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淺談服務創(chuàng)新與團隊建設

2016-12-14 08:19莫綺雯
中華建設科技 2016年10期
關鍵詞:組建團隊創(chuàng)新

莫綺雯

【摘要】現(xiàn)代圖書館服務模式的不斷創(chuàng)新,通過工作中的實踐,總結(jié)創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)的大潮下,如何改變思維,實現(xiàn)創(chuàng)新;在項目立館的前提下,如何發(fā)掘人才,激發(fā)原動力,有效組建一支有激情團隊。

【關鍵詞】圖書館;活動;創(chuàng)新;團隊;組建

Talking about Service Innovation and Team Building - Taking Children s Activity in Foshan Library as an Example

Mo Qi-wen

(Foshan City LibraryFoshanGuangdong528000)

【Abstract】How to change the thinking and achieve innovation; in the project under the premise of establishing the museum, how to explore talent, motivate the driving force, the effective formation of a branch of the development of a new era of innovation, innovation and innovation of cultural services, Passionate team.

【Key words】Library;Activity;Innovation;Team

圖書館是文化產(chǎn)業(yè)的前沿,歷年來在政府的支持下得到持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)在的圖書館服務早已不再局限于提供紙質(zhì)載體的閱讀,傳統(tǒng)的手工借還服務,而是發(fā)展成為電子化、數(shù)字化服務。那么,在這高速發(fā)展的時代,圖書館的服務更要緊跟時代步伐,與時俱進。不但要利用高端科技硬件,更要組建一支具有開創(chuàng)新思維能力的服務團隊。

1. 服務與服務創(chuàng)新

1.1服務需要創(chuàng)新才有干勁和激情。

圖書館的社會價值,是由它對社會的服務決定的。一成不變的服務,一直不變的活動模式,會讓館員失去干勁,參與者的沒有激情。反之,服務模式的不斷創(chuàng)新與改變,不但可留住讀者,吸引更多市民利用圖書館。而創(chuàng)新服務更重要的是有利于一個團隊健康發(fā)展。

1.2基礎服務設施的更新?lián)Q代,服務模式隨之而提升。

(1)隨著辦館理念的改變,設備不斷更新?lián)Q代,服務模式不斷改變。圖書館從幾年前的半自助圖書館服務,迅速發(fā)展成智能化服務模式;從原來坐等讀者到圖書館借還圖書,到現(xiàn)在汽車圖書館送服務上門,社區(qū)圖書分館遍地開花,實現(xiàn)"公共大書房"的新服務模式,既方便了市民,又讓讀者感受到真正地在"知識海洋"中自由閱讀,自助服務,推動全民閱讀新景象。

(2)圖書館智能化了,服務模式應該相應作出改變,對于每一位館員都是一個大考驗,一個大挑戰(zhàn)。作為圖書館中一員如何適應社會發(fā)展成為關鍵,是坐等被社會淘汰?還是不斷學習,開拓思維,主動創(chuàng)新服務?答案是肯定的,誰都不甘于被淘汰,總會選擇多方嘗試,拼搏出一條屬于自己的路子。

2. 品牌效應最終帶動服務

現(xiàn)階段的少兒活動屬于大同的時代,如何走出自己的特色,更有效推動閱讀,就要發(fā)拓人才,不斷創(chuàng)新活動形式,并在原有的活動上下功夫,深挖活動亮點,讓活動迅速成為品牌。通過品牌效應帶動基礎服務,以親子活動為依托,輻射家庭;讓品牌活動成為流行文化,引領閱讀新時尚,吸引更多市民關注圖書館,走進圖書館,從而推動閱讀,培養(yǎng)閱讀興趣。

2.1活動形式多元化帶動品牌效應。

(1)圖書館服務的創(chuàng)新,不只是專攻提升借還服務技術(shù),完善服務系統(tǒng),還可以借助許多新的服務舉措,服務模式吸引讀者走進圖書館,學會合理利用圖書館,從而達到推動社會閱讀之風。

