鄭曉晶 王普雄 尹伊秋

摘要：高?；鶎狱h組織是高校黨建工作的前沿陣地，處于基礎(chǔ)地位，肩負(fù)著特殊的使命?；鶎狱h組織建設(shè)需要持續(xù)不斷的做深、做強(qiáng)，必須狠抓“凝心聚力、立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，抓創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)這個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇，抓業(yè)務(wù)加強(qiáng)建設(shè)，抓活力提升服務(wù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)深化工作思路和舉措，為推動(dòng)高校科學(xué)有序的發(fā)展做好服務(wù)和后勤保障工作，才能有效促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，從而推動(dòng)我國(guó)高等教育水平的提升。

關(guān)鍵詞：凝心聚力;立德樹(shù)人;高等教育;基層黨組織建設(shè)

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展瞬息萬(wàn)變，高校基層黨組織面臨著一定的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，要維護(hù)和鞏固黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位，就需要提升高?；鶎狱h組織的活力，就需要科學(xué)合理設(shè)置高?；鶎狱h組織并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

一、高?；鶎狱h組織的發(fā)展猶如逆水行舟，不進(jìn)則退

（一）教育史新里程：“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”

2018年全國(guó)教育大會(huì)首次將教育定位為“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”，是我國(guó)教育史上新的里程碑。作為最基本的組織單位，基層黨組織對(duì)黨員的號(hào)召力、凝聚力，關(guān)系到黨建工作的落實(shí)，進(jìn)而影響全面從嚴(yán)治黨能否在高校落地生根，從而推動(dòng)我國(guó)高等教育水平的提升。

（二）高?；鶎狱h組織建設(shè)全面邁入“雙一流”新時(shí)代

教師是民族發(fā)展的依靠與依托。高?；鶎狱h組織要教育引導(dǎo)教師始終把以德立身，以身施教為根本任務(wù)，將立德樹(shù)人這個(gè)目標(biāo)融入學(xué)校思想道德、文化知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐各環(huán)節(jié)中，貫穿于高校各體系中，為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量[1]。中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中國(guó)民族的未來(lái)也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素[2]。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，高?；鶎狱h組織要時(shí)刻保持活力，沖破傳統(tǒng)思維的束縛，在實(shí)踐中探索和進(jìn)取，就要銳意搞創(chuàng)新、激發(fā)新動(dòng)能。高?；鶎狱h組織必須緊跟時(shí)代的步伐，打造黨建陣地，豐富活動(dòng)載體，完善工作機(jī)制，才能緊跟“雙一流”[3]的腳步。

二、凝心聚力新時(shí)代 不忘初心新突破

（一）穩(wěn)定和發(fā)展

高校基層黨組織要通過(guò)思想政治工作，正確引導(dǎo)師生多看主流，多看本質(zhì)，多看光明面，凝聚促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定正能量?；鶎狱h組織是黨組織的堅(jiān)強(qiáng)基石，戰(zhàn)斗的堡壘，嚴(yán)肅認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，使更多的高素質(zhì)人才加入進(jìn)來(lái)，更好的做到新老更替，使優(yōu)秀黨員人數(shù)逐步遞增，使黨建工作在思想、政治和組織上充分發(fā)揮保障作用。

（二）突破并成長(zhǎng)

大學(xué)生的思想是豐富多彩的，高校基層黨組織教育載體的表現(xiàn)形態(tài)也是多種多樣的。綜合利用高校黨組織的各類教育載體，不斷創(chuàng)新突破和發(fā)展，才可以最大限度發(fā)揮高校黨組織的真實(shí)功能，從而加大高?；鶎狱h組織建設(shè)的實(shí)效性。

三、立德樹(shù)人新要求 砥礪前行新征程

（一）發(fā)揚(yáng)紅色基因 落實(shí)立德樹(shù)人

“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要精神內(nèi)涵的紅色精神傳統(tǒng)，是中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展所積累的寶貴精神財(cái)富，是一代代知識(shí)分子愛(ài)國(guó)奮斗、無(wú)怨無(wú)悔的精神豐碑，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。他所承載的愛(ài)國(guó)、奮斗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和銘記。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng) 傳承立德樹(shù)人

