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新時代背景下高職院校思想政治教育探究

2018-11-12 11:19王闖
理論觀察 2018年6期
關(guān)鍵詞:實現(xiàn)目標(biāo)新時代思想政治教育

王闖

摘 要:新時代中國特色社會主義思想更加豐富了馬克思主義中國化與時俱進(jìn)的新內(nèi)涵,是馬克思主義理論重大創(chuàng)新成果,具有鮮明的時代特色,強(qiáng)大的政治定力。網(wǎng)絡(luò)新媒體時代,多元化文化價值觀沖擊著高職院校思想政治教育工作。因此,新時代高職院校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展已成為時代課題。要通過思想政治教育的時代內(nèi)涵,根本要求,實現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)新新時代高職院校思想政治教育新發(fā)展,對于新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)高職院校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展具有重大意義。

關(guān)鍵詞:新時代;高職院校;思想政治教育;實現(xiàn)目標(biāo)

中圖分類號:G711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009 — 2234(2018)06 — 0058 — 03

當(dāng)前,部分青年大學(xué)生的理想信念,思想道德、價值取向、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、生活方式受到西方不良文化思潮與多元化價值觀侵襲,使大學(xué)生思想政治教育也面臨一些新問題。因此,分析當(dāng)前高職院校思想政治教育發(fā)展的價值特征,創(chuàng)新新時代高職院校思想政治教育發(fā)展途徑具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

一、新時代背景下高職院校思想政治教育的時代內(nèi)涵

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想豐富了馬克思主義理論與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),開辟馬克思主義的新境界,是馬克思主義理論重大創(chuàng)新成果,具有強(qiáng)大的政治定力。深刻揭示了新時代人類社會發(fā)展規(guī)律,中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律,新時期執(zhí)政規(guī)律。凝聚了中國智慧,顯示當(dāng)代中國馬克思主義強(qiáng)大生命力,具有重大的理論意義與實踐意義。十九大報告指出:“要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”〔1〕因此,要貫徹好新時代中國特色社會主義思想的政治教育方針。立足我國高職院校思想政治教育的政治方向、價值導(dǎo)向、時代內(nèi)涵、發(fā)展動力建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。新時代背景下強(qiáng)化高職院校思想政治教育的主導(dǎo)性,鞏固思想政治教育的主陣地、提升思想政治教育的軟實力、探索思想政治教育的新策略來落實立德樹人新要求。

二、新時代背景下高職院校思想政治教育的根本要求

(一)三培養(yǎng)為根本方向

人的全面發(fā)展是馬克思關(guān)于人的個體性發(fā)展的重要論述,其理論和現(xiàn)實價值對實現(xiàn)新時代中國特色社會主義思想政治教育具有指導(dǎo)意義。當(dāng)前,高校思想政治教育活動根源于人的實踐活動之中,促進(jìn)了人的個體性價值功能發(fā)展,實現(xiàn)了人的價值取向的內(nèi)化過程。因此,高職院校思想政治工作要做好三培養(yǎng)。三培養(yǎng)就是,“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題”?!?〕要將新時代中國特色社會主義思想與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),新時代高職院校思想政治教育發(fā)展方向與根本目標(biāo)有效對接,實現(xiàn)新時代高職院校思想政治教育新發(fā)展。因此,高職院校思想政治教育要從微觀上引導(dǎo)人的理想信念,培養(yǎng)自覺的實踐行為來扣好人生的第一??圩?。新時代青年大學(xué)生的民主與自由,法制與監(jiān)督意識不斷增強(qiáng),但缺乏理性思考,缺乏發(fā)展的眼光去看待新問題。所以,新時代背景下高職院校思想政治教育工作者要有豐富的專業(yè)知識與實踐知識創(chuàng)新能力,在理論與實踐研究中要始終把握時代發(fā)展的前言,創(chuàng)新教育方法來體現(xiàn)教育的人性化目標(biāo)。

(二)立德樹人為根本任務(wù)

新時代中國特色社會主義思想再次提出要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù)。高校思想政治教育的立身之本在于立德樹人,中國特色社會主義教育的根本在于立德樹人,新時代思想政治教育的中心環(huán)節(jié)在于立德樹人,思想政治教育的人文環(huán)境在于立德樹人,思想政治教育的自信力在于立德樹人,將思想政治教育融入大學(xué)生全過程在于立德樹人。

因此,新時代要堅持馬克思主義理論指導(dǎo)地位,用立德樹人思想引領(lǐng)思想政治教育。只有這樣才能敢于面對多元化思想沖擊,才能敢于挑戰(zhàn)不良社會思潮侵襲,才能在多元化思想政治教育環(huán)境中創(chuàng)新發(fā)展。中國夢,社會主義核心價值觀、新時代中國特色社會主義思想、美麗中國都為高職院校思想政治教育融入時代內(nèi)涵。要用新時代思想政治教育的核心價值觀引領(lǐng)多元文化價值觀,提升大學(xué)生的社會實踐能力。

