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重視數(shù)學題后反思教學,培養(yǎng)學生自主探究能力

2017-03-09 17:05章少榮
數(shù)學學習與研究 2017年3期
關鍵詞:自主探究反思培養(yǎng)

章少榮

【摘要】反思即在學習活動中對數(shù)學問題所涉及的知識點的梳理與再認識,解題思路及策略的把握和感悟、結論正確性的檢驗、問題的變式與推廣等方面的探究.結合教學實踐,本人認為有必要重視數(shù)學題后反思教學,讓學生學會反思,并通過反思,優(yōu)化學生的思維結構、思維品質、領悟數(shù)學思想方法,提高解題技能,并培養(yǎng)學生自主探究數(shù)學的能力.

【關鍵詞】反思;自主探究;培養(yǎng);能力;思維

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