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高校構(gòu)建“四位一體”宣傳思想文化工作體系的實(shí)踐探索

2017-07-29 12:28高正方
青年時代 2017年18期
關(guān)鍵詞:工作體系四位一體高校

高正方

摘 要:在日新月異的信息時代背景和紛繁復(fù)雜的價值觀念影響下,高校必須高度重視宣傳思想文化工作,圍繞立德樹人根本任務(wù),從細(xì)處著眼、從小處著手、從實(shí)處著力,通過堅(jiān)持“引領(lǐng)、融入、涵養(yǎng)、創(chuàng)新”四位一體,構(gòu)建符合學(xué)校自身特點(diǎn)的宣傳思想文化工作體系,并將其貫穿到理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、典型示范、文化建設(shè)、主題實(shí)踐等環(huán)節(jié)中,對內(nèi)凝聚師生共識,對外塑造良好社會形象,由此有效提升學(xué)校宣傳思想工作的主動性和實(shí)效性。

關(guān)鍵詞:高校;四位一體;宣傳思想文化;工作體系

高校宣傳思想文化工作,是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。在日新月異的信息時代背景和紛繁復(fù)雜的價值觀念影響下,學(xué)校黨委應(yīng)高度重視宣傳思想文化工作,圍繞立德樹人根本任務(wù),從細(xì)處著眼、從小處著手、從實(shí)處著力,通過堅(jiān)持“引領(lǐng)、融入、涵養(yǎng)、創(chuàng)新”四位一體,構(gòu)建符合學(xué)校自身特點(diǎn)的宣傳思想文化工作體系,并將其貫穿到理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、典型示范、文化建設(shè)、主題實(shí)踐等環(huán)節(jié)中,對內(nèi)凝聚師生共識,對外塑造良好社會形象,以此有效提升學(xué)校宣傳思想工作的主動性和實(shí)效性。

一、注重“引領(lǐng)”,把握正確的政治方向

1.做好意識形態(tài)工作。意識形態(tài)是一個社會集體的主流政治信仰。而高校則是意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域和前沿陣地。按照中央相關(guān)文件要求,學(xué)校黨委要嚴(yán)格落實(shí)黨管意識形態(tài)的原則,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán),強(qiáng)化和落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則,在宣傳思想文化工作中,重點(diǎn)做好干部師生的思想引領(lǐng)工作,最終目標(biāo)是鑄魂,做到信仰引領(lǐng)、價值引領(lǐng)和行為引領(lǐng)。

2.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。一方面健全和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化黨委和各黨總支中心組的政治理論學(xué)習(xí);一方面出臺教職工年度理論學(xué)習(xí)要點(diǎn),用中國特色社會主義理論體系,特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝干部師生頭腦,統(tǒng)一思想,凝聚共識。同時,堅(jiān)持學(xué)以致用,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,引導(dǎo)師生深入領(lǐng)會系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

3.堅(jiān)持正面宣傳為主。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主是宣傳思想工作必須遵循的重要方針。學(xué)校通過教育教學(xué)、社會實(shí)踐等多種形式開展中國特色社會主義和中國夢等主題教育宣傳,以及廣大師生中站得住、立得牢、有故事、有內(nèi)涵的典型宣傳,不斷鞏固、壯大主流思想輿論,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。例如,石家莊學(xué)院在一些重要時間節(jié)點(diǎn),以引導(dǎo)師生成長成才為主題,開展了一系列加強(qiáng)師生愛黨、愛國的教育實(shí)踐活動。在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際,學(xué)校組織開展了“尋根·逐夢·塑魂”主題實(shí)踐活動,廣大教師沿著中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大到新中國一路走來的歷史線索,走進(jìn)井岡山、延安以及晉察冀、晉冀魯豫革命老根據(jù)地,搜集抗戰(zhàn)資料,挖掘紅色故事,開展口述歷史調(diào)查,形成了有較高水平的調(diào)研報告,出版了一批高質(zhì)量的思想政治著作,如《忠魂》《平山即將逝去的記憶》《西柏坡時期法制精神研究》等。實(shí)踐活動促進(jìn)了師生進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)愛國精神,引領(lǐng)師生自覺踐行社會主義核心價值觀。

