謝其軍

摘 要：散文《秋天的懷念》講述作者身患重病的母親，用寬容和理解，細致入微地照顧身體殘疾、對生活失去信心的兒子，使兒子明白了生命的意義，作者用貼切、動聽的語言刻畫了一位堅強、無私、偉大的母親形象。文中的人物美和語言美給人留下了比較深刻的印象。

關(guān)鍵詞：史鐵生；秋天的懷念；人物美；語言美

《秋天的懷念》是當(dāng)代作家史鐵生為懷念母親而寫的一篇敘事散文。該文的人物美、語言美，讓讀者產(chǎn)生美感。人物美和語言美是審美特征的內(nèi)容的組成部分。

一、人物美

人物美，就是指人的美，是指人在社會活動中，通過不斷努力而形成的內(nèi)在美好精神與人體本身所呈現(xiàn)出來的外在優(yōu)美形象完美統(tǒng)一的美。高尚的品德和情操是人的內(nèi)在美的重要內(nèi)容。

（一）母親美，美在善良、堅強、偉大

1.寬容、善良。當(dāng)“我”失去雙腿時，“我”對人生已失去了勇氣，“暴怒無?！?，不愿意生存下去。母親對“我”仍然不離不棄，善良。當(dāng)“我”突然砸碎面前的玻璃、“猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”時，“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”。表現(xiàn)了母親對“我”反復(fù)無常的寬容。

2.溫柔、堅韌。在“我”心情稍微平靜的時候，又安撫“我”。當(dāng)“我”喊著“我可活什么勁”。母愛沒有責(zé)怪，“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親勸慰兒子要勇敢地活下去，同時她也是在勸慰自己：為了兒子，自己要克服病痛和兒子一起“好好兒活”下去。

二、語言美

何謂語言美？作家高爾基說：“作為一種感人的力量，語言的真正美，產(chǎn)生于言辭的準(zhǔn)確、明晰和動聽?！?/p>

（一）語言美，美在準(zhǔn)確、傳神

如，“每當(dāng)這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我”。母親“悄悄地出去”，是因為母親充分體諒“我”的痛苦心情，所以在“我”發(fā)脾氣時，悄悄地躲出去，給“我”空間，讓我盡情發(fā)泄心中的痛苦?！扒那牡剡M來”是因為母親仍不放心“我”，看到“我”恢復(fù)沉寂后，為了盡可能不驚擾“我”，又悄悄地回來了。兩個“悄悄”，準(zhǔn)確傳神，突出母親的細心體貼、善解人意。“偷偷的”，準(zhǔn)確傳神，表現(xiàn)了母親不放心“我”，關(guān)注著“我”，表現(xiàn)出母親的慈愛和細心?！把圻吋t紅”，準(zhǔn)確傳神，表現(xiàn)了母親為了不讓孩子擔(dān)心，再徒增感傷，強忍著內(nèi)心的悲傷。傳神，體現(xiàn)了母親全心全意為“我”著想，悉心呵護“我”。

又如，母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句中的“撲”，準(zhǔn)確傳神，寫出了動作速度快、幅度大的特點，表現(xiàn)母親不顧一切，竭力制止兒子的自虐行為，不忍心孩子再受傷害，表現(xiàn)出母親的慈愛。

又如，“母親進來了，擋在窗前：‘北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”，這里有兩個詞用得特別好，“擋”和“央求”?！皳酢保粗巴獾臉淙~“‘刷刷拉拉地飄落”，母親怕兒子見落葉傷心，所以擋在窗前，而故意說北海的菊花開了，想讓兒子見花開的顏色?！把肭蟆保阋娔赣H對兒子的誠懇與耐心、仁慈與博大，準(zhǔn)確傳神。

（二）語言美，美在動聽、明晰

如，句子：“窗外的樹葉‘刷刷拉拉地飄落”。這句的“刷刷拉拉”寫出了樹葉飄落的聲音，語言的動聽。“飄落”一詞，描畫了樹葉的動態(tài)，飄落的葉子，讓人聯(lián)想到其枯黃的顏色。顏色、動態(tài)、聲音構(gòu)成了生動的畫面，語言明晰。這句描寫既點明的季節(jié)是秋天，同時落葉又渲染出秋天蕭瑟的氣氛，也烘托我孤獨、痛苦、絕望的心境。

又如，句子：“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開得爛漫”。這句話中的“黃色”“白色”“紫紅色”寫出了花的多彩，“潑潑灑灑”“爛漫”寫出了花開的神態(tài)，可謂多姿多彩，動聽明晰。菊花，既有蓬勃的生命力，又象征著我已從痛苦絕望中走出來，變得樂觀堅強，同時也暗示了作者對母親的深深懷念。

再如，疊詞運用，音節(jié)重復(fù)，動聽悅耳，富有音樂感?！八⑺⒗睌M聲詞疊用，AABB式。“望著望著”“聽著聽著”動詞疊用，ABAB式，表示動作的持續(xù)；“紅紅的”形容詞疊用，AAB式，含蓄地表明母親剛剛哭過，面對“我”的不幸，母親極為痛苦又無處訴說；“一會兒坐下，一會兒站起”中“一會兒”時間詞疊用，ABC，ABC式，表現(xiàn)了母親因“我”同意去看花極為高興的神態(tài)；“好好兒活”短語疊用，AABC，AABC式，口語化表達，樸實而真切，母親那萬千牽掛與不舍，盡在不言之中。疊詞，動聽悅耳。

探究《秋天的懷念》中的人物美和語言美，有助于我們對該文的理解。

參考文獻：

[1]蔣原倫.史鐵生小說的幾種簡單讀法[J].當(dāng)代作家評論，1991（3）.

[2]徐小鳳，張志光.試論史鐵生散文中的復(fù)調(diào)藝術(shù)[J].中國文學(xué)研究，2009.endprint