”,是她發(fā)出的“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”這樣的呼聲。由此,我們可以斷定,涓生愛的其實并不是子君,他真正深愛的是啟蒙,而子君就是他親手塑造的女性啟蒙成果,這樣的啟蒙過程和結(jié)果使他感受到自身的價值所在。因此,在同居之后,相比于子君所關(guān)注的柴米油鹽,他所更為關(guān)心的卻是子君思想上的“先進(jìn)性”。而一旦子君的思想不再和他的主張呼應(yīng),兩人的愛情便失去了支撐,只剩下不可破除的隔膜和不牢固的責(zé)任。

在文本中,我們不難發(fā)現(xiàn),涓生喜歡用“戰(zhàn)斗”這個詞來描述生活。他將自己尋找新工作形容為鳥販子手里的禽鳥脫出牢籠,從此在新的天空中翱翔。在圖書館里看書時,回憶往事,卻又仿佛看見了“怒濤中的漁夫,戰(zhàn)壕中的兵士……”而與之相對的,是子君柴米油鹽的生活方式和平淡沉默的生活態(tài)度,其實,這就是基層百姓的生活常態(tài),而在涓生看來,這卻是子君失去勇氣,甘于平庸生活的表現(xiàn)。于是,漸漸地,這沒有戰(zhàn)斗的生活就成了他的累贅,連帶著子君也成了他的累贅。

“在‘五四新文化運動沸沸揚揚的時候,涓生和他的戰(zhàn)友們向舊禮教舊制度狂轟濫炸、對于保守文人口誅筆伐,因為這些轟轟烈烈的戰(zhàn)斗而感到充實??墒沁M(jìn)入20世紀(jì)20年代,‘五四式的斗爭和夢都已煙消云散,曾經(jīng)幻想成為斗爭中心、社會中流砥柱的青年知識分子被重新拋回了平淡的生活中?!盵3]固然,軍閥統(tǒng)治下的中國依然存在著諸多可以“戰(zhàn)斗”的目標(biāo),然而他們既沒有勇氣在現(xiàn)實中同荷槍實彈的政治大鱷抗衡,又沒有能力從思想上找出社會弊病久治不愈的根源所在。畢竟只有少數(shù)人能夠像“這樣的戰(zhàn)士”一樣對著社會舉起投槍進(jìn)行反擊,大多數(shù)所謂的“啟蒙者”們其實同其他人一樣茫然無措,甚至因為接受過“啟蒙”而更加茫然無措、更加無奈。他們既無法與整個社會大環(huán)境相抗衡,自身價值難以實現(xiàn),又不愿向普通人一樣麻木無知地生活,因此感到“寂寞和空虛”。于是為了證明自己作為一個戰(zhàn)士的價值,涓生就把斗爭壓縮到了平淡無奇的日常生活中。在這種情況下,他首先需要的是一個與他抱著相同的理念,能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,而非愛人。涓生在文本開頭時說“我愛子君,仗著她逃出這寂靜和空虛,已經(jīng)滿一年了”[4]。對于涓生來說,這份“愛”是用來逃離寂靜、逃離空虛的。一旦這份朦朧的愛真的變成了整天圍繞著柴米油鹽、油雞和阿隨的平淡生活,子君就不僅不能協(xié)同作戰(zhàn),反而將“我”拉到戰(zhàn)爭之外、拉入平庸的行列、拉入新一輪的空虛和寂靜。這不可能不讓涓生厭倦,覺得她是拖累。

而與涓生相反的是,相較于那些所謂的啟蒙、新思想等等,對于子君來說,更重要的顯然是愛涓生這個人。因為愛,她才有了勇氣與家人決裂,才有勇氣面對世人的眼光??杀氖牵干?dāng)初并沒有意識到這些,因此,婚后的生活中,他認(rèn)為子君“變了”,“她近來實在變得很怯弱了”,“識見卻似乎只是淺薄起來”。等到子君死后,涓生才認(rèn)識到,“我以為將真實說給子君,她便可以毫無顧慮,堅決地毅然前行,一如我們將要同居時那樣。但這恐怕是我錯誤了,她當(dāng)時的勇敢和無謂是因為愛”。在這里,涓生主動承認(rèn)了自己當(dāng)初的認(rèn)知錯誤,重新判斷了子君當(dāng)初所做的一切,終于正視了子君在柴米油鹽,在油雞和阿隨中所包含著的對我的平凡的愛,并懺悔當(dāng)初自己只知道從自己的角度來判定子君的愛。無愛的子君最終只能走向死亡,此時的涓生才對自己進(jìn)行了深層次的靈魂剖析,最終發(fā)現(xiàn)自己只是“一個卑怯者”,于是陷入了無盡的悔恨與悲哀之中。

小說結(jié)尾寫道:“我要向著新的生路跨進(jìn)第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,蔽膚地前進(jìn),用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)?!盵5]盡管背負(fù)沉重的苦痛和深刻的懺悔,但涓生還是勇敢地踏出了前往新生的第一步。這堅實的一步,終于使涓生完成了對自我悔恨和悲哀的超越,做為一個全新的思想啟蒙者繼續(xù)前進(jìn)奮斗。

注釋:

[1]魯迅:彷徨[M].人民文學(xué)出版社,1979年12月.

[2]陳子豐:未被啟蒙的啟蒙者——《傷逝》人物涓生分析[J].名作欣賞,2013年15期.

[3]陳子豐:未被啟蒙的啟蒙者——《傷逝》人物涓生分析[J].名作欣賞,2013年15期.

[4]魯迅:彷徨[M].人民文學(xué)出版社,1979年12月.

[5]魯迅:彷徨[M].人民文學(xué)出版社,1979年12月.

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