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真實(shí)的絕望:關(guān)于《祝福》主題的再思考

2018-03-10 19:11劉文玲
語(yǔ)文天地·高中版 2017年9期
關(guān)鍵詞:魯四魯鎮(zhèn)祝福

劉文玲

魯迅先生的《祝?!?,堪稱一部頗具思想深度與藝術(shù)魅力的經(jīng)典之作,其所表達(dá)的主題內(nèi)涵也是值得眾多讀者與師生探索的話題。有人認(rèn)為《祝?!芬晃牡闹黝}在于深刻地反映了辛亥革命以后舊中國(guó)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),憤怒地揭露了封建禮教和封建思想吃人的本質(zhì),是對(duì)改變不合理社會(huì)的強(qiáng)烈呼吁,是一種對(duì)信仰堅(jiān)持不懈的探索與追求。有的則認(rèn)為《祝?!返闹黝}旨在披露“政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)”四權(quán)對(duì)女性的迫害,是一種喚醒愚昧無(wú)知的奮力吶喊。上述兩種觀點(diǎn)是語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中所必須要遵循的標(biāo)準(zhǔn)主題思想。然而,筆者經(jīng)過(guò)反復(fù)研讀,結(jié)合《彷徨》創(chuàng)作前后作者的情感歷程,對(duì)《祝?!分黝}進(jìn)行思考,認(rèn)為《祝?!返闹黝}不單單是嘆禮教吃人,不僅在于啟蒙與同情,揭露與奮力吶喊,喚醒沉睡之人,更多的是因多次的奮力吶喊而毫無(wú)回音,多次的摸索前行而不見(jiàn)希望之光,在尋求療救社會(huì)良方四處碰壁之后對(duì)所有病態(tài)麻木靈魂產(chǎn)生的一種真實(shí)的絕望和悲哀之情。

一、聯(lián)系作者情感,感受“絕望”

大凡優(yōu)秀作家都善于觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活現(xiàn)象中的各種特征,常中見(jiàn)奇,同中見(jiàn)異。魯迅先生有著極為敏銳的洞察力,是雕刻生活的偉大藝術(shù)家,其作品都融入了一定的生活體驗(yàn),反映出作者當(dāng)時(shí)的一些情感態(tài)度或者社會(huì)現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)出他對(duì)社會(huì)的使命感與責(zé)任感。所以,在研讀《祝?!芬晃臅r(shí),若要真正感悟其中蘊(yùn)含的深刻主題,我們還需要走入作者內(nèi)心世界,了解作者當(dāng)時(shí)的情感發(fā)展歷程。

《彷徨》創(chuàng)作于“五·四”運(yùn)動(dòng)后新文化陣營(yíng)分化時(shí)期,當(dāng)時(shí)魯迅曾滿懷希望,卻四處碰壁,希望最終破滅,無(wú)法看到更好的出路,感覺(jué)出路似乎總在未來(lái)。于是,他彷徨,寫下“寂寞新文苑,兩間余一卒”,體現(xiàn)了創(chuàng)作《彷徨》的思想矛盾,指向了“絕望的抗戰(zhàn)”,是探求療救社會(huì)良方時(shí)真實(shí)的迷惘與空前的絕望。而《彷徨》中的首篇作品——《祝?!?,正是在如此心情籠罩之下,凸顯出一個(gè)沉寂而毫無(wú)希望的悲涼社會(huì)環(huán)境,描述了一個(gè)令人絕望的“祥林嫂”的悲劇故事,是有著其特殊涵義和寫作用意的。可見(jiàn),《祝福》的主題不僅僅是感嘆中國(guó)封建腐朽文化之堅(jiān)固,更多的是借助祥林嫂這一悲劇人物形象,展現(xiàn)作者對(duì)人的存在的一種深切關(guān)注,同時(shí)也表現(xiàn)出了作者在喚醒愚昧過(guò)程中產(chǎn)生的彷徨和迷惘心情,表達(dá)了對(duì)那些麻木變態(tài)靈魂的真實(shí)絕望。

二、結(jié)合全篇內(nèi)容,感悟“絕望”