(三)黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保證

新時代思想政治教育必須堅持用馬克思主義為指導(dǎo),堅持全面貫徹落實黨的一系列教育方針。因此,要切實抓好黨的建設(shè)工作。新時代高職院校要堅持馬克思主義理論的科學(xué)指導(dǎo),為新時代大學(xué)生奠定科學(xué)思想基礎(chǔ)。引領(lǐng)師生做社會主體核心價值觀的踐行者,促進(jìn)高職院校人文關(guān)懷與和諧穩(wěn)定,培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)構(gòu)建校園文化,這是新時代高職院校思想政治教育的根本保障。強(qiáng)化新時代思想背景下的思想政治教育建設(shè),就要強(qiáng)化國家意識、民主意識、中國精神、中國智慧。強(qiáng)化兩個一百年目標(biāo),引導(dǎo)新時代青年大學(xué)生堅定黨的理想信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng),用四個自信提升大學(xué)生國家意識的人格品質(zhì)。

三、新時代背景下高職院校思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)

習(xí)近平總書記指出:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!薄?〕因此,新時代高職院校思想政治教育要培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代大學(xué)生。要引領(lǐng)新時代青年大學(xué)生正確認(rèn)識自身使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)人生成長成才新發(fā)展。

(一)有理想

習(xí)近平指出:“要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),投身中國特色社會主義偉大實踐,并為之終生奮斗”〔4〕因此,新時代青年大學(xué)生一定要堅定崇高理想信念,因為沒有理想信念就會導(dǎo)致精神上的缺鈣。要用馬克思主義理論作為指導(dǎo)思想,造就有理想、有文化、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。要牢固樹立中國夢這個全國人民的共同理想,樹立新時代中國特色社會主義思想人生信念。新時代背景下要充分利用新媒體構(gòu)建理想信念教育平臺,將理想信念延伸到青年大學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,提升理想信念幸福感。要用理想信念來錘煉青年大學(xué)生人生意志,引領(lǐng)青年大學(xué)生做中華民族美德的傳承者與道德規(guī)范實踐者。

(二)有本領(lǐng)

高職院校新時代青年大學(xué)生在成才成長的關(guān)鍵期要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,要把學(xué)習(xí)作為一種時代責(zé)任,價值追求。對在學(xué)習(xí)中遇到的理想與思想沖突,社會負(fù)面現(xiàn)象與人生價值觀沖突,就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對接沖突等。要用發(fā)展的眼光看問題,把握學(xué)習(xí)主動性,用創(chuàng)新的方法破解學(xué)習(xí)中遇到的新難題。新時代青年大學(xué)生要提升自己學(xué)習(xí)能力,駕馭知識的能力,實踐操作能力,銳意創(chuàng)新能力。要學(xué)會博覽群書的學(xué),引經(jīng)據(jù)典的學(xué)。學(xué)馬克思主義哲學(xué)可以讓我們考慮問題不在片面性;學(xué)歷史可以讓我們更加明智。要學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),耐得住寂寞學(xué)習(xí)、扛得住外界的干擾學(xué)習(xí)、經(jīng)得住外界的誘惑學(xué)習(xí)、坐得住冷板凳學(xué)習(xí),即使在坎坷人生中也要保持強(qiáng)大的求知欲。新時代青年學(xué)生要試著放下手機(jī)手握書本,把握好青春發(fā)展的方向來拓展學(xué)習(xí)能力。要把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度,一種人生品格來鍛造自己強(qiáng)大本領(lǐng)。

(三)有擔(dān)當(dāng)

高職院校新時代青年大學(xué)生堅定馬克思主義理論和新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)同社會主義核心價值觀與中國夢,擔(dān)當(dāng)意識強(qiáng)烈。但是,由于多元化價值取向弱化了部分青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。因此,要用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青年大學(xué)生樹立強(qiáng)大責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,在干事創(chuàng)業(yè)中要以新時代擔(dān)當(dāng)為底色,在實踐磨練中增強(qiáng)新時代中國特色社會主義思想意識修為。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,鍛造人生意志、增長擔(dān)當(dāng)才干。所以,要強(qiáng)化新時代青年大學(xué)生社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,認(rèn)真領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想是我們關(guān)注的重大課題。要用科學(xué)評價原則提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)力度,用優(yōu)秀的文化氛圍來重點塑造新時代責(zé)任擔(dān)當(dāng)新典型。

四、新時代背景下高職院校思想政治教育路徑選擇

(一)強(qiáng)化教師隊伍

新時代高職院校要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)來培養(yǎng)高素質(zhì)的思想政治教師隊伍,這是新時代高校思想政治教育新要求。高職院校思想政治教師是知識傳播者,思想引領(lǐng)者,人生引路人,人格塑造者。因此,思想政治教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做好新時代思想政治的傳播講授。始終站在新時代發(fā)展前言做好社會關(guān)切,精心學(xué)術(shù)問道,立德,立身、立學(xué)來提升思想人格品質(zhì)做好思想政治教育本質(zhì)工作。強(qiáng)化新時代思想政治教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,要定期讓思想政治教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)思想政治教育理論,到培訓(xùn)實踐教育基地感受思想政治教育實踐教學(xué)。