(2)肯拼搏才會有創(chuàng)新。就以佛山市圖書館少兒部為例,要行之有效地推動閱讀,必須要創(chuàng)新,吸引市民走進圖書館,利用圖書館館藏文獻。要在項目立館的制度下,就少兒部現(xiàn)有的知名品牌活動,每年要成功立項并不是一件容易的事。如何以創(chuàng)新活動形式,成功立項?是近幾年少兒部員工一直為之努力奮斗的目標。

2.1.1蜂蜂故事會。

(1)眾所周知,故事深受幼兒喜歡的文字形式,對于孩子來說故事有特殊的吸引力。他們往往能從故事中受到感染和教育,懂得明辨是非,知善惡美丑。聽故事不僅可以幫助孩子學習語言,增強孩子的記憶力,豐富和發(fā)展想象力,還可以提高孩子的語言表達能力和注意力,從而進一步培養(yǎng)兒童閱讀興趣,增強兒童獨立閱讀能力。

(2)"蜂蜂故事會",是少兒部的知名品牌活動,作為少兒閱讀推廣的一種方式存在,十多年來一直受到多方關注,一直被"新老"讀者追捧。"故事屋",是少年兒童的成長的樂園,幼兒的閱讀興趣萌芽之地。近年來,蜂蜂故事會無論形式或是內(nèi)容是都有所創(chuàng)新。從"讀經(jīng)典,講故事--好故事伴我成長"、"館員講故事"、"全國少年兒童故事達人大賽"、"繪本,我對你情有讀鐘",到"閱繪悅享"2016蜂蜂故事會;從單純館員講故事,到故事大王給同齡孩子講故事從每月雙周開講,改進成為每周日廣大少年兒童聽故事的"好去處"。每一次的成功立項,都是飽含著項目人的創(chuàng)新智慧,體驗著館員自身素養(yǎng)的進一步提升,更是講故事活動一次次的深化體現(xiàn)。

2.1.2家庭教育系列講座。

"關愛成長教育系列講座",是少兒部一直堅持與多方合作舉辦的活動,與教委、學校、幼兒園等單位合作,待邀請家庭教育專家、知名人士舉辦專題講座或家庭教育分享會,多年來舉辦逾百場的講座為無數(shù)家長排難解惑,深受家長喜愛。

2.1.3玩具陪伴成長。

玩具對于兒童學習至關重要,不同程度上發(fā)展兒童的認知水平、語言技能、情感表達、社會性交往、身體協(xié)調(diào)能力。著名幼兒教育專家陳鶴琴指出:"兒童以游玩為生命的。"游戲?qū)τ趦和瘉碚f不僅僅是獲得快樂,獲得愉悅的一種途徑,更是學習認識世界的主要方式。玩具館--"玩具總動員",正是基于兒童和這一特性,旨在寓教于樂,開啟推動閱讀的新模式,并承著新佛圖的開放,自2015年籌建的活動新品牌,成功以"玩具陪伴閱讀"玩具館系列活動、"玩具陪伴閱讀之構(gòu)建未來",短短的一年時間成為少兒讀書和家長的"新寵",每周預約場面火爆。

2.1.4手工坊。

(1)"魔法手工坊"是佛山市圖書館"少兒閱讀樂園"的少兒活動新品牌,也補充了少兒部相關少年兒童活動的一個空白。成立該活動項目的本意是因科技高速發(fā)展的今天,生活中的人們不再需要自己動手去做,便可通過金錢換取所需,從而滿足了對食物、用品等方面的欲望和對品質(zhì)的追求。然而,取之便捷卻讓人們失去了很多動手的樂趣。在素質(zhì)教育大力發(fā)展的今天,社會對新一代人才提出了更高的要求。要求現(xiàn)代人才應具備各種綜合素質(zhì),綜合性創(chuàng)造能力是人才綜合素質(zhì)的核心,最有效、最明顯的體現(xiàn)著人才的能力素質(zhì)。手工制作是建立在操作的基礎上的知識、技能、態(tài)度、方法、能力的綜合學科。

