◎肖巍

一、態(tài)度教育的目的

態(tài)度教育重要的是態(tài)度兩字，一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度深刻的影響，甚至決定著他的水平和能力，現(xiàn)在時代不斷發(fā)展，經(jīng)濟社會的不斷進步也要求培養(yǎng)出更先進的學(xué)者，古板的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足新時代學(xué)者的需求，時代的發(fā)展進步對應(yīng)著課堂教育模式的發(fā)展，因此有了新課程改革運動，新課改運動增加了許多自主的部分，是同學(xué)們可以獨立自主的思考問題，它能夠培養(yǎng)出新時代需要的社會棟梁，可以推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。而化學(xué)作為教育的重要組成部分，也適應(yīng)了新課改的要求，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行改革創(chuàng)新，發(fā)揮了態(tài)度教育對人才培養(yǎng)的重要性。

二、態(tài)度教育內(nèi)涵

態(tài)度教育順應(yīng)了全新教學(xué)模式的要求，是為了樹立學(xué)生們對教育的正確的價值觀和世界觀，并以此為激勵對象，產(chǎn)生積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠推動自己向更高層次發(fā)展的一種教育模式?，F(xiàn)代社會的壓力越來越大，知足者常樂，只有保持樂觀的心態(tài)，看待問題，才能在激烈的競爭中保持自我。

高中不僅是思想成熟的階段，更是世界觀及認識問題態(tài)度形成的關(guān)鍵時期，態(tài)度和感情有著密不可分的關(guān)系，根據(jù)心理研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果一個人對一件事情產(chǎn)生了滿足的心態(tài)，那么他就會熱衷于做這種事情，并體會到其中帶來的快樂，愉悅的心情反而會促進健康良好的態(tài)度。傳統(tǒng)的老師說學(xué)生聽的教學(xué)模式已經(jīng)不適用于思想成熟的高中生，新的時代要求同學(xué)們可以廣開言路，不拘于泥老師的說教，而是可以在自己學(xué)習(xí)獨立思考的情況下獲得樂趣，在教學(xué)過程中，除了要注意學(xué)習(xí)成績之外，還要對同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度進行培養(yǎng)。

人教版的教科書也順應(yīng)了時代的要求，進行了新的編排，里面摻雜著小故事的同時，也會激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，逐漸使他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)和成長有著正面的影響。尊師重教是古代的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，那么隨著時代的改革和發(fā)展，態(tài)度教育成了現(xiàn)代學(xué)習(xí)的準則，在化學(xué)課程教育中，要提高學(xué)生們的化學(xué)知識能力，更要完善他們的化學(xué)心理態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度，不能單純的拘泥于化學(xué)課本和書面知識，在端正他們學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下傳播化學(xué)知識，更有利于他們接受。

三高中化學(xué)新教科書態(tài)度教育目標制定的依據(jù)

1.要有利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的觀念 高中化學(xué)占據(jù)了學(xué)習(xí)的重要部分，不僅要求同學(xué)們化學(xué)知識的掌握能力，更要對同學(xué)們的世界觀人生觀以及價值觀的形成進行完善，三觀是促進人們綜合素質(zhì)提高的內(nèi)在力量，用正確的三觀去學(xué)習(xí)和生活，形成正確的思想態(tài)度和學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2.培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力 活到老學(xué)到老，這是作為新時代條件下的我們必須要具備的特點，我們應(yīng)該跟上時代的步伐，化學(xué)知識也是不斷更新改變的，它也在不斷地完善自己，因此，我們也要緊跟時代的步伐了解新的知識，知識不能是恒定不變的，他也是靈活的，也是需要不斷變化發(fā)展的，從而形成正確和符合時代規(guī)律的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此便要求我們要形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3.關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展 每個人成長的環(huán)境和家庭氛圍不同，所以面對生活的壓力和解決問題的方法不同，在成長過程中有的煩惱也不盡相同，具有一定的主體差異性，作為教師，應(yīng)該密切關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況和心理健康程度，確保同學(xué)們在健康的學(xué)習(xí)狀態(tài)下快樂的學(xué)習(xí)。

4.實事求是的科學(xué)態(tài)度 化學(xué)作為一門考驗嚴謹性的科目，要求同學(xué)們要實事求是，腳踏也會對未來的工作和生活實地，不能錯過細小的地方，即使再小的事情也要嚴格按照要求來實施，細小之處，最能檢驗一個人的嚴謹性，實事求是的態(tài)度不僅可以讓我們受益于化學(xué)一門學(xué)科，而且會在我們的日常生活中影響重大，他不僅是學(xué)習(xí)的金鑰匙，也會對未來的工作和生活中對我們起到幫助，而且會促進人的全面發(fā)展，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也在一定程度上提高了學(xué)生自身的修養(yǎng)。

四、高中化學(xué)新教科書態(tài)度教育目標的實施

1.理論聯(lián)系實際學(xué)以致用 每一個科目都是與現(xiàn)實生活實際相關(guān)的，都有著密不可分的聯(lián)系，化學(xué)也正是如此，這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)知識的同時也不能脫離現(xiàn)實生活，在新課改的要求范圍內(nèi)，化學(xué)也出了一個叫做《化學(xué)與技術(shù)》的章節(jié)，這就更能體現(xiàn)出了新課改對課本知識與現(xiàn)實生活相銜接的目的，使同學(xué)們能夠聯(lián)系實際情況，再結(jié)合自己的所學(xué)知識，更能深刻的了解理論的來源，能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

2.正確的世界觀的引導(dǎo) 學(xué)好化學(xué)離不開正確的人生觀世界觀和價值觀，因此化學(xué)與哲學(xué)有著無法言語的關(guān)系，學(xué)好化學(xué)可以學(xué)好專業(yè)知識，而學(xué)好化學(xué)也離不開有一個正確的思想和認識，哲學(xué)就是一門告訴我們?nèi)绾螛淞⒄_價值觀的學(xué)科，告訴我們事情具有兩面性，因此，在學(xué)好化學(xué)的過程中，必須用正確的價值觀進行帶領(lǐng)，在單純的化學(xué)教育課程中添加上道德教育能使學(xué)生們提高對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，也對同學(xué)們的道德素質(zhì)進行一定程度上的提升，在意人與人的交流中學(xué)會溝通。

3.教師要發(fā)揮模范的作用 作為一名教師一定要起到帶領(lǐng)和榜樣的作用，通過自己的所做所為讓同學(xué)們認識到態(tài)度教育是新時代的要求，并能逐漸認同和接受這種態(tài)度教育，身教重于言傳，老師應(yīng)該在實際生活中起到榜樣作用。例如在檢測瓶裝物體的時候，要拿起瓶子用手扇動氣流，從而辨別，而不能直接放在鼻子下面嗅，只有讓同學(xué)們親身經(jīng)歷，他們才會更加印象深刻，從而形成嚴謹?shù)囊庾R。

結(jié)語：一個人的素質(zhì)和態(tài)度是可以通過后天的培養(yǎng)訓(xùn)練出來的，而態(tài)度教育作為素質(zhì)教育必不可少的方面之一，也應(yīng)該被同學(xué)和老師們重視起來，不僅要在日常生活中加以體現(xiàn)，也可以在化學(xué)課堂中體現(xiàn)出來，態(tài)度教育對于一個學(xué)生的發(fā)展起著重要的作用，他是培養(yǎng)一個人自身素質(zhì)的基礎(chǔ)，也是提高個人修養(yǎng)的一部分。