国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

教育精準(zhǔn)扶貧:時(shí)代循跡、對(duì)象確認(rèn)與主要對(duì)策

2018-09-10 01:31:02劉航柳海民
教育文化論壇 2018年3期
關(guān)鍵詞:代際立場(chǎng)貧困地區(qū)

劉航 柳海民

教育精準(zhǔn)扶貧需要將精準(zhǔn)扶貧理念貫穿于教育扶貧的全過(guò)程之中,指通過(guò)有限的教育投入實(shí)現(xiàn)教育扶貧的最優(yōu)效能。我國(guó)教育扶貧實(shí)踐歷程從關(guān)注教育普及,發(fā)展為關(guān)注個(gè)體需要和實(shí)現(xiàn)代際發(fā)展的精細(xì)化資源配置,使有限資源的效能達(dá)到最優(yōu)化。教育精準(zhǔn)扶貧的對(duì)象主要體現(xiàn)在辦學(xué)主體、師資隊(duì)伍和受教育群體三個(gè)方面。確認(rèn)教育扶貧的辦學(xué)主體應(yīng)著眼于區(qū)域整體布局,依據(jù)區(qū)域發(fā)展的實(shí)際需要建設(shè)和扶持與之相適應(yīng)的學(xué)校?,F(xiàn)階段農(nóng)村貧困地區(qū)的教師總量依然不足,教育扶貧的重點(diǎn)工作仍然要放在滿足對(duì)教師數(shù)量的需求上,面向貧困地區(qū)的實(shí)際需求繼續(xù)有針對(duì)性地實(shí)施規(guī)模性人才培養(yǎng),合理配置教師資源,通過(guò)國(guó)家和地方的政策調(diào)控機(jī)制真正達(dá)到引來(lái)人、留住人。教育扶貧不僅要從規(guī)模效率確認(rèn)師資對(duì)象,更要站在教育本體立場(chǎng),即為教師服務(wù)的立場(chǎng),關(guān)注貧困地區(qū)教師專業(yè)發(fā)展的困境。受教育群體所享受教育的質(zhì)量作為扶貧的結(jié)果,對(duì)衡量精準(zhǔn)扶貧具有極其重要的意義。站在教育本位的立場(chǎng)上,教育扶貧對(duì)于受教育群體的選擇不僅體現(xiàn)在保障其受教育權(quán)利,更要面向他們的生存性和發(fā)展性需求。教育精準(zhǔn)扶貧的根本任務(wù)是使貧困人口獲得人力資本積累進(jìn)而擺脫貧困,阻斷貧困代際傳遞?;趯?duì)教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)象的確認(rèn),能夠明確教育精準(zhǔn)扶貧應(yīng)以教育本位為前提,通過(guò)精準(zhǔn)配置資源、增強(qiáng)職業(yè)吸引力、創(chuàng)新教育教學(xué)模式、提升資助水平等措施著重改善貧困地區(qū)教育條件,提升教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

猜你喜歡
代際立場(chǎng)貧困地區(qū)
立場(chǎng)
山西省政府采購(gòu)貧困地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品1.42億元
武術(shù)研究的立場(chǎng)
對(duì)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)前教育的幾點(diǎn)思考
甘肅教育(2020年21期)2020-04-13 08:08:16
教育扶貧:阻斷貧困代際傳遞的重要途徑
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:24
交通運(yùn)輸部累計(jì)投入約7100億支持貧困地區(qū)交通建設(shè)
石油瀝青(2020年1期)2020-01-01 03:15:06
上學(xué)不如“混社會(huì)”? 貧困地區(qū)的“厭學(xué)癥”如何治
“這里為什么叫1933?”——銅川“紅色基因”代際傳承
論人權(quán)的代際劃分
家族企業(yè)代際傳承中的權(quán)力過(guò)渡與績(jī)效影響
海伦市| 长白| 嫩江县| 缙云县| 乌兰察布市| 江源县| 贡嘎县| 汝州市| 灵石县| 丽江市| 勃利县| 蒙阴县| 乌鲁木齐市| 旬阳县| 阜康市| 海盐县| 贵港市| 宁陕县| 南投市| 迁安市| 丰原市| 台南县| 四会市| 仙居县| 万荣县| 雅江县| 达日县| 正蓝旗| 鸡西市| 运城市| 新和县| 项城市| 苏尼特左旗| 游戏| 伊川县| 囊谦县| 抚松县| 宝兴县| 兴义市| 赫章县| 芦山县|