史卉彤

摘 ?要：隨著二胎家庭越來越普遍，由于缺乏教育意識，導(dǎo)致家庭中出現(xiàn)極端事件逐漸顯現(xiàn)，二胎家庭中如何處理親子關(guān)系，如何面對同胞競爭引起了很多家長的重視。本文是對二胎家庭的父母提出教育的建議和對策。

關(guān)鍵詞：二胎家庭 ?親子關(guān)系 ?心理感受

最近，“二胎”成為了大家的熱門話題，自從國家開放二胎政策后，不少獨生子女家庭的夫妻都紛紛響應(yīng)國家政策的號召，很多家庭有了“新計劃”。然而，不能忽視的是，第一個孩子自出生起就理所應(yīng)當?shù)亟邮軄碜匀业乃袗?，原本他是爸爸媽媽唯一的寶貝，集所有的焦點和寵愛于一身，如今卻因為另一個小家伙的來臨，“大寶”面對一個可能不再完整的愛，他會怎么想？“大寶”的心理陰影該如何消除？如何巧妙平衡兩個孩子的關(guān)系？真是考驗家長的智慧。

心理學家曾做過兒童如何接納家中新生兒的研究，發(fā)現(xiàn)在二寶出生后，母親投注在大寶身上的感情和注意力的確會減少。對于這種“失寵”的感覺，年紀較小的孩子還無法用語言來表達，因而便會展現(xiàn)在行為上。他們可能會變得愛發(fā)脾氣、不講道理、時?？摁[或愛黏媽媽。有些孩子會出現(xiàn)退化的行為，也就是恢復(fù)到小時候的模樣，例如他原本已經(jīng)不尿床了，如今卻又開始尿床，或著又開始要求用奶瓶來喝牛奶。其次，孩子也可能會為了吸引大人的注意力，而出現(xiàn)一些問題行為，例如故意搗蛋，或趁父母不注意時，偷偷的打或捏揉小弟妹。

一、大寶更需要被關(guān)注

老大盡管與弟妹相比已經(jīng)是大孩子了，可實際上他還是個兒童，自我控制能力依然較弱，很多道理他知道但做不到，所以家長要允許孩子犯錯，不要苛責，不要把老大、責任、謙讓掛在嘴邊。在處理老大情緒問題上，家長不要把老大當成成人，通過角色定位給孩子造成心理負擔，而是應(yīng)該多體諒老大，正是因為老二的出現(xiàn)，把全家人專注在老大身上的精力分走了一部分，家長的心態(tài)也改變了。所以家長要懂得關(guān)注、呵護、陪伴老大，注重孩子的心理關(guān)懷，多鼓勵、接納。

有這樣一個案例：一個寶媽無奈又心酸的向我訴說。要二寶的時候，大寶已經(jīng)快四歲了。生活自理能力超好，平時也算是乖巧懂事。但辦完二寶的滿月酒以后，大寶就出現(xiàn)了各種各樣“不聽話”。起床、穿衣、刷牙、洗臉、吃飯…幾乎每一件事，大寶都開始磨磨蹭蹭，甚至跟媽媽對著干，有時耗盡力氣無果，只好怒吼一頓，大寶才哭哭啼啼地去做。這樣的狀態(tài)持續(xù)一段時間后，大寶開始有意無意地對二寶“動手”了。二寶在臥室睡覺，大寶會故意把電動玩具打開，一秒驚醒二寶;逗二寶玩，大寶會突然拿毛絨玩具使勁往弟弟的臉上壓;給二寶換紙尿褲，大寶會把剛拿的新紙尿褲偷偷扔進垃圾桶;最過分的一次是，二寶午休，大寶把衣服直接壓在弟弟臉上，導(dǎo)致二寶差點窒息。照顧二寶已經(jīng)心力交瘁，卻還要提心吊膽地防著大寶，這種糟心的日子該怎么辦？其實，每個二胎家庭里，父母的愛，就是大寶與二寶之間的天平。父母愛得平衡，孩子相處才能和諧融洽。而保持平衡的小秘訣就是適當“偏心”大寶。

