高晗

在高中的英語學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不夠好，總是不能取得令人滿意的成績；有的學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)得還不錯，卻總是拿不到理想的成績。仔細(xì)究其原因，就會不難發(fā)現(xiàn)：主要還是因?yàn)檎莆盏幕A(chǔ)知識不夠扎實(shí)、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、教師所教的內(nèi)容沒有真正領(lǐng)悟等三個主要方面。我的英語學(xué)習(xí)成績一直還不錯，綜合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就高中英語學(xué)習(xí)發(fā)表以下幾點(diǎn)：

1. 制定客觀、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語作為一門語言學(xué)科，“臨時抱佛腳”的學(xué)習(xí)策略，是取得不了好的學(xué)習(xí)成績的。它需要學(xué)生們?nèi)辗e月累地下功夫，而學(xué)習(xí)的第一步就是，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃不能脫離書本，要以教材作為學(xué)習(xí)計(jì)劃的中心，真正的做到“以書為綱”。如果可以的話，能把課本上的每一篇文章都能背下來就最好了，因?yàn)樗械挠⒄Z教科書都是考試范圍。還有就是學(xué)習(xí)期間，要合理地安排學(xué)習(xí)時間，在保持并提高自己強(qiáng)項(xiàng)與優(yōu)勢的同時，也能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。

2. 注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)技巧

2.1 詞匯

詞匯在英語學(xué)習(xí)中具有非常重要的地位，詞匯量掌握的多少直接影響著考試成績的高低。因此，注意培養(yǎng)詞匯的記憶技巧，就變得非常重要。書本后的詞匯表，要想在很短的時間內(nèi)攻下。我認(rèn)為要根據(jù)情況來采取不同的方法，譬如在遇到已經(jīng)掌握的詞匯時，可以就先過去，而碰到生疏不認(rèn)識的詞匯時，則要仔細(xì)地做上記號?？梢栽谑崂砹说谝槐楹?，第二遍回頭時，再來精中精神專攻那些被標(biāo)記的詞匯；同時，還把一些意思相同與相反的詞語時，可以進(jìn)行集中比較記憶。如此，便可以更加容易地加深記憶力，例如：“fast—slow”，“high—tall”等等；針對單詞的遺忘問題，可以采取小卡片的方法，將生詞記在卡片上，在空閑時拿出來進(jìn)行反復(fù)的記憶練習(xí)。如此長時間的反復(fù)練習(xí)，你的詞匯量自然就會有很大的進(jìn)步。

2.2 語法

英語的語法是比較復(fù)雜的，在考試中也很重要。語法方面應(yīng)該注意的問題也有很多，因?yàn)橄襁x擇題、短文填空題等都能涉及到語法。例如：時態(tài)、虛擬語氣、句型、詞組（固定搭配）、動名詞等等。平時學(xué)習(xí)時，可以專門用一本子來記語法，因?yàn)檎Z法的記憶關(guān)鍵就在于積累。每當(dāng)教師提到語法問題或做練習(xí)時，遇到不太容易記憶的就做成筆記，以備在空閑時拿來翻看，如此許多語法現(xiàn)象就一目了然了。

2.3 語感

古人云：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。語言的學(xué)習(xí)也是如此，要想能真正地體會到語感，就只有一遍遍地誦讀課文。而且現(xiàn)在英語練習(xí)中的許多題目，不能采取常規(guī)思路去解，由于其語言環(huán)境的不同，而只能依靠語感來解決。這就要求我們要處理好書本與習(xí)題之間的關(guān)系，不能“舍本逐末”，天天泡于“題海”之中。

3. 注重閱讀的重大作用

好的英語成績是離不開閱讀的，它不但可以開闊我們的視野，還能增強(qiáng)我們的語感，提高我們的寫作技巧。是我們學(xué)習(xí)英語這門語言學(xué)科的重要方法，也是我們獲取英語信息的重要手段，在我們的英語學(xué)習(xí)，占著重要的地位。在閱讀中要認(rèn)真把握好 “精讀”與“泛讀” 這兩個詞，在精讀和泛讀兩者轉(zhuǎn)換中，達(dá)到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相輔相成的目的。通過“精讀”，弄清楚每個詞、每句話的確切含義，從總體上把握、吃透文章。從而提高對語言的總體感應(yīng)能力和細(xì)節(jié)把握能力，通過閱讀來提高閱讀能力、增加詞匯量、理解語法和學(xué)習(xí)寫作。還能通過閱讀來擴(kuò)大知識面，提高自身理解力，讓自己的語感在量的積累下有一個質(zhì)的飛躍。在進(jìn)行泛讀時，可以選擇一些短小精悍的文章，還可以多看些內(nèi)容多樣、題材廣泛、體裁新穎的文章，以此來擴(kuò)大自己的知識面。

4. 保持持久的學(xué)習(xí)興趣

在艱苦的英語學(xué)習(xí)過程中，如何來克服學(xué)習(xí)過程中的苦？如何保持長久的學(xué)習(xí)欲望？如何培養(yǎng)起深厚的學(xué)習(xí)興趣？仔細(xì)回憶一下我們曾經(jīng)上第一堂英語課時的情景，你就會真正明白。對新課的好奇和十足的興趣，讓我們?nèi)褙炞⒌赝度氲秸n堂中。這正是學(xué)習(xí)英語所必需的，只有你有了深厚的學(xué)習(xí)興趣，才會自覺地把大量的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中。我們的英語學(xué)習(xí)過程中，教師會把大量的英語練習(xí)，作為主要的教學(xué)手段，作業(yè)、小測試自然就成為我們的家常便飯，如此龐大、繁復(fù)的英語練習(xí)量，自然有時候會讓人感覺枯燥乏味、令人心煩。要始終保持深厚的學(xué)習(xí)興趣在我們在學(xué)習(xí)中，因?yàn)?，只有它才是我們前進(jìn)的動力，才是我們英語成績提高的保證。

5. 貴在持之以恒

英語學(xué)習(xí)是一個細(xì)活，需要有堅(jiān)持的恒心和毅力，所謂“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。說的就是這個道理，英語學(xué)好不難，難就難在持之以恒上，這個道理對英語的學(xué)習(xí)顯得猶為重要。對于我們高中學(xué)生來說，本來學(xué)習(xí)任務(wù)就重，一天那么多節(jié)課下來，身心疲憊，有時都感覺身體都快要散架了?？墒羌词惯@樣，英語學(xué)習(xí)也不能丟，學(xué)一分鐘就進(jìn)步一分鐘，再累也得堅(jiān)持。

“功夫不負(fù)有心人”是我在英語學(xué)習(xí)中，始終信奉的一句話。一方面告訴你：只要努力學(xué)習(xí)，其結(jié)果就必定不會“不負(fù)”你的付出，就一定用汗水換來你的收獲；另一方面也說明：學(xué)習(xí)的過程是艱苦的、難熬的，但我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有你堅(jiān)持不懈，才能真正地苦盡甜來。

（作者單位：山東省滕州市第一中學(xué)）