二、注重“融入”,實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)涵提升

1.有效融入事業(yè)發(fā)展。學(xué)校要結(jié)合自身工作實(shí)際,將宣傳思想文化工作有效融入改革發(fā)展的中心任務(wù)中去,堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,把學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和當(dāng)前的中心任務(wù)有機(jī)結(jié)合、深度融合。例如,當(dāng)前學(xué)校緊密圍繞深化教育教學(xué)綜合改革、“十三五”規(guī)劃全面啟動、向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型等一系列重點(diǎn)工作,展開了多形式、多載體、多層次的宣傳教育,為學(xué)校發(fā)展提供了精神動力、智力支持、道德滋養(yǎng)和文化條件。

2.有效融入黨建工作。黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)等五大建設(shè),其中思想建設(shè)排在首位。在日常工作中,學(xué)校要把宣傳思想文化工作融入黨建大格局當(dāng)中,圍繞并服務(wù)于黨建大局,努力做好宣傳教育、新聞宣傳、精神文明工作,有效增強(qiáng)師生的思想政治教育效果。

3.有效融入育人工作。學(xué)校要緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)開展宣傳思想文化工作,做好引導(dǎo)和服務(wù),營造氛圍,提供助力。一方面精心做好育人氛圍的營造工作,著力打造厚德博學(xué)、崇實(shí)求新的優(yōu)良育人氛圍。另一方面重點(diǎn)針對校內(nèi)外主推的教書育人典型案例,深入挖掘、廣泛宣傳,提供輿論支持。例如,學(xué)校結(jié)合自身工作實(shí)際,在2016年暑期開展了主題為“學(xué)習(xí)李保國精神,做扶貧攻堅(jiān)榜樣”的社會實(shí)踐活動。全校14個學(xué)院共成立了30個集中實(shí)踐小分隊(duì),師生共計(jì)600余人,分赴河北張家口、平山、井陘、贊皇等地開展了包括“弘揚(yáng)李保國精神”扶貧志愿服務(wù)、義務(wù)支教、政策宣講、尋根溯源、社會調(diào)研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文藝演出、繪制文化墻、紅色教育等在內(nèi)的20多項(xiàng)造福當(dāng)?shù)?、惠及民生的?shí)踐活動。廣大師生以太行新愚公李保國為榜樣,結(jié)合專業(yè)特長和自身實(shí)際,在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)、增長才干,通過扎扎實(shí)實(shí)的社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)了服務(wù)社會的本領(lǐng)。

三、注重“涵養(yǎng)”,培育良好文化環(huán)境

1.加強(qiáng)平臺建設(shè)。學(xué)校一是把校園網(wǎng)、報紙、廣播、微信、微博等宣傳平臺,既作為重要的工作載體,又作為展示學(xué)校改革發(fā)展成效、體現(xiàn)師生精神風(fēng)貌的窗口。二是開設(shè)“博雅講堂”,旨在引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,涵養(yǎng)并提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),營造昂揚(yáng)向上的校園文化育人氛圍。自2012年至今,學(xué)校共舉辦近60期專題講座,受眾學(xué)生覆蓋了學(xué)校14個院系,近2萬人?!丁安┭胖v堂”精心打造校園高雅文化殿堂》項(xiàng)目,榮獲河北省2014年高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目二等獎。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過定期開展通訊員新聞媒介素養(yǎng)培訓(xùn)會等,從四個方面有效引導(dǎo)宣傳思想工作隊(duì)伍成員完善自我、提高素養(yǎng)、提升能力。一是宣傳意識,推動他們養(yǎng)成“好人、好事、好新聞”一定要宣傳的職業(yè)習(xí)慣;二是強(qiáng)化形勢政策學(xué)習(xí)意識,推動他們了解大勢與大事,把握時代的宣傳要求;三是強(qiáng)化主人翁意識,推動他們知家底熟家情,明了本單位的特色經(jīng)驗(yàn)和典型,打好宣傳工作基礎(chǔ);四是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力提升意識,推動他們熟悉新聞宣傳的“規(guī)矩”,掌握新聞宣傳的“規(guī)律”,通過多學(xué)多練多寫,在實(shí)踐中提升業(yè)務(wù)水平。

