張守波

【摘 要】足球運動一直以來是我國所關(guān)注的體育運動之一，因此，大部分學(xué)校都開展了相關(guān)的足球體育運動教學(xué)課程，旨在從小培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，從而為我國的足球運動事業(yè)作出一定的貢獻。本文將針對中職院校的足球體育運動教學(xué)中存在的問題展開研究，對足球體育的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)任務(wù)等各個方面進行探討，然后根據(jù)足球教學(xué)中出現(xiàn)的問題提出針對性的解決策略，從而提高中職院校的足球運動教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】足球運動；中職院校；教學(xué)問題

足球是一項全民健身運動，在世界各地深受廣大人士的追捧，歷屆足球世界杯比賽都受到全世界足球球迷的關(guān)注，我國也一直在大力發(fā)展足球教育，很多地區(qū)為了為國家培養(yǎng)足球人才開設(shè)了專門的足球俱樂部，各個中職學(xué)校也為了響應(yīng)國家全民體育健身的號召，積極開展了相關(guān)的足球體育課程，但是在開展足球體育教學(xué)課程的過程中依然存在很多問題。下文將結(jié)合當(dāng)前足球教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進行闡述。

一、中職足球教學(xué)中出現(xiàn)的問題

（一）教師的教學(xué)理念滯后

在中職體育教師隊伍中，青年教師數(shù)量少之又少，導(dǎo)致體育教師的總體教學(xué)理念較為滯后，難以跟上時代發(fā)展的潮流。大部分教師在足球教學(xué)過程中都是按照固定的足球動作套路進行訓(xùn)練，而在當(dāng)前素質(zhì)教育發(fā)展的時代中，大部分教育教學(xué)所遵循的都是創(chuàng)新教育和以學(xué)生為主的教育理念，而中職教師當(dāng)前的教育理念顯然是相對滯后的，部分教師對于學(xué)生在足球?qū)W習(xí)過程中自創(chuàng)的一些足球腳法或過人方法持否定態(tài)度，認(rèn)為足球訓(xùn)練應(yīng)該循規(guī)蹈矩，這樣一來就極大的降低了學(xué)生學(xué)習(xí)足球知識的興趣和積極性，完全扼殺了學(xué)生的發(fā)展空間。教師只有在尊重足球運動規(guī)則的前提下，鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新新的足球運動方法，才有助于學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)。

（二）足球教學(xué)資金不充足

隨著學(xué)生的數(shù)量越來越多，對各種體育設(shè)備的需求也越來越大，并且，進行足球運動時還需要專門為學(xué)生搭建球門以及人工草坪等大面積場地，除此之外還需要高額的維護和設(shè)備更新費用，再加上學(xué)校每年為了引入新的優(yōu)秀的師資力量，也需要投入大量的物力和財力，從而導(dǎo)致中職院校對體育相關(guān)方面的資金投入較少，使得部分足球訓(xùn)練難以正常開展。

（三）足球訓(xùn)練的受重視程度較低

我國傳統(tǒng)的教育理念以學(xué)生的應(yīng)試教育為主，學(xué)校大部分教學(xué)時間都花費在了如何提高學(xué)生的理論成績上。在這種觀念的影響下，學(xué)生認(rèn)為評判自身成績好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是理論知識課程的學(xué)習(xí)成績，這也導(dǎo)致部分學(xué)生放棄了自己的興趣專長發(fā)展。而在中職教學(xué)課程當(dāng)中，足球體育課程的安排少之又少，絕大部分都是一周一節(jié)體育課程，而在這短短一節(jié)課的時間，有的學(xué)生迫于學(xué)業(yè)的壓力帶著課本在操場完成作業(yè)，要么干脆采取自由活動的形式，這種教學(xué)模式使得足球體育教學(xué)難以在中職教學(xué)當(dāng)中正常開展，學(xué)生在校期間根本沒有足夠的時間來進行足球訓(xùn)練。