(二)強(qiáng)化課堂教育

新時代高職院校思想政治課堂教育要堅持改進(jìn)創(chuàng)新,提升課堂教學(xué)品質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想與兩個一百年奮斗目標(biāo)。在思想政治教育中要將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,核心價值觀、中國夢、融入課堂教學(xué),提升新時代大學(xué)生四個自信。要及時更新教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)手段,營造課堂氛圍來培養(yǎng)駕馭課堂的能力。要融入思想政治教育社會實踐調(diào)查,志愿者服務(wù),紅色革命基地體驗來提升思想政治教育質(zhì)量。要將習(xí)近平青年成才觀案例,新時代中國特色社會主義思想與美麗中國思想融入思想政治教育中。要引領(lǐng)大學(xué)生吟誦馬列經(jīng)典作品。比如:共產(chǎn)黨宣言、毛主席詩詞等。要引領(lǐng)大學(xué)生開展案例討論,經(jīng)典辯論、時事評論活動。教師在學(xué)生討論或辯論后要做出有深度,有哲理點評。

(三)強(qiáng)化心理教育

強(qiáng)化高職院校思想政治教育的心理教育,就是要體現(xiàn)人文關(guān)懷下的心理疏導(dǎo),將心理學(xué)有關(guān)教育課程融入思想政治教育教學(xué)當(dāng)中。在思想政治教育中運用心理學(xué)有關(guān)理論方法有針對性開展思想心理教育輔導(dǎo),提升大學(xué)生心理素養(yǎng)。要在思想政治教育過程中融入網(wǎng)絡(luò)心理知識辯證大學(xué)生的逆反心理,運用情感激勵法,創(chuàng)新榜樣示范法增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育品味。大學(xué)生心態(tài)問題是思想政治教育的重要課題,如果心態(tài)擺在了,無論做什么都有意義。因為,大學(xué)生思想政治教育是一種心理內(nèi)化過程,可以培養(yǎng)大學(xué)生心理意志品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,新時代大學(xué)生要敢于正視挫折,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,樹立堅強(qiáng)意志的自信,完善自我的思想意識人格品質(zhì)。

(四)強(qiáng)化文化教育

強(qiáng)化高職院校思想政治教育的文化教育,就是要實現(xiàn)思想政治教育以文化育人。要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,紅色文化、新時代中國特色社會主義思想先進(jìn)文化作為時代引領(lǐng)。大力培育校園文化、純凈師生心靈、引領(lǐng)時代風(fēng)尚。因此,新時代背景下要堅持文化自信,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入新時代中國特色社會主義思想政治教育中,再進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。要積極開展文化交流活動,講述中國故事,提升中國文化軟實力。打造時代價值的校園特色文化,創(chuàng)造高度校園和諧生命力文化提升文化創(chuàng)新力。要凈化網(wǎng)絡(luò)文化教育空間,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化主旋律。要利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展中國特色社會主義思想政治教育,創(chuàng)新思想政治教育形式,堅守全方位育人理念,抵制西方不良文化干擾來提升大學(xué)生文化鑒賞能力。

(五)強(qiáng)化實踐教育

強(qiáng)化高職院校思想政治教育的實踐教育,就是要實現(xiàn)理論教育的實踐養(yǎng)成教育。要充分利用實踐教育資源,豐富實踐教育內(nèi)容,創(chuàng)新實踐教育形式,培養(yǎng)大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。開展新時代大學(xué)生十九大精神宣講進(jìn)社區(qū),進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院活動。倡導(dǎo)師生開展走出去宣講黨的十九大報告內(nèi)容,用貼近現(xiàn)實生活、貼近群眾方式來具體講解。開展青年大學(xué)生志愿者社區(qū)文明服務(wù)、城市文明交通協(xié)助、養(yǎng)老院志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動。在活動中融入社會主義核心價值觀教育,社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,營造大學(xué)生實踐育人的美麗環(huán)境。

結(jié)束語

新時代高職院校思想政治教育,體現(xiàn)人與自然和諧共生的價值理念,體現(xiàn)新時代大學(xué)生對美麗中國的美好向往。增強(qiáng)對馬克思主義理論與新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)同感,強(qiáng)化兩個百年與世界強(qiáng)國的奮斗精神,這對于培養(yǎng)新時代大學(xué)生實干擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新能力,實現(xiàn)美麗中國的繁榮發(fā)展具有偉大引領(lǐng)意義。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕〔3〕習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告〔M〕.北京:人民出版社,2017.

〔2〕習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào):把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面〔N〕.人民日報,

2016-12-09(01).

〔4〕習(xí)近平.在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話〔EB/OL〕.http://www.xinhuanet.com/politics/2016-04/30/c_1118776008.htm,2016-04-30.

〔責(zé)任編輯:侯慶?!?/p>

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