3.加強(qiáng)文化建設(shè)。文化建設(shè)是高校宣傳思想文化工作的重要組成部分,目的是實(shí)現(xiàn)文化育人、以文化人。為做好學(xué)校文化建設(shè)工作,學(xué)校黨委研究成立了由校黨委書記、校長任組長的文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)文化育人工作。同時,設(shè)立文化建設(shè)專項(xiàng)基金,加大對文化產(chǎn)品和文化項(xiàng)目的支持力度,通過高質(zhì)量的文化產(chǎn)品和文化項(xiàng)目來體現(xiàn)學(xué)校的文化和精神。

四、注重“創(chuàng)新”,不斷提升工作成效

1.注重理念創(chuàng)新。在宣傳思想文化工作中,從兩方面實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,多參考、多比較、多思考。工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于宣傳思想文化工作的新觀點(diǎn)、新理念、新方法,作為理念創(chuàng)新的理論指南。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位宣傳思想文化工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型,激發(fā)創(chuàng)新靈感。第二,堅(jiān)持使命引領(lǐng),問題導(dǎo)向。工作中切實(shí)增強(qiáng)使命意識,從解決實(shí)際問題入手,以問題為導(dǎo)向不斷探索新思路、新看法、新觀念,實(shí)現(xiàn)理念的創(chuàng)新。

2.注重內(nèi)容創(chuàng)新。做到內(nèi)容創(chuàng)新,需要與時俱進(jìn),不落窠臼,敢于思考,勇于探索,不斷深化宣傳思想工作的內(nèi)涵,增強(qiáng)宣傳內(nèi)容的針對性、親和力和時效性。例如,學(xué)校連續(xù)十年堅(jiān)持扎實(shí)開展獨(dú)具特色的“最受學(xué)生歡迎的教師”“三育人”標(biāo)兵等評選、學(xué)習(xí)、宣傳活動,重視激發(fā)廣大教師和學(xué)生在宣傳思想建設(shè)過程中的主體性、能動性,通過依靠學(xué)生、選樹典型、示范引領(lǐng),不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的實(shí)際效果。一方面將師生身邊涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型的感人事跡以及所詮釋的師德內(nèi)涵總結(jié)輯印成冊,一方面通過校園網(wǎng)、櫥窗展板、校報、宣傳畫冊、微博微信等多種平臺和媒介,大力開展形式多樣的宣傳教育活動,用“身邊的榜樣”引領(lǐng)帶動宣傳思想文化工作,全校上下呈現(xiàn)出銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,有力地助推了學(xué)校健康快速發(fā)展。

3.注重方法創(chuàng)新。宣傳思想文化工作要始終保持生機(jī),以適應(yīng)不斷變化的形勢,就必須適應(yīng)新形勢、立足新實(shí)踐、創(chuàng)新工作方法。當(dāng)前,學(xué)校在宣傳思想文化工作中把做好傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機(jī)融合作為方法創(chuàng)新的重點(diǎn)。在工作中既注重學(xué)習(xí)、把握新媒體基本屬性和發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性,又積極主動地用好傳統(tǒng)媒體,形成了傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機(jī)融合的立體式宣傳格局,在搞好重大主題宣傳、日常教育教學(xué)典型案例宣傳中充分發(fā)揮各媒體的重要作用,進(jìn)一步提升了對宣傳思想工作的引導(dǎo)、服務(wù)和管理能力。自2012年學(xué)校團(tuán)委開通了“石家莊學(xué)院共青團(tuán)”微博,目前已在新浪和騰訊建成校、院、班三級共青團(tuán)微博366個,學(xué)生會干部微博、團(tuán)委干部微博142個,團(tuán)委和各級團(tuán)組織微博粉絲達(dá)10萬余人,開設(shè)了“石院快報”等欄目,發(fā)表微博4300余篇,把傳統(tǒng)思想政治教育的載體方式與新媒體有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳思想文化工作陣地,引起了廣大師生的極大關(guān)注,取得了顯著的宣傳教育效果。

參考文獻(xiàn):

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[3]劉云山.與時俱進(jìn) 奮力開拓 狠抓落實(shí) 努力把宣傳思想工作提高到新水平[J].思想政治工作研究,2006(1).

[4]人民日報社理論部: 《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要論述》,北京: 人民出版社,2013 年.

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