王世鵬

近兩年，微課如雨后春筍般走入中小學(xué)課堂，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。而在藍(lán)箱綠布環(huán)境下拍攝的視頻通過Camtasia Studio9的摳像技術(shù)，對(duì)老師講解畫面及音視頻素材進(jìn)行及時(shí)剪輯、切換，使得制作出來的視頻如同電視節(jié)目一樣更加親切生動(dòng)。諸如課前復(fù)習(xí)類、新課導(dǎo)入類、知識(shí)理解類、練習(xí)鞏固類、小結(jié)拓展類等微課類型，再結(jié)合多種多媒體資源，使得微課更具有趣味性并易于學(xué)生學(xué)習(xí)。

隨著虛擬演播室的崛起，綠幕技術(shù)開始“飛入尋常百姓家”。對(duì)于學(xué)校教師應(yīng)用這一技術(shù)，我們采用的是以藍(lán)幕或者綠布作為背景進(jìn)行拍攝，然后在后期運(yùn)用Camtasia Studio9摳像實(shí)現(xiàn)影視作品的效果。

隨著智能手機(jī)性能越來越高，手機(jī)像素也完全可以滿足拍攝視頻的需求，下面我們就來講解Camtasia Studio9中四軌道實(shí)現(xiàn)主持人加電視播放的一種藍(lán)箱摳像技術(shù)。

第一步：設(shè)置藍(lán)箱進(jìn)行拍攝

虛擬演播室的藍(lán)箱是一個(gè)數(shù)字?jǐn)z影棚，攝制區(qū)天棚、地板和墻壁都用藍(lán)色涂料涂裝，演員置身其中仿佛被裝進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的大盒子中。后期制作中可以屏蔽圖像里所有藍(lán)色，演員仿佛在“真空”里表演，場景、道具等都在電腦里制作，再與演員合成在一起。我們采用藍(lán)布或綠布作為背景，搭建簡易演播室，使用“手機(jī)+藍(lán)箱或綠幕”形式進(jìn)行拍攝，保證周圍環(huán)境安靜。在錄制視頻時(shí)需注意以下事項(xiàng)：教師著裝不應(yīng)與背景幕布顏色相近或相同，藍(lán)箱綠布應(yīng)平整無明顯折痕，合理利用補(bǔ)光燈，避免拍攝時(shí)產(chǎn)生陰影，影響后期摳像效果；解說時(shí)舉止大方，有親和力和感染力；建議將電腦屏幕放于拍攝機(jī)位下方，用于播放文字稿本，相當(dāng)于自制提詞器。教師要注意控制語速，注意移動(dòng)的范圍，可以適度使用手勢(shì)。建議教師出鏡選在微課導(dǎo)入、重難點(diǎn)講解、小結(jié)部分或其他適宜教師出鏡的環(huán)節(jié)。拍攝時(shí)，教師個(gè)人視線與拍攝的攝像機(jī)或手機(jī)齊平，教師眼看攝像頭，注重眼神交流，應(yīng)重點(diǎn)拍攝教師出鏡的環(huán)節(jié)，其他地方保留聲音解說即可。

第二步：Camtasia Studio9強(qiáng)大的摳像技術(shù)

1.添加素材

媒體——導(dǎo)入媒體，將藍(lán)箱綠布錄制的視頻導(dǎo)入到項(xiàng)目庫，然后添加到時(shí)間軸播放位置。將軌道1上的藍(lán)箱視頻向上拖到軌道4，添加一個(gè)背景圖片（視頻也可以作為背景）到項(xiàng)目庫，從項(xiàng)目庫拖到軌道1，調(diào)整大小和位置，使背景圖覆蓋監(jiān)視框的畫布。

2.摳像

選擇左邊菜單里的視覺效果，選中“刪除顏色”，拖到藍(lán)箱視頻上，在右邊的“刪除顏色”屬性里設(shè)置，點(diǎn)擊“顏色”的向下三角，選擇滴管（從圖像中選擇顏色），鼠標(biāo)箭頭變成滴管，在藍(lán)箱視頻的藍(lán)色（綠布是綠色）部分點(diǎn)擊一下，視頻里的藍(lán)色就消失了，軌道1的背景圖片顯露出來了。摳像時(shí)，要注意調(diào)整設(shè)置，適當(dāng)?shù)匚⒄{(diào)可接受范圍和柔軟度，合理調(diào)節(jié)摳像后教師出鏡的位置，不遮擋課件或視頻，做到美觀大方為宜。

3.增加鏤空的電視機(jī)和電視機(jī)里播放的視頻

（1）將一個(gè)電視機(jī)的圖片通過圖像處理軟件將中間屏幕部分摳空，電視機(jī)圖片導(dǎo)入到項(xiàng)目庫，拖到軌道3，在軌道上的時(shí)長與藍(lán)箱視頻相同，再調(diào)整大小和位置，放在背景合適位置。

（2）在媒體里導(dǎo)入一個(gè)與微課相關(guān)的視頻動(dòng)畫，從項(xiàng)目庫里拖到軌道2，慢慢調(diào)整視頻大小，使之在電視機(jī)框體里位置合適，剪輯長度與藍(lán)箱視頻相同。

4.生成視頻

藍(lán)箱摳像是否能順利完成，藍(lán)箱和綠布以及光線非常關(guān)鍵。Camtasia Studio9摳像以后，可以將老師、PPT、圖片、文本、本地音視頻素材植入場景中，實(shí)時(shí)編輯后，實(shí)現(xiàn)區(qū)域放大、切換，豐富微課效果。

Camtasia Studio 是目前使用頻率最多的專業(yè)屏幕錄制軟件之一，它集成了音視頻剪輯、語音旁白、錄屏、字幕、轉(zhuǎn)場、行為、動(dòng)畫等功能。軟件安裝包較小，方便安裝、容易上手，頗受教師喜愛。在Camtasia Studio 升級(jí)至9版本以后，在“視覺效果”屬性中新增 “刪除顏色”功能選項(xiàng)，筆者就是利用該功能進(jìn)行視頻摳像實(shí)現(xiàn)教師出鏡效果，為了優(yōu)化摳像效果可以通過可接受范圍、柔軟度、色相、邊緣修正等功能進(jìn)行微調(diào)。最后，調(diào)整教師主體位置，設(shè)置教師出鏡時(shí)間，導(dǎo)出視頻文件。

微課制作已經(jīng)逐步成為新型中小學(xué)教師必須掌握的一項(xiàng)基本技能，能否順利跨越微課的技術(shù)門檻至關(guān)重要。本文提出了“藍(lán)箱摳像教師出鏡技術(shù)”微課制作方案，希望能夠幫助一線教師突破微課制作的技術(shù)瓶頸，充分發(fā)揮知識(shí)可視化優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，使微課學(xué)習(xí)更精彩、微課制作更高效。

作者單位：安徽合肥市肥東縣教育局