摘要:微課作為新型的教學(xué)方式,是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的重要補充和拓展,隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及,微課將發(fā)揮著越來越廣泛的作用。微課主題的選擇是微課制作過程中首要也是最重要的一環(huán),為了解決在教學(xué)中學(xué)生們遇到的關(guān)于毛澤東婚姻的困惑,所以選擇以“毛澤東的婚姻”為微課主題并闡述了選題的基本思路。
關(guān)鍵詞:微課;選題思路;毛澤東的婚姻
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一、引言
2015年12月16日第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)召開,習(xí)近平總書記在開幕式上曾講:“目前,中國有6.7億網(wǎng)民、413萬多家網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)深度融入經(jīng)濟社會發(fā)展、融入人民生活……網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)在于互聯(lián),信息的價值在于互通。文化因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。互聯(lián)網(wǎng)是傳播人類優(yōu)秀文化、弘揚正能量的重要載體?!被ヂ?lián)網(wǎng)作為傳遞正能量的教育的重要載體,目前已廣泛應(yīng)用到各級各類的教育教學(xué)當中,而微課就是在這樣的時代大背景下產(chǎn)生的。微課作為新型的教學(xué)方式,是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的重要補充和拓展,以其“短小精悍”的優(yōu)勢,使受教者在碎片化的時間里達到學(xué)習(xí)的目的。在教學(xué)的過程中,關(guān)于相同問題的同一個微課可在不同的班級播放,免去了老師重復(fù)勞動的現(xiàn)象,可提高學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的效率。最重要的一點是微課可沒有對象限制的反復(fù)使用,一個好的微課,可起到良好的社會效益。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,微課將日漸發(fā)揮越來越廣泛的作用。
“微課的制作過程大致可以分為以下9個環(huán)節(jié):①確定微課的教學(xué)主題;②細化微課知識點;③微課的教學(xué)設(shè)計……在以上環(huán)節(jié)中,參賽教師認為微課制作過程中重要程度最高的環(huán)節(jié)依次為微課的教學(xué)設(shè)計(84.63%)、確定微課的教學(xué)主題(65.09%)、微課教學(xué)活動的實施(53.13%)、制作課件(44.97%)”[1],可以看出教師最重視的還是微課的教學(xué)設(shè)計以及主題的確定等教學(xué)層面的內(nèi)容,其次才是微課的制作、編輯等技術(shù)性環(huán)節(jié),在一定程度上體現(xiàn)了‘微課制作、設(shè)計先行和‘制作微課是技術(shù),設(shè)計微課是藝術(shù)的理念??梢娢⒄n主題的選擇在整個微課的制作過程當中是首要也是最重要的一環(huán)。本文欲以《毛澤東的婚姻》為微課的切入點。
二、選題的意義
作為一名高職院?!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的一線老師,在講到毛澤東思想這一部分內(nèi)容時,對毛澤東思想的主要創(chuàng)立者即毛澤東的介紹是必不可少的,當我在課堂中問同學(xué)們對毛澤東的印象時,竟有同學(xué)(高職)說:“他結(jié)婚次數(shù)有點多。”,這一回答讓我有點吃驚,然而持這種觀點的同學(xué)不在少數(shù)。作為高職生,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性相對來說不是很高,對一些問題的看法也不夠深入。特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些惡意篡改歷史、丑化抹黑歷史人物形象的文章,讓還不能完全明辨是非的學(xué)生無法了解歷史的真相,為了讓學(xué)生對毛澤東的婚姻以及毛澤東個人有個客觀正確的評價,成為我選擇以《毛澤東的婚姻》為微課主題的初衷。
三、微課的基本內(nèi)容
毛澤東(1893年12月26日-1976年9月9日),字潤之,筆名子任,湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者、無產(chǎn)階級革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。因毛澤東擔任過的主要職務(wù)幾乎全部稱為主席,所以也被人們尊稱為“毛主席”。作為曾經(jīng)叱咤風云,影響了中國甚至是世界歷史進程的一代偉人,他對待婚姻生活又是怎樣的一種態(tài)度呢?