在《祝?!芬晃闹?,自然環(huán)境是壓抑無(wú)比的,社會(huì)環(huán)境是氤氳著愚昧的,處處回蕩著令人麻木、頓感絕望的聲音。比如魯四老爺脫口而出的“謬種”“可惡”的謾罵之聲,四嬸不經(jīng)意間那“你放著吧”的慌忙斷喝聲,綁架、轉(zhuǎn)賣的婆婆與那些喧鬧之聲,聽(tīng)完“阿毛故事”后男男女女的調(diào)侃之聲,小孩們的哄笑之聲,柳媽指點(diǎn)的竊竊私語(yǔ)聲……祥林嫂為了贏得一種認(rèn)同,并獲得新生,于絕望抗?fàn)幹邢胪ㄟ^(guò)“捐門檻”來(lái)救贖自己的靈魂。當(dāng)認(rèn)為靈魂獲救,非常開心地回來(lái)干活時(shí),魯四老爺與四嬸還是不準(zhǔn)她動(dòng)祭器,她依舊不被大家諒解,這時(shí)候她全部的信心頃刻被這冷漠的世界吞沒(méi)掉了,精神世界徹底倒塌,頓時(shí)感到了抗?fàn)幨〉慕^望,覺(jué)得自己再也不可救贖,于是變成了一個(gè)臟乞丐,游走在絕望的街頭。當(dāng)祥林嫂遇到“我”,詢問(wèn)有無(wú)靈魂時(shí),聽(tīng)到“我”支支吾吾的答問(wèn)之后,不久便倒在魯鎮(zhèn)冰冷的雪地上了。

可見(jiàn),導(dǎo)致祥林嫂走向絕望、死亡的魯鎮(zhèn),是個(gè)病態(tài)社會(huì),生活著一群“病態(tài)”的人。那么誰(shuí)可以來(lái)療救他們,將魯鎮(zhèn)這些病態(tài)眾生喚醒?這是明確《祝?!分黝}的一個(gè)關(guān)鍵所在。倘若《祝?!返闹黝}僅僅在于“揭露封建禮教”與“喚醒愚昧”,那么見(jiàn)識(shí)較廣的、接受了新知識(shí)與新思想的“我”,在他人看來(lái)應(yīng)該是可以為無(wú)知愚昧的人們指明道路,解答謎團(tuán),引領(lǐng)其勇敢直面人生的。對(duì)于祥林嫂關(guān)于靈魂有無(wú)的發(fā)問(wèn),“我”就不會(huì)支支吾吾地回答說(shuō)“也許有”,“說(shuō)不清”,“也未必”,至少可以以啟蒙者身份或者從道義之上勸誡祥林嫂;倘若《祝?!返闹髦荚谟趩⒚膳c呼吁,那么文中的“我”身為知識(shí)分子,或者說(shuō)是新派人物,與“竟不知辛亥革命”的魯四老爺“寒暄”的時(shí)候則可以順便聊聊當(dāng)時(shí)的“革命形勢(shì)”;看了魯四老爺家衛(wèi)道士般的客廳布置的時(shí)候,就不會(huì)是感到非常壓抑后,兩次決計(jì)要走了。由此來(lái)看,在整個(gè)魯鎮(zhèn)里,我們是無(wú)法找出有著必勝之信的“巨大身影”的。

那么誰(shuí)又是“魯鎮(zhèn)”中最有可能被“喚醒”,同時(shí)還能打破“封建禮教”枷鎖的人選呢?這也是開啟《祝?!分黝}的重要鑰匙。顯然,深受封建迷信思想毒害、精神麻木、對(duì)世界絕望人是沒(méi)有醒來(lái)的希望了。而滿嘴“謬種”“可惡”的魯四老爺也是很難喚醒的,更不用去說(shuō)療救柳媽、四嬸,其他諸如衛(wèi)老婆子、祥林嫂的婆婆以及常聽(tīng)“阿毛故事”的男男女女們也是無(wú)法喚醒的,而那些起哄的孩子們更無(wú)希望。所以,面對(duì)吞噬祥林嫂生命、氤氳著嗆人的愚昧的魯鎮(zhèn),面對(duì)酣睡于封建腐朽的魯鎮(zhèn)眾生,奮力吶喊是沒(méi)有希望與意義的,這是一個(gè)絕望的世界,住著絕望的愚昧眾生。

當(dāng)然,《祝?!芬晃闹刑N(yùn)含的這種真實(shí)的絕望情緒并非是消極的,這里的絕望源于希望。由于彷徨之深,才有了《彷徨》后的超然清醒;由于絕望至極,才有不顧一切的奮然前行,對(duì)信仰堅(jiān)持不懈的探索與追求。

作者單位:江西省贛州市第三中學(xué)(341000)endprint

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抓住人物描寫的“牛鼻子”
——以《祝福》中三處細(xì)節(jié)描寫為例
《祝?!分械娜齻€(gè)“?!?/a>
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