李格

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展迅速，科學(xué)選材是體育發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵，也是競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)員成才的基礎(chǔ)和國(guó)家體育競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的具體體現(xiàn)。近年來，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材得到了應(yīng)有的重視，但隨著體育競(jìng)技競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求也越來越高，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材工作提出就更好的要求，也是對(duì)科學(xué)選材工作的嚴(yán)峻考驗(yàn)。文章通過分析運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的現(xiàn)狀，提出了運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的一些優(yōu)化建議，希望能為同行們提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：體育運(yùn)動(dòng)員 科學(xué)選材 現(xiàn)狀分析 策略

中圖分類號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）08（a）-0189-02

體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)的重要標(biāo)志，也是國(guó)家軟實(shí)力的象征?？茖W(xué)選材直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的成才率和體育競(jìng)技水平。因此，如何根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)和具體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要求，采取科學(xué)有效的方法，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考察、評(píng)估、預(yù)測(cè)，選拔出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，并進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，拓展科學(xué)選材的內(nèi)涵，提高科學(xué)選材的效果，促進(jìn)我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是值得探討的問題?，F(xiàn)將自己在的一些初淺認(rèn)識(shí)總結(jié)如下。

1 科學(xué)選材的重要意義

科學(xué)選材是訓(xùn)練成敗的關(guān)鍵，也是發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員潛能的重要途徑。通過科學(xué)選材，能夠發(fā)掘有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，促進(jìn)體育競(jìng)技水平的提高，通過選材和有針對(duì)的訓(xùn)練，為國(guó)家輸送更多的優(yōu)秀的體育人才，進(jìn)而提升我國(guó)的體育競(jìng)技實(shí)力?？茖W(xué)選材能夠?yàn)楝F(xiàn)代競(jìng)技體育提供豐富的人才儲(chǔ)備，提高體育競(jìng)技整體水平。科學(xué)選材在體育運(yùn)動(dòng)員選拔中的運(yùn)用，通過科學(xué)有效的方法加以訓(xùn)練，這種人才培養(yǎng)模式，提高了成材率，增強(qiáng)人們對(duì)體育的關(guān)注程度，激發(fā)人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與熱情，擴(kuò)大了體育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)體育事業(yè)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

2 現(xiàn)狀分析

作為體育大國(guó)，體育事業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，各級(jí)體校是體育人才培養(yǎng)和輸送的主要場(chǎng)所，在具體運(yùn)行中，依然存在著訓(xùn)練環(huán)境艱苦、成材率低、師資不足、個(gè)別體校生源流失嚴(yán)重、學(xué)生就業(yè)困難等問題。群眾參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性不高，對(duì)體育事業(yè)的關(guān)注程度不夠。

3 科學(xué)選材探討

3.1 靈敏素質(zhì)與科學(xué)選材

靈敏素質(zhì)是科學(xué)選材中的重要影響因素，很多體育運(yùn)動(dòng)都需要靈敏素質(zhì)，如各類球類比賽、體操表演、撐桿跳運(yùn)動(dòng)等，可以通過各種測(cè)試和評(píng)估方式來確定被選拔運(yùn)動(dòng)員的靈敏素質(zhì)，如可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的年齡和性別特點(diǎn)，選擇折返跑、象限跳來測(cè)試，測(cè)試時(shí)把握好測(cè)試時(shí)間、完成動(dòng)作的次數(shù)等，靈敏素質(zhì)在動(dòng)作變化較頻繁的體育項(xiàng)目中重要性更加凸顯，靈敏素質(zhì)訓(xùn)練，有利于運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)并掌握各種復(fù)雜的技術(shù)和應(yīng)對(duì)戰(zhàn)術(shù)技巧，進(jìn)而提高在比賽中的應(yīng)變能力。繩梯練習(xí)是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的靈敏性、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的好辦法，對(duì)球類項(xiàng)目以及田徑類項(xiàng)目的幫助都非常大，提高訓(xùn)練者在復(fù)雜環(huán)境中的適應(yīng)能力，使運(yùn)動(dòng)動(dòng)作完成得更快速、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活，提高體育競(jìng)技水平。

3.2 力量素質(zhì)和科學(xué)選材

力量是完成任何體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)，是運(yùn)動(dòng)運(yùn)爆發(fā)力的具體體現(xiàn)。特別是一些高難度的項(xiàng)目很多情況下都是靠運(yùn)動(dòng)員的力量素質(zhì)為堅(jiān)強(qiáng)后盾的。力量素質(zhì)是獲得比賽成功的重要因素。把人體所能承受的最大負(fù)荷作為衡量力量素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，爆發(fā)力和肌肉耐力是力量素質(zhì)的體現(xiàn)形式，很多體育競(jìng)技項(xiàng)目都離不開力量素質(zhì)，如羽毛球的殺球、短跑的沖刺、起跑、游泳的劃水、舉重的挺舉、體操的旋轉(zhuǎn)等等，測(cè)量力量的方式一般采用引體向上測(cè)試男子的力量素質(zhì)，仰臥起坐測(cè)試女子的力量素質(zhì)。