(2)兒童的智力在他的手指尖上。應注重培養(yǎng)幼兒手的精細動作能力,讓幼兒多畫、多折、多剪、多捏、多做、多練,盡量增加兒童的動手機會,是加強幼兒腦功能鍛煉,促進幼兒的智力發(fā)展極為有效的手段之一。而進入青春期的青少年需要不斷提高對外界認識,需要更多的實踐和學習讓生活經(jīng)驗得到積累。因而,手工制作活動能激發(fā)和滿足青少年的其求知欲,提高對學習興趣和動手能力,使之形成良好的個性心理品質(zhì),充分發(fā)揮青少年的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神。通過參與手工制作活動更可養(yǎng)成細心觀察、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的良好習慣,對今后的學習和工作起著十分重要的作用。

(3)通過"花花世界"、"一紙一世界"、"小指頭,大畫家"、"彩泥制作"等多主題活動,以不同形式展現(xiàn)在孩子眼前,通過親子或孩子獨立參與完成的活動方式,讓孩子提高動手能力。在活動中,適時推薦相關館藏文獻,以便對手工制作有興趣的孩子在參加活動之后,可借助圖書這一知識寶藏,進一步提升和學習。

2.2多開拓,多嘗試,提升服務本質(zhì)。

(1)少兒活動日新月異,不斷創(chuàng)新,勇于嘗試,是少兒服務工作者必須具備的思維方式。原地踏步,滿足于現(xiàn)狀,只會固步自封并阻礙發(fā)展。多參加相關比賽與切磋,多與同行互相交流學習,取長補短,才可走出一條適合自己發(fā)展的特色路子。

(2)堅持陣地服務的同時,充分利用和發(fā)揮少本館繪本資源豐富、品牌活動資源充足的優(yōu)勢,與加強社區(qū)合作、館園合作,與市內(nèi)公立、民辦幼兒園加強互動合作,通過開展"參觀圖書館"、"文明讀者培養(yǎng)計劃",舉辦專場故事會,開展主題玩具活動等,促進使用圖書館資源利用,開創(chuàng)兒童閱讀推廣新模式。

(3)自2014年開始,成功打造成少兒部又一品牌活動--"少兒故事演出季"。把經(jīng)典故事、少兒劇等帶進校園,帶到孩子們的生活圈,讓孩子們欣賞精彩演出之余,能夠及時與優(yōu)秀兒童文學作品"親密接觸",讓"動文字"激發(fā)孩子們的閱讀興趣,從側(cè)面引領少兒愛上閱讀,激發(fā)藝術(shù)潛能。"少兒故事演出季"更成功助力新館開放,發(fā)掘新的讀者源,吸引更多不同層次,不同年齡階段讀者走進圖書館,有效地發(fā)展新的讀者群,提升少兒部活動的關注度,提高豐富的少兒館藏的借閱率。利用品牌活動效應,提升市民對新館少兒館的祈盼和關注。

3. 創(chuàng)新著力組建一個有強大的團隊

工欲善其事,必先利其器。用實力說話,以扎實的功夫展現(xiàn)自我。品牌活動重在內(nèi)涵,活動的重點不僅只是在內(nèi)容,而是一個有創(chuàng)造力的團體。要組建一支具有創(chuàng)新精神,有策劃能力,善于學習,勇于嘗試,更重要的是有敏銳的觸角的團隊。

3.1精心的策劃,是活動成功的關鍵。

(1)就講故事而言,看似簡單,其實非常體現(xiàn)講者的個人能力。例如:故事選材、表現(xiàn)力、現(xiàn)場掌控能力等等。如何讓經(jīng)典故事真真正正的達到百聽不厭,需要主講人以優(yōu)美的語言、精彩演繹故事,把故事情節(jié)、人物栩栩如生地講述出來,讓孩子們深深地被故事情節(jié)所吸引,需要講者反復推敲故事。團隊中有的嘗試以評書方式演繹,有的會以多人表演方式講述故事,有的以孩子心理為目標選材,有的擅長于講述經(jīng)典童話故事......以不同的方式講故事,迎合不同年齡層次的兒童,讓孩子接觸到更廣泛藝術(shù)表現(xiàn)形式,從愛上故事繼而愛上閱讀。

