肖敏
摘 要 本文通過知識工作生產(chǎn)率及工作壓力相關(guān)理論研究,探討知識工作壓力與生產(chǎn)率之間的關(guān)系研究,結(jié)果表明適度的工作壓力將有利于知識工作生產(chǎn)率的提高。
關(guān)鍵詞 知識工作 工作壓力 工作生產(chǎn)率
中圖分類號:F272 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
0前言
人類已經(jīng)步入經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,企業(yè)家,投資者,科研人員等知識員工都將面臨前所未有的挑戰(zhàn),工作壓力與工作生產(chǎn)率成為管理學(xué)研究的重要課題,本文從知識員工工作壓力的視角探討知識工作生產(chǎn)率的測度問題,提高知識員工工作滿意度,實(shí)現(xiàn)知識員工工作生活質(zhì)量水平提高的目標(biāo)。
1知識工作及生產(chǎn)率概念研究
現(xiàn)代管理學(xué)大師彼得F.德魯克于1959年在其著作《明天的里程碑》中最先提到“知識工作者”,當(dāng)時(shí)該術(shù)語指的是使用無形資源進(jìn)行工作的工作者。自那以后,關(guān)于知識工作和知識工作者的研究成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的熱點(diǎn)研究問題。Davenport等(1996) 認(rèn)為知識工作的主要活動(dòng)是獲取、分析、創(chuàng)造并應(yīng)用知識。戴昌鈞等(2006) 將工作的程序性和規(guī)范性作為判斷一項(xiàng)工作是否是知識工作的一個(gè)界定準(zhǔn)則。凡是一項(xiàng)工作,其過程和內(nèi)容尚未達(dá)到明晰的程序化和規(guī)范化的,就屬于知識工作的范疇。生產(chǎn)率概念的產(chǎn)生及其理論的萌芽源遠(yuǎn)流長,亞當(dāng)。斯密提出的絕對優(yōu)勢理論及大衛(wèi).李嘉圖提出的比較優(yōu)勢理論都是基于工作生產(chǎn)率的優(yōu)勢。Sink(1985)提出生產(chǎn)率是系統(tǒng)產(chǎn)出與創(chuàng)造產(chǎn)出的投入之間的關(guān)系。
2知識工作壓力相關(guān)理論研究
易凌峰等(2009)提取了高技術(shù)知識員工壓力的六個(gè)方面:工作負(fù)荷、工作特性、工作關(guān)系、成就動(dòng)機(jī)、文化適應(yīng)及工作、家庭平衡。舒曉兵等(2002)對國外工作壓力與工作效率關(guān)系進(jìn)行了分析與評價(jià),總結(jié)了以下三種理論觀點(diǎn):互動(dòng)理論討論了壓力與績效之間存在著倒U型關(guān)系;沖突理論提出壓力與業(yè)績之間存在負(fù)線性關(guān)系或零關(guān)系;激勵(lì)理論則認(rèn)為工作壓力對績效是一種積極關(guān)系。王仙雅等(2013)提出科研壓力對科研績效有負(fù)向影響,學(xué)術(shù)氛圍和情緒智力正向調(diào)節(jié)科研壓力與科研績效的關(guān)系,情緒智力的調(diào)節(jié)作用強(qiáng)于學(xué)術(shù)氛圍的調(diào)節(jié)作用;學(xué)術(shù)氛圍和情緒智力的交互作用對科研壓力與科研績效的關(guān)系起到了正向調(diào)節(jié)作用。
3知識工作壓力與生產(chǎn)率關(guān)系研究
21世紀(jì)信息時(shí)代,知識員工工作競爭壓力激增,組織部門對員工工作生產(chǎn)率提出了更高的要求,知識員工工作生產(chǎn)率的投入要素不僅要考慮有形的勞動(dòng)、資本,更多地要考慮知識、信息、管理、創(chuàng)新、創(chuàng)造等無形要素,知識工作生產(chǎn)率的產(chǎn)出要素則根據(jù)不同行業(yè)進(jìn)行界定。而知識工作壓力成為重要的調(diào)節(jié)變量,在一定的壓力程度下,知識工作壓力將促進(jìn)生產(chǎn)率的快速提高,而過高的工作壓力將阻礙生產(chǎn)率的提高。在全球化帶來無限機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,研究知識工作壓力與生產(chǎn)率之間的關(guān)系將有利于知識員工工作生產(chǎn)率測度問題的解決。未來研究方向可以從如下幾方面進(jìn)行深入探討:第一,明確知識工作壓力與知識員工工作壓力的特征,并提取相應(yīng)的衡量指標(biāo)。第二,提煉知識工作生產(chǎn)率與知識員工生產(chǎn)率的衡量指標(biāo)及測量方法。第三,提取知識工作生產(chǎn)率的前因變量、中介變量、調(diào)節(jié)變量及結(jié)果變量。例如根據(jù)具體的行業(yè)特征將工作投入細(xì)分為若干指標(biāo)變量,工作產(chǎn)出聚焦于工作滿意度、創(chuàng)新、利潤等變量,工作壓力作為調(diào)節(jié)變量。通過構(gòu)建模型分析工作壓力在投入產(chǎn)出之間的重要程度,探討工作壓力的適度區(qū)間,最終促進(jìn)知識工作生產(chǎn)率的有效測度及知識員工工作生活質(zhì)量水平的提高。
參考文獻(xiàn)
[1] Drucker, P.F. The Landmarks of Tomorrow[M]. Harper &Row, New York. NY,1959.
[2] Davenport, T.H., Jarvenpaa, S.L. and Beers, M.C.Improving Knowledge Work Processes [J].Sloan Management Review,1996,37(04):53-65.
[3] 戴昌鈞,陳臻祎.程序性和規(guī)范性——知識工作界定準(zhǔn)則的探討[J].華東經(jīng)濟(jì)管理,2006,20(02):54-58.
[4] Sink,D.S.Productivity Management : Planning, Measurement and Evaluation, Control and Improvement[M].John Wiley & Sons,New York, NY.,1985.
[5] 易凌峰,佛潔,陳婧.高技術(shù)知識員工壓力來源的比較研究[J].心理科學(xué),2009,32(01):223-225.
[6] 舒曉兵,廖建橋.工作壓力與工作效率理論研究述評[J].南開管理評論,2002(03):20-23.
[7] 王仙雅,林盛,陳立蕓.科研壓力對科研績效的影響機(jī)制研究——學(xué)術(shù)氛圍與情緒智力的調(diào)節(jié)作用[J].科學(xué)學(xué)研究,2013,31(10):1563-1571.endprint