鐘德發(fā)

【摘要】當(dāng)今社會隨著素質(zhì)教育的不斷開展，人們越來越關(guān)注學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，由此，體育教學(xué)的地位也越來越重要。在初中體育教學(xué)中，教師通過拓展活動，能很好的提高教學(xué)的趣味性，調(diào)動學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。本文就拓展活動在初中體育教學(xué)中的作用進(jìn)行闡述。

【關(guān)鍵詞】拓展活動 初中體育 作用

【中圖分類號】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）26-0225-02

引言：

“少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”，如何提高初中學(xué)生的綜合體育素質(zhì)，是開展科教興國后的重要任務(wù)。因此，在初中體育教學(xué)中，要使學(xué)生健康、快樂的發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的改革，就要打破傳統(tǒng)的教育模式，結(jié)合新課標(biāo)的要求，讓學(xué)生獲得全面的發(fā)展。因此，教師要充分發(fā)揮拓展活動的作用，增強(qiáng)學(xué)生的體育意識。

一、傳統(tǒng)初中體育教學(xué)中存在的問題

1.教學(xué)思想單一

受傳統(tǒng)教育理念的影響，學(xué)校對體育教學(xué)不夠重視，只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，再加上體育教學(xué)時，教師教學(xué)思想較為單一，未能發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視優(yōu)秀學(xué)生輕差學(xué)生，未意識到體育教學(xué)的意義，致使許多學(xué)生體育素質(zhì)不高，行為不端正。

2.教學(xué)內(nèi)容枯燥

在傳統(tǒng)體育教學(xué)中，教師只要求學(xué)生機(jī)械的聽從指揮，按照步驟進(jìn)行體育活動，只強(qiáng)調(diào)人體活動，忽略學(xué)生發(fā)展的需求，使課堂教學(xué)變得枯燥、乏味，久而久之學(xué)生失去了對體育的興趣。

二、拓展活動在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用

1.提升學(xué)生的身體素質(zhì)

在初中體育教學(xué)中，教師要更好的符合新課改的要求，打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，充分運(yùn)用拓展活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育的熱情，使學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中釋放自我，充分的參與到體育活動中，調(diào)動學(xué)生的積極主動性，從而使學(xué)生在寓教于樂中提升自身的身體素質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神

在初中體育教學(xué)中，學(xué)生通過小組拓展活動和集體拓展活動，能加強(qiáng)同學(xué)之間的信任，能有效的培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。學(xué)生在體驗體育帶來的快樂的同時，能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補(bǔ)短，了解團(tuán)隊的作用，增強(qiáng)自身的責(zé)任心。最終使學(xué)生在體育活動中提升自身的體育綜合能力。

例如：在教學(xué)關(guān)于籃球運(yùn)動時，由于籃球是深受學(xué)生喜愛的一項運(yùn)動，是現(xiàn)階段體育與健康課程教學(xué)的重要組成部分。能有利于發(fā)展學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作、機(jī)智果敢、勇于拼搏的意志品質(zhì)。教師可以游戲、競賽為主的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握動作技能，同時在組織小組性的活動時要考慮到身體素質(zhì)稍差的同學(xué)。例如：在教學(xué)行進(jìn)間運(yùn)球時，可運(yùn)用游戲?qū)W(xué)生進(jìn)行分組，使學(xué)生掌握不同高度下行進(jìn)間運(yùn)球，再將學(xué)生分成人數(shù)相等的幾組，成縱隊站立與底線后，在中線位置放置標(biāo)志桶，讓學(xué)生進(jìn)行繞標(biāo)志桶接力賽。要求學(xué)生在比賽過程中不得掉球，從標(biāo)志桶繞回時必須換手，用時少的組獲勝。這樣不僅有效的鍛煉了學(xué)生的身體力量，使學(xué)生可以更好的全身協(xié)調(diào)發(fā)展，更培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和積極參與體育活動的良好行為。

3.培養(yǎng)學(xué)生的積極主動性

初中學(xué)生具有活潑好動的特點，教師要結(jié)合學(xué)生這一特點，充分運(yùn)用拓展活動，提高學(xué)生的積極主動性，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生認(rèn)識到體育的重要性，從而愛上體育。

例如：在體育教學(xué)時，教師可結(jié)合學(xué)生特點和需求，為不同的學(xué)生定制相應(yīng)的教學(xué)活動。如有的喜歡打羽毛球，打排球，可進(jìn)行小組分組，讓學(xué)生比一比；部分男同學(xué)喜歡打籃球，可為其組織進(jìn)行一場籃球比賽；教師還可以對學(xué)生進(jìn)行合理分組，進(jìn)行一場接力跑、拔河比賽等等。這些活動不僅調(diào)動了學(xué)生的主動性，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作的精神，形成集體意識。

4.利用豐富的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率

初中生大都喜歡刺激和新奇事物，教師可在體育教學(xué)中運(yùn)用豐富的教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。可在課堂教學(xué)中引入多媒體等信息技術(shù)，利用視頻、聲音、圖像等，刺激學(xué)生的感官，活躍課堂氛圍，使學(xué)生更好的接受和理解，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)效率。

結(jié)語：

綜上所述，拓展活動在初中體育教學(xué)中有著重要的促進(jìn)作用，可以有效的提高學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合能力。因此，教師要做到與時俱進(jìn)，將體育教學(xué)與拓展活動有效的結(jié)合起來，促使學(xué)生真正的了解體育的意義，推動體育教育的不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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