【摘要】本文主要闡述了微博和微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生受到的影響，同時(shí)提出了微博和微信環(huán)境下高校思政教育的實(shí)施策略，包括創(chuàng)建思政教育平臺(tái)、提高高校學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育、通過(guò)互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)思政教育的實(shí)效，通過(guò)以上策略，為高校思政教育人員提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】微博和微信 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 高校思政教育工作

【中圖分類(lèi)號(hào)】G641；G206 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）51-0102-01

引言：

隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。微博和微信作為我國(guó)新興的網(wǎng)絡(luò)社交工具，影響了高校學(xué)生的同時(shí)，也給高校思想政治教育產(chǎn)生了重要影響。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，深化高校思想政治教育具有重要意義。

1.微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生受到的影響

微博、微信網(wǎng)絡(luò)社交工具是一把雙刃劍。在微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校學(xué)生受到的積極影響是：信息來(lái)源增多，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。由于微博、微信的社交信息渠道不斷拓展，從時(shí)事政治到社會(huì)事件等新聞消息，都能夠被報(bào)道出來(lái)，使得學(xué)生能夠不出校門(mén)就融入社會(huì)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生也可以隨時(shí)隨地進(jìn)行圖片分享、實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，并傳送圖片、視頻等，這對(duì)拓展學(xué)生的視野有著極大的積極作用。

消極影響：微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會(huì)暴露出社會(huì)丑陋的一面，很多不好的信息，導(dǎo)致學(xué)生的思想觀念受到影響。如炫富思想、拜金主義等，使得學(xué)生的行為脫離正軌。其次，高校學(xué)生還未正式邁入社會(huì)，自制力不強(qiáng)，容易沉溺網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)人格和網(wǎng)絡(luò)虛擬人格出現(xiàn)差別，甚至可能出現(xiàn)雙重性格等問(wèn)題，影響學(xué)生正常的心理發(fā)育。

2.微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的實(shí)施策略

2.1創(chuàng)建高校思想政治教育平臺(tái)

隨著我國(guó)素質(zhì)教育的落實(shí)，新課標(biāo)的全面建設(shè)實(shí)施，為高校思政教育提出了新的要求。微博、微信作為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有著積極作用。因此，高校需要?jiǎng)?chuàng)建自主的思政教育平臺(tái)，來(lái)落實(shí)高校的素質(zhì)教育。高?？梢越M織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行微博、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的自主創(chuàng)建，在微博、微信上創(chuàng)建學(xué)校的公眾號(hào)，在創(chuàng)建的同時(shí)，要積極宣傳高校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，吸引學(xué)生關(guān)注。微博、微信公眾號(hào)也要加“V”注冊(cè)，來(lái)顯示真實(shí)性，從而使學(xué)生放心“關(guān)注”。高校也要開(kāi)放微博、微信平臺(tái)的推送功能，定期推動(dòng)一些和思政教育相關(guān)的文章和視頻，通過(guò)實(shí)時(shí)分享的手段引起學(xué)生興趣，也可以開(kāi)放微博、微信的評(píng)論和討論組功能，積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，掌握學(xué)生的思想變化，也能收集學(xué)生對(duì)于高校思政教育工作的意見(jiàn)和建議，從而進(jìn)一步拉近高校和學(xué)生之間的距離，有利于高校思政教育工作的順利開(kāi)展。

2.2提高高校學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育

微博、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)導(dǎo)致信息碎片化，也使高校學(xué)生思想過(guò)于片面，這對(duì)高校的思政工作產(chǎn)生一定的阻礙。為了解決這一問(wèn)題，高校要培養(yǎng)學(xué)生媒介素養(yǎng)。首先，高校思想政治教育必須注重實(shí)效性、針對(duì)性。在微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，很多的思想，如拜金主義、“喪”文化等都不正確，高校要明確抵制落后的文化，可以在微博、微信的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展“正能量”的主題活動(dòng)，來(lái)積極倡導(dǎo)積極向上的思想，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的精神，從而幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、社會(huì)觀、世界觀。其次，微博、微信具有極具開(kāi)放性，內(nèi)容非?；祀s，因此，高校也要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的選擇意識(shí)，學(xué)會(huì)分辨知識(shí)的好壞，來(lái)形成自身的是非觀念，才能拉近與教師之間的距離，從而促進(jìn)高校思想政治教育方法、教育模式多樣化與多元化發(fā)展。[1]

2.3通過(guò)互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)思政教育的實(shí)效

高校要合理利用微博、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的互動(dòng)交流。首先，在“十九大”勝利召開(kāi)的背景下，高校認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政治教育政策方針，把握思想正確的方向。由于高校學(xué)生的認(rèn)識(shí)不夠深入，無(wú)法看到政治的本質(zhì)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中西方所謂“民主政治”過(guò)于信奉，缺乏社會(huì)主義的信念，因此，高校思想政治教育工作者，要有堅(jiān)定的政治方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思政教育工作。高?？梢越Y(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，在微博和微信的熱搜上，積極轉(zhuǎn)發(fā)愛(ài)國(guó)知名人士的事跡，抵制分裂主義，抵制日本侵略主義，比如在日本導(dǎo)游拍攝的扭曲中國(guó)形象的電影，高校要號(hào)召學(xué)生抵制。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治的教育要堅(jiān)持正確的思想方向。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)創(chuàng)建微博和微信上的公眾號(hào)、開(kāi)放評(píng)論和討論組功能，能夠吸引學(xué)生興趣、拉近高校和學(xué)生之間的距離，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的選擇意識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政治教育政策，能夠幫助學(xué)生形成是非觀念、把握正確的思想方向。因此，在遇到微博和微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育問(wèn)題時(shí)，可以從構(gòu)建平臺(tái)、堅(jiān)持思想等方面解答。

參考文獻(xiàn)：

[1]惠嘯. 試論微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育策略[J]. 中國(guó)培訓(xùn)，2017，（04）：221.

作者簡(jiǎn)介：

辛?xí)札垼?988年12月-），男，漢族，中共黨員，吉林省長(zhǎng)春市人，2015年畢業(yè)于莫斯科動(dòng)力大學(xué)，電力拖動(dòng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。endprint