3.3 柔韌性和科學(xué)選材

柔韌性素質(zhì)是科學(xué)選材的一項(xiàng)重要內(nèi)容，無論哪種形式的比賽都離不開柔韌拉伸，柔韌性是比賽能否成功的前提保障。柔韌性簡(jiǎn)單地說就是人體各個(gè)部位主要關(guān)節(jié)、肌肉等所能活動(dòng)的最大范圍。身體的柔韌性和關(guān)節(jié)的自身結(jié)構(gòu)有關(guān)，同時(shí)受到臗關(guān)節(jié)伸展性和彈性的影響，柔韌性對(duì)其他身體素質(zhì)因素的發(fā)揮、提高動(dòng)作完成質(zhì)量、減少和避免運(yùn)動(dòng)損傷等具有重要的意義。身體的柔韌性因運(yùn)動(dòng)員的年齡、性別、從事運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目不同而有所區(qū)別，在很多體育項(xiàng)目中起重要作用，在選材中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的柔韌拉伸練習(xí)，改善身體的柔韌性，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。

4 優(yōu)化科學(xué)選材的主要途徑

4.1 提高工作人員的素質(zhì)

工作人員是進(jìn)行科學(xué)選材的主要完成者，他們自身的素質(zhì)直接關(guān)系到人才選拔的質(zhì)量，因此要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高工作人員的素質(zhì)，把專業(yè)性強(qiáng)、競(jìng)技水平高的體育人才配置在選材崗位，同時(shí)注重工作人員的后續(xù)自我提升，經(jīng)常組織工作人員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐，探討訓(xùn)練方案和如何提高運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作技巧，不斷學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的選材和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高選材能力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育競(jìng)技人才。

4.2 構(gòu)建運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材服務(wù)平臺(tái)

隨著網(wǎng)絡(luò)的全球化，傳統(tǒng)的選材模式已經(jīng)無法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，構(gòu)建運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材服務(wù)平臺(tái)勢(shì)在必行。以傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)選材理論為基礎(chǔ)、結(jié)合多方選材實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建符合我國(guó)具體實(shí)際和運(yùn)動(dòng)人才需求的奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和青少年后備人才的運(yùn)動(dòng)員選材服務(wù)平臺(tái)，以我國(guó)的三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)和體教結(jié)合體系為基礎(chǔ)，完善科學(xué)選材基本框架和操作程序，為以我國(guó)競(jìng)技體育做好服務(wù)工作，促進(jìn)我國(guó)競(jìng)技體育良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。

4.3 提高對(duì)社會(huì)影響因素的重視程度

隨著經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化，使我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)、國(guó)家的綜合實(shí)力也隨之增強(qiáng)，在各方面取得顯著成果的同時(shí)，影響競(jìng)技體育發(fā)展的因素也在增多，競(jìng)技人才的分流、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的出現(xiàn)、家人、朋友對(duì)運(yùn)動(dòng)員的約束、法律法規(guī)的限制等，都是科學(xué)選材面臨的問題，因此應(yīng)提高對(duì)社會(huì)學(xué)影響因素的重視程度，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，深入探討影響科學(xué)選材的因素，改善和優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員選拔模式和培養(yǎng)方式，做好人才選拔工作，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

4.4 體教結(jié)合，建立優(yōu)秀競(jìng)技后備人才庫

體教結(jié)合是體育人才培養(yǎng)的重要途徑，充分運(yùn)用體教結(jié)合優(yōu)勢(shì)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況，并結(jié)合運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)制度，把運(yùn)動(dòng)員的基本信息、主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、競(jìng)技能力等信息通過計(jì)算機(jī)技術(shù)，建立完善優(yōu)秀競(jìng)技后備人才庫，并通過系統(tǒng)信息的不斷完善實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀后備人才的追蹤和監(jiān)控，構(gòu)建人才選拔和培養(yǎng)提高相結(jié)合的追蹤監(jiān)控體系，為進(jìn)一步篩選優(yōu)秀的體育競(jìng)技人才提供重要的參考和必要的儲(chǔ)備。

5 結(jié)語

對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)選材是是我國(guó)體育事業(yè)順利發(fā)展的基本保證，也是獲得比賽成功的關(guān)鍵。文章闡述了科學(xué)選材的重要意義，并對(duì)我國(guó)體育選材的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，從靈敏素質(zhì)與科學(xué)選材、力量素質(zhì)和科學(xué)選材、柔韌性和科學(xué)選材幾方面探討了科學(xué)選材問題，通過提高工作人員的素質(zhì)、構(gòu)建運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材服務(wù)平臺(tái)、提高對(duì)社會(huì)學(xué)影響因素的重視程度、體教結(jié)合，建立優(yōu)秀競(jìng)技后備人才庫等方面提出了進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的優(yōu)化途徑，科學(xué)選材是促進(jìn)體育發(fā)展的需求，也是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然選擇。讓我們共同努力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員和我國(guó)競(jìng)技體育的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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