(2)不是每個人天生就具有超強的動手能力,因而活動的策劃顯得尤其重要。每場活動中,怎樣才能讓不同年齡的孩子都能領會老師的指導?怎么樣才能使每位參與的小朋友都能制作出作品?每一主題的手工坊活動,都需要老師們精心策劃,反復練習,不斷改進課件?,F(xiàn)場教授制作方法時,有時還需要手把手地、耐心地教孩子,力求表達到位,讓每一位學員都能夠在活動時間內(nèi)掌握制作的基本。

3.2研究和探索是團隊的核心。

項目團隊,需要是一個藏龍臥虎之地。一個項目要辦得圓滿成功,一定要整個團隊團結(jié)合作。每位成員都要多學習、鉆研和探索,不定期聘請專業(yè)老師位臨指導;不斷改進和完善活動,邀請有能之士加入,共同研究和探索,改進和創(chuàng)新活動的模式,這樣才能使活動越辦越好。

3.3激勵,在團隊中顯得尤其重要。

(1)人的內(nèi)心里都渴望得到他人的信任和鼓勵,這是順利開展工作的基石。在團隊建設中需要通過激勵來穩(wěn)定情緒,這是團隊團結(jié)一致的核心。

(2)一個項目團隊由若干人組成,每個人都會各自長處和優(yōu)勢,而不足之處可以通過不斷地學習、反復的訓練等方式得到改善和提高。團隊中有的人可能不善于動手,但卻能表達到位,有的人卻反之;有的人可能是活動策劃能手,卻羞于表達,難于在臺上展現(xiàn);有的人需要別人提點和輔助,才能更好地完成一場有創(chuàng)意的活動......在團隊合作中,需要不斷培養(yǎng)和挖掘人才,因材善用,更應該注意正確運用人力資源,通力合作,讓團隊穩(wěn)健發(fā)展。

(3)例如:2016蜂蜂故事會端午節(jié)專場舉辦得尤其成功,受到參加活動的家長和孩子的好評。這場活動的成功在于策劃周詳、準備充足、因材善用。當天,善長講故事的負責演繹故事,而善于動手制作的手工坊的一眾同事,在故事結(jié)束后負責現(xiàn)場講解和示范包粽子多種方法,甚至手把手地教孩子們制作的技巧,讓參加活動的市民"玩"得不亦樂乎。活動結(jié)束后,部分年輕的家長表示,感謝蜂蜂故事會"舉辦這樣適合時節(jié)的活動,讓他們有機會可以與孩子一起學習制作傳統(tǒng)的粽子,過上一個難忘而有意義的端午節(jié)。

4. 酒香也要會吆喝

酒香也要會吆喝,品牌活動也需要良好的宣傳,而優(yōu)質(zhì)宣傳效果將是現(xiàn)代圖書館服務的一個亮點?,F(xiàn)代資訊發(fā)達,如果單單依靠一張小小的活動海報或LED屏發(fā)布活動信息,這宣傳力度未免太過于低效了。佛山市圖書館近年來廣泛利用媒體、自媒體以及各種網(wǎng)絡宣傳手段,把活動信息有效地傳播出去。不斷改善官網(wǎng)的宣傳,更迎合廣大市民的信息閱讀習慣,利用微信、微博等網(wǎng)絡宣傳工具,把圖書館的信息帶到市民身邊,大大提高了市民的對圖書館活動的關注度,讓讀者動動指頭就可了解活動預告,一點擊就可報名參與心儀活動,省時又便捷。每期的活動回顧,更是方便了讀者了解活動內(nèi)容和形式;適時的圖書推薦,更讓讀書倍感貼心,更了解圖書館館藏資源。

全方位的宣傳服務,讓讀者坐擁豐富的圖書館信息資源,讓讀者更了解圖書館的館藏和服務。

參考文獻

[1]王小莉.圖書館與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展.圖書情報2010(6).

[2]王小蘭.論公共圖書館科技服務功能的拓展.圖書館論壇2008(6).

[作者簡介] 莫綺雯,女,學歷:本科,職稱:館員,工作單位:廣東省佛山市圖書館。

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