高?；鶎狱h組織必須以全國(guó)教育大會(huì)精神為引領(lǐng)，把立德樹(shù)人貫穿基層黨組織建設(shè)的全過(guò)程，不斷凝練學(xué)科建設(shè)方向，尋求新時(shí)期研究的著力點(diǎn)，找準(zhǔn)發(fā)展提升的突破口，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展?！笆篱g上百年名校無(wú)非育人，天下第一等職業(yè)還是教書(shū)?！备咝＝逃ぷ髡邞?yīng)一如繼往地秉承著天下第一等職業(yè)[4]，在大學(xué)建設(shè)中承擔(dān)起品德教育、知識(shí)傳播的責(zé)任和使命，引導(dǎo)大學(xué)生分辨是非善惡，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)科學(xué)、理性、客觀的看待和解決問(wèn)題，完善塑造自我。

四、新形勢(shì)下提升高?；鶎狱h組織建設(shè)

高校要融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?；鶎狱h組織始終要以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度分析梳理問(wèn)題，找癥結(jié)提對(duì)策，用更大的格局來(lái)發(fā)展和擴(kuò)大黨員隊(duì)伍為社會(huì)和國(guó)家服務(wù)。高校黨支部既要作好支部黨建工作，又要當(dāng)好業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭人;認(rèn)真完成上級(jí)黨組織交給的任務(wù)，積極履行黨員義務(wù)，起到先鋒模范帶頭作用;加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，在求新中不斷開(kāi)創(chuàng)新局面;落實(shí)完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格黨員管理。只有充分抓好黨支部的建設(shè)，高校的愛(ài)國(guó)重教、研究學(xué)術(shù)、服務(wù)學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)、傳承文化、艱苦奮斗的大學(xué)精神才能充分發(fā)揮作用并落到實(shí)處。

（一）建立創(chuàng)新型基層黨組織

在新一輪全球增長(zhǎng)面前，惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。我們要拿出“敢為天下先”的勇氣，銳意改革，激勵(lì)創(chuàng)新，積極探索適合自身發(fā)展需要的新道路、新模式，不斷尋求新增長(zhǎng)點(diǎn)和驅(qū)動(dòng)力[5]。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)如此，高?；鶎狱h組織的提質(zhì)發(fā)展也是必然的，唯有創(chuàng)新才能唱響高校追趕超越的主旋律。

（二）健全服務(wù)師生聯(lián)系群眾制度

深入推進(jìn)高?；鶎狱h組織建設(shè)，必須圍繞學(xué)校教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的發(fā)展、服務(wù)廣大師生。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走到師生群眾中，建立順暢的溝通渠道，傾聽(tīng)基層聲音，了解一線訴求，與師生打成一片;成立黨員志愿者服務(wù)組織，開(kāi)展多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，使隊(duì)伍穩(wěn)，人心齊，從而引起師生思想上的共鳴，行動(dòng)上的共振，共同描繪新時(shí)代，傳播正能量。

（三）完善基層黨建工作責(zé)任制

高校黨委和高校黨委書(shū)記要切實(shí)增強(qiáng)黨建意識(shí)。在高校全面實(shí)行黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議制度，建立高校黨委及班子成員抓基層黨建工作責(zé)任清單、問(wèn)題清單、任務(wù)清單和黨建報(bào)表制度，全面推行基層黨組織目標(biāo)管理。要堅(jiān)持“主管負(fù)責(zé)制，層層抓落實(shí)”的原則，構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，將規(guī)范履職貫穿于各項(xiàng)工作中，為高校發(fā)展起到推波助瀾的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共中央文獻(xiàn)研究室.十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編（上）[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2014：277.

[2]習(xí)近平.習(xí)近平在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，20170504.

[3]趙紀(jì)寧.淺談對(duì)“雙一流”建設(shè)的認(rèn)識(shí)[J].北京教育·高教，2017（1）：21.

[4]清華新聞網(wǎng).清華大學(xué)舉行首次長(zhǎng)聘教授聘任儀式邱勇：天下第一等職業(yè)還是教書(shū)[EB/OL].20170909.

[5]習(xí)近平.習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)開(kāi)幕式上的演講[N].人民日?qǐng)?bào)，20141110.

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