（四）足球教學(xué)得不到家長及教師的關(guān)注

大部分家長都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該努力搞好自己的學(xué)業(yè)成績，足球訓(xùn)練這種體育項目是一種可有可無的成分，并非是必需品。還有一些專業(yè)課教師為了趕教學(xué)進度或者給學(xué)生做相應(yīng)的課程輔導(dǎo)，占用了學(xué)生本就不多的體育課程。這些都是足球運動得不到家長及教師關(guān)注的重要體現(xiàn)，大部分家長及教師認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)過多的足球體育知識只會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，絕大多數(shù)家長或教師不支持甚至禁止學(xué)生參加過多的足球體育活動。

二、創(chuàng)新教學(xué)模式

在新的世界教育潮流引導(dǎo)下，各學(xué)科教育模式都在發(fā)生變化，足球體育教學(xué)模式也要順應(yīng)時代的發(fā)展革新教學(xué)模式。教師在足球教學(xué)過程中要結(jié)合足球運動的特點，從各個不同的方面進行針對性的指導(dǎo)教學(xué)。以體能訓(xùn)練為例，足球運動的體能訓(xùn)練主要包含速度和耐力兩方面的訓(xùn)練方法，教師可以引導(dǎo)學(xué)生在足球場地中進行一組30米折返跑，一組五次，并且引導(dǎo)學(xué)生在每次折返跑之后把放在終點的球快速踢到指定位置或者完成一次傳球過程，這種與足球結(jié)合在一起的體能訓(xùn)練方式，能夠幫助學(xué)生把枯燥的體能運動變得饒有趣味。

三、增加足球體育教學(xué)資金

學(xué)校要加強學(xué)生的體育鍛煉及體育教學(xué)資金投入，除此之外，教育部門及國家政府也要加大對學(xué)校體育教學(xué)的資金投入。當(dāng)前，我國部分體育項目已經(jīng)走在世界的前列，足球卻遲遲難以前進，因此，各級政府要積極響應(yīng)國家關(guān)于體育育人的政策，提高學(xué)生的體育訓(xùn)練水平。通過購買一些諸如傳球訓(xùn)練器、顛球訓(xùn)練器、射門訓(xùn)練器等足球訓(xùn)練設(shè)備，從而提高學(xué)生的足球訓(xùn)練效率，同時也有助于學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校及政府對足球的重視程度，從而激發(fā)學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣。

四、革新教師隊伍

中職學(xué)校要積極引進一些年輕有為的青年教師進行專業(yè)的足球訓(xùn)練，年輕教師的教學(xué)理念和思想與時代緊密聯(lián)系，從而避免了傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來的弊端，再加上年輕的教師更加充滿熱情和活力，憑借其一腔振興我國足球事業(yè)的信心發(fā)展足球教育。好的團隊需要一批好的領(lǐng)頭者，而這些教師就是這批領(lǐng)頭者的中流砥柱，學(xué)校通過打造專業(yè)的足球訓(xùn)練隊，不僅能夠突出該校的特點，而且也推動了足球教學(xué)的大力發(fā)展。

五、強化戰(zhàn)術(shù)思想

足球運動是一個團體運動，個人技巧再高在比賽中也難以取勝，因此，教師在足球教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，給學(xué)生講解有關(guān)足球運動的相關(guān)戰(zhàn)術(shù)知識。比如常見的補位、圍搶、造越位等多種戰(zhàn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r機恰當(dāng)?shù)厥褂孟嚓P(guān)戰(zhàn)術(shù)。

通過上述分析我們可以看到，當(dāng)前在中職足球體育教學(xué)過程中依然存在很多問題，教師要結(jié)合問題針對性的進行解決和引導(dǎo)，通過多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣，并幫助學(xué)生逐步深入掌握相關(guān)的足球技能和戰(zhàn)術(shù)思想。

【參考文獻】

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