(一)第一段婚姻
毛澤東的第一段婚姻是封建包辦的產(chǎn)物,女方叫羅一姑,生于1889年10月。十四歲那年,毛澤東的父親給他包辦娶了十八歲的羅氏,在毛澤東的心底他從來就沒有承認過這樁婚事,除了順從父母的意志,他別無選擇,等他知道父母的決定時,一切已經(jīng)無可挽回了,對方也已收了聘禮,雙方已簽了婚約。當時毛澤東一心想的是念書,而不是結(jié)婚。“他像貓逮耗子一樣搜尋和閱讀在韶山能找到的各種書籍?!盵2]羅氏嫁到毛澤東家里后的第三年就因郁郁寡歡得病而離世,由于是父母之命、媒妁之言,注定了是場悲劇的婚姻。羅氏去世之后,毛澤東對對方的家屬經(jīng)常給予關(guān)照,直到二老去世,雙方家庭的關(guān)系都很密切。
(二)第二段婚姻
毛澤東與楊開慧。楊開慧生于1901年 ,是毛澤東的老師楊昌濟的女兒。當時外表俊朗,有遠大抱負和獨特見地的毛澤東給楊開慧留下了很好的印象,而毛澤東也很喜歡身邊這位聰明好學(xué)、嫻靜端莊的小妹妹。1918年夏,楊昌濟應(yīng)聘到北京大學(xué)任教, 17歲的楊開慧隨父同行。9月份,毛澤東為組織赴法勤工儉學(xué)也來到了北京,雙方保持著密切的聯(lián)系。1920年冬天兩人結(jié)婚。1922年初,楊開慧加入了中國共產(chǎn)黨,成為毛澤東的得力助手。毛澤東和楊開慧夫妻恩愛,相濡以沫,但在革命戰(zhàn)爭年代,他們不得不時常面臨離別。1927年大革命失敗后,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義,并帶領(lǐng)隊伍到井岡山建立革命根據(jù)地,而楊開慧帶著孩子回到了板倉老家,沒想到這次分手竟成了永別。1930年8月,紅軍撤出長沙后,湖南省清鄉(xiāng)司令何健懸賞大洋一千元,捉拿“毛澤東的妻子楊氏”。形勢越來越嚴峻,1930年10月中旬,楊開慧被捕入獄,她拒絕退黨和聲明與毛澤東脫離關(guān)系,于1930年11月14日被殺害。她對前去探監(jiān)的親友說:“死不足惜,但愿潤之革命早日成功!”。而多年后毛澤東的“我失驕楊君失柳…..淚飛頓作傾盆雨”,亦是毛澤東對楊開慧的懷念和贊揚,也是他真實情感的寫照。可以看出,楊開慧和毛澤東之間是兩情相悅、以靈魂和生命相許的愛?!叭绻麠铋_慧沒有犧牲,我想,他們這對夫妻無疑是中華歷史上才華昭世幸福美滿的伉儷,他們有情有義有子還有‘詩…..我認為,主席為中國革命犧牲了多名親人,還犧牲了他的親密詩友和曠世愛情”。[3]
(三)第三段婚姻
毛澤東與賀子珍。賀子珍1909年生于江西省永新縣。他們婚姻持續(xù)的時間是1928-1937年。有同學(xué)可能會為楊開慧鳴不平,楊開慧1930年犧牲的,為什么1928年毛澤東和賀子珍就生活在一起了呢?主要是因為當時戰(zhàn)爭的環(huán)境和條件造成的,1927年9月到1928年,長沙到井岡山的秘密交通被敵人切斷,井岡山得到消息說楊開慧已被敵人殺害,長沙報紙也有刊登楊開慧犧牲的事情。井岡山幾次派人下山尋找楊開慧都沒有消息,楊開慧的犧牲在當時已成定論,于是袁文才才安排賀子珍照顧毛澤東的起居。賀子珍年輕漂亮,性格剛強堅毅,做事雷厲風行,有很強的辦事能力和組織能力,毛澤東深深地喜歡上了這個姑娘,而賀子珍也覺得與毛澤東的交往讓自己成熟了很多,也希望永遠能在毛的身邊工作。毛澤東主動告訴賀子珍,“自己結(jié)過婚,有三個孩子,留在湖南老家,現(xiàn)在杳無音訊”。[4]1928年夏毛澤東和賀子珍舉行了簡單的婚禮。在共同的革命斗爭中結(jié)識新的同志,認識新的朋友,并在工作中結(jié)下了深厚的友誼,進而產(chǎn)生了誠摯、純潔的愛情,也是合情合理的事情。婚后,賀子珍作為毛澤東的生活秘書和機要秘書,在生活上對毛澤東是無微不至的關(guān)懷,在工作上更是全力地支持。特別是在長征的艱難歲月里,兩人相互支撐著走完了兩萬五千里長征路。毛澤東和賀子珍既是親密戰(zhàn)友,又是患難夫妻,他們的婚姻持續(xù)了十年。