徐霞

摘 要：學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理組織，發(fā)揮著學(xué)校和學(xué)生橋梁紐帶作用，但是權(quán)利和責(zé)任的認(rèn)識(shí)不到位，導(dǎo)致“官本位”思想的滋生。通過(guò)對(duì)學(xué)生組織能否發(fā)揮其本職作用的調(diào)查和分析，我們提出了抑制學(xué)生“官本位”思想的有效措施，為搭建完善的學(xué)生管理體系提供了建設(shè)性的意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生管理組織 官本位 自主管理

我國(guó)著名的教育家陶行知說(shuō)："學(xué)生管理的最高境界是實(shí)施學(xué)生自治"，為了加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，各高職院校根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況構(gòu)建了學(xué)生會(huì)，主要包括各主席團(tuán)、秘書(shū)處、負(fù)責(zé)學(xué)生日常考勤的紀(jì)檢部、負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生的勞衛(wèi)部、負(fù)責(zé)宿舍日常查寢的宿管部以及負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)工作的學(xué)習(xí)部等等。學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理的組織，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁紐帶，為學(xué)生和學(xué)校提供無(wú)償服務(wù)的部門(mén)。在學(xué)生會(huì)各部中與學(xué)生接觸最多，接觸面最廣的是紀(jì)檢部、勞衛(wèi)部和宿管部，他們就是俗稱(chēng)的“三大部”，三大部的日常檢查直接涉及到每一名同學(xué)的日?？荚u(píng)等切身利益問(wèn)題，因此相對(duì)于其他各部，三大部的權(quán)利較大，一些主要的學(xué)生干部沒(méi)有意識(shí)到權(quán)利和責(zé)任的對(duì)等性，慢慢滋生了“官本位”思想，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)的口碑日益下降。通過(guò)我系學(xué)生對(duì)三大部日常工作表現(xiàn)和期望做了調(diào)查問(wèn)卷，我們有針對(duì)性的提出抑制學(xué)生“官本位”思想的有效措施，為搭建完善的學(xué)生管理組織提供了建設(shè)性的意見(jiàn)。

一、學(xué)生對(duì)三大部的問(wèn)卷調(diào)

根據(jù)學(xué)生自愿原則，對(duì)我系全體在校生展開(kāi)“三大部日常工作情況”的調(diào)查，共有966名學(xué)生參與調(diào)查并提交問(wèn)卷，問(wèn)卷全部有效。

問(wèn)卷的內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)部分，一、對(duì)三大部工作是否滿(mǎn)意;二、對(duì)三大部工作時(shí)是否能公平公正進(jìn)行;三 、認(rèn)為三大部的主要職責(zé)是什么;四、是否知道各部加減分標(biāo)準(zhǔn);五、三大部對(duì)內(nèi)部成員的違紀(jì)是否有瞞報(bào)現(xiàn)象，如果有請(qǐng)指出;六、對(duì)三大部工作的意見(jiàn)和建議。

問(wèn)卷內(nèi)容的設(shè)計(jì)主要是想了解三大部在學(xué)生內(nèi)部團(tuán)體的影響以及學(xué)生群體對(duì)三大部工作的看法，為下一步提出整改措施做準(zhǔn)備。

二、問(wèn)卷中出現(xiàn)的問(wèn)題

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)三大部的工作持肯定態(tài)度，認(rèn)為他們?cè)趯W(xué)生管理中起到了非常積極的作用，學(xué)生會(huì)成員偶爾犯錯(cuò)誤可以通過(guò)批評(píng)教育方式督促其改正。但同時(shí)也顯露出一些問(wèn)題。

1.公平性有待提高

本次調(diào)查顯示有8.59%的同學(xué)認(rèn)為三大部執(zhí)勤不公平，20.19%的同學(xué)認(rèn)為三大部執(zhí)勤存在偶爾不公平的現(xiàn)象，從統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)約有三分之一的同學(xué)認(rèn)為三大部執(zhí)勤有不公平現(xiàn)象，這也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)三大部持有意見(jiàn)的最主要的原因。

2.班級(jí)管理工作

本次調(diào)查顯示83%的學(xué)生認(rèn)為班級(jí)管理工作應(yīng)該有班委成員來(lái)進(jìn)行，紀(jì)檢部只負(fù)責(zé)整體秩序的維護(hù)即可。從調(diào)查來(lái)看，學(xué)生對(duì)紀(jì)檢部進(jìn)班級(jí)檢查以及抽查還是很反感，希望由班委成員直接負(fù)責(zé)班級(jí)管理，這也為班級(jí)管理和班委成員素質(zhì)、能力提出更高的要求。

3.宿舍管理

接近一半的學(xué)生反映宿管部的工作已經(jīng)或者曾經(jīng)影響到了他們的正常生活，這也說(shuō)明宿管部的目前管理模式存在問(wèn)題，需要完善工作方式和方法。

三、完善學(xué)生管理體系的有效措施

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析可以看出，三大部雖然在學(xué)生自我管理起到了積極的作用，但是其工作方式和方法還有待改進(jìn)，同時(shí)監(jiān)督機(jī)制的建立也迫在眉睫，針對(duì)三大部管理機(jī)制的建立我們提出以下措施：

1.提高思想認(rèn)識(shí)牢記學(xué)生干部宗旨

學(xué)生干部要秉承著“甘為基石，原為階梯”的理念為學(xué)生服務(wù)，要珍惜代表服務(wù)同學(xué)的榮譽(yù)和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，公私分明、甘于奉獻(xiàn)。 系部定期組織學(xué)生干部自律學(xué)習(xí)班，讓“為學(xué)生服務(wù)”的理念成為緊箍咒，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己的宗旨。

2.建立完善監(jiān)督機(jī)制把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子

系部會(huì)將每周的檢查記錄情況及時(shí)反饋到班級(jí)，讓班委和普通學(xué)生實(shí)時(shí)了解到每周每天的通報(bào)，學(xué)生可以通過(guò)當(dāng)天的班級(jí)上報(bào)情況和學(xué)生會(huì)反饋的通報(bào)作對(duì)比，來(lái)監(jiān)督各部是否有私自銷(xiāo)假的情況，同時(shí)建立有效的學(xué)生群體監(jiān)督反饋通道，學(xué)生可以通過(guò)智慧校園和系部微信公眾平臺(tái)等通道反饋學(xué)生會(huì)存在的不公平現(xiàn)象，我系會(huì)根據(jù)反饋情況調(diào)查落實(shí)，一旦查實(shí)嚴(yán)肅處理。

3.建立完善的學(xué)生會(huì)進(jìn)出機(jī)制

對(duì)于有嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生干部及時(shí)清退， 同時(shí)吸收有能力的同學(xué)，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新鮮血液。

4.將班級(jí)管理和學(xué)生會(huì)管理有機(jī)結(jié)合

班委和學(xué)生會(huì)都是學(xué)生自我管理的組織，通過(guò)制定班級(jí)管理制度和學(xué)生會(huì)管理制度，使得這兩個(gè)學(xué)生管理組織有機(jī)結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)一加一大于二的作用。

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