賀子珍個性要強,毛澤東曾經(jīng)說過:“我們兩個人,一個是鐵,一個是鋼,誰都不讓誰,鋼鐵相撞,響個叮當?!?1937年12月賀子珍以要去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)、取出身上的彈片等為由去了蘇聯(lián)。去之前毛澤東一再挽留,他真誠地對賀子珍說:“我這個人平時不愛落淚,只有在三種情況下流過眼淚。一是我聽不得窮苦老百姓的哭聲,看到他們受苦,我忍不住掉淚;二是跟過我的通信員,我舍不得他們離開,有的通信員犧牲了,我難過得掉淚;三是我在貴州,聽說你負了傷,要不行了,我掉了淚?!盵5]毛澤東的話充滿了感情和不舍,但賀子珍去意已決,賀子珍到了蘇聯(lián)之后,毛澤東還寫信讓她回來,并問:“我們難道就此分手了?”,賀回復(fù):“就此分手”。賀子珍怎么也不會想到,由于她的任性,導(dǎo)致她一輩子就這樣失去主席了。1959年在廬山,毛和賀子珍見了一面,他倆此生再無相見。但雙方一直掛念著對方,并通過他們的女兒李敏傳遞彼此的關(guān)心和思念。十年的婚姻,一輩子的牽掛,他們心靈激烈的碰撞和艱苦生活的生死磨難,使得這段愛可歌可泣、平凡而偉大。
(四)第四段婚姻
毛澤東與江青。賀子珍去蘇聯(lián)之后,江青走進了主席的生活。毛澤東對江青的關(guān)注,始于舞臺上活躍的身影。1938年7月,建黨紀念日和抗戰(zhàn)周年紀念日來臨之際,延安組織了“抗戰(zhàn)戲劇節(jié)”,江青作為演員,在一些戲中擔任主角并有不錯的表現(xiàn),給毛澤東留下了比較深的印象?!爸飨褪峭ㄟ^藝術(shù)認識我的”江青曾得意地對其秘書說過。1938年秋主席和江青結(jié)婚了,此時賀子珍離開已經(jīng)一年多了。當時根據(jù)地和國統(tǒng)區(qū)的結(jié)婚不像現(xiàn)在需要登記結(jié)婚, 一段事實婚姻的結(jié)束,就可以開始一段新的事實婚姻,這在當時是合乎情理的。在延安的十年時間,江青對主席的生活是無微不至的照顧,盡到了一位妻子應(yīng)盡的責任。 后來由于個人的野心,江青慢慢走向了政治舞臺,她和主席的婚姻蒙上了難以言說的政治色彩,到最后眾叛親離,自縊身亡。
四、微課貫穿的基本精神
從毛澤東的婚姻歷程可以看出來,毛澤東是聽到楊開慧去世后才與賀子珍結(jié)婚的,他與江青也是在賀子珍提出離婚后才結(jié)婚的。他是在結(jié)束了舊的婚姻之后才開始新的婚姻生活,并且他對待每一段婚姻都投入了真摯的情感。
正如毛澤東的女兒李敏所說,“爸爸是一個偉大的革命家、偉大的政治家……但他畢竟是人,是一個有血有肉,需要愛情、需要溫暖,需要家庭生活的人。不能把革命者都看成苦行僧,要他們成為除了革命就是革命,除了工作就是工作的人。誰也沒有權(quán)力要求他們不食人間煙火,更沒有資格剝奪他們的愛情?!盵8]毛澤東對愛情和婚姻都是非常認真和負責的,我們應(yīng)站在當時戰(zhàn)亂的社會角度,對他的婚姻多些尊重和理解。
參考文獻
[1]胡鐵生,周曉清.高校微課建設(shè)的現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2014, 24(2):5-13。
[2][美]R.特里爾著,劉路新等譯.毛澤東傳[M].河北人民出版社,2001年版,第11頁。
[3]馬社香.對毛澤東婚姻家庭的幾點認識—毛澤民夫人朱旦華訪談錄[J].黨的文獻,2012(05):43-45。
[4]逢先知,金沖及.毛澤東傳[M].中央文獻出版社,2011年版,第180頁。
[5][8]李敏.我的父親毛澤東[M].人民出版社,2009年版,第164頁,第142頁。
作者簡介:劉曉霞:女,1982年生,籍貫是河南省信陽市新縣。工作單位:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教研部 講師 碩士 專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育,方向:馬克思主義與當代。