二、大寶為二寶的成長樹立榜樣

很多爸媽可能會疑惑，不是說要一碗水端平嗎？要讓大寶內(nèi)心平定，就需要二孩父母適當“偏心”大寶。為什么還要偏心大寶？其實，這里的“偏心”大寶，不是指事事依著大寶，而是指在有了二寶后，父母對大寶的關(guān)注、關(guān)愛不因二寶而減少或轉(zhuǎn)移。對于年齡相隔不大的二胎家庭，大寶處于發(fā)育的啟蒙階段，行為習慣等初步建立，需要父母傾注更多的心思和精力去引導(dǎo)和培養(yǎng)。偏心大寶，能緩解大寶的心理不平衡。很多二胎家庭的父母，經(jīng)常被迫充當審判官：搶奶喝、搶玩具，這些小兒科打鬧或許還能解決，唯獨大寶對二寶的攻擊性行為最讓父母頭疼難解，如：老大在大人背后把老二的手臂擰得一塊青一塊紫;老大用牙齒咬老二的鼻子;老大用鉛筆刺老二的屁股……大寶對二寶產(chǎn)生極端性攻擊行為的直接原因，通常是父母過于忽略大寶、偏心二寶所致。想要減少大寶對二寶的攻擊性行為，就需要適當“偏心”大寶，緩解其內(nèi)心的不平衡感。保持大寶內(nèi)心平定有愛，不僅對二寶的成長有利，也會讓家變得更加溫馨美好。

三、化解沖突，讓大寶與二寶和諧相處

二寶出生，很多父母會選擇把大寶交給爺爺奶奶或其他外人帶。其實這么做，并不明智。手足血脈之情，的確會讓孩子們產(chǎn)生一種天然的親近感。如果把孩子分開帶，不僅錯過了孩子們生命初期相互陪伴的寶貴時光，還會給另一方帶來不被父母喜歡的負面心理。因此，二寶出生后，在條件允許的情況下，不要把孩子分開帶。當兩個孩子都在身邊時，為了促進彼此的感情，可以讓大寶參與照顧二寶。二寶出生后，給大寶準備一份禮物，以二寶的名義送給大寶，恭喜大寶當了哥哥或姐姐，讓大寶感受二寶到來的喜悅。等二寶稍大一些后，可以讓大寶一起參與照顧二寶，比如幫拿尿片、扔尿片，在沖奶粉時，幫忙把奶粉放入奶瓶、給二寶喂奶等。參與照顧二寶的過程，是培養(yǎng)彼此感情的一種好途徑。遇到紛爭時，面對沖突局面，父母應(yīng)該制定統(tǒng)一的預(yù)防及善后規(guī)則。沖突中，誰愿意先謙讓，誰就可以得到獎勵。沖突發(fā)生后，誰愿意先承認錯誤并道歉，誰就可以拿到獎勵。

父母在處理矛盾時，如果太過嚴厲或大吼大罵，孩子會把這種教育當做是父母對自己的討厭。任何情況下都不要對孩子說出“再這么調(diào)皮，爸媽就不要/不愛你了”類似的話。只說事情不對的地方，不說孩子不對。孩子越長大，出現(xiàn)矛盾越應(yīng)該讓他們自己去解決，父母過多的干預(yù)，不僅會影響孩子人際交往能力的提高，更可能讓孩子間的矛盾升級惡化。與其制止孩子打架，不如讓孩子在矛盾和糾紛中，尋找和探索出適合兩個人的相處模式。相信，終有一天，他們會找到彼此的相處之道。

兩個孩子的人生，父母的心情真是百感交集。兩個孩子每次沖突主要都是因為爭搶玩具和食物等，一般模式是大寶玩什么、吃什么，二寶就會搶，惹起爭端，然后兩個人一起哭。如何解決孩子之間的“危機”？又不使大寶覺得“失寵”？還需要父母付出諸多的努力與堅持。二寶出生前，做好大寶的心理建設(shè)。對大寶來說，確立自己哥哥或姐姐的角色，是一個重要的心理準備過程。為了做好大寶的心理建設(shè)，不妨可以試試如下策略：

帶大寶陪媽媽產(chǎn)檢，讓大寶看媽媽的B超報告，或是讓大寶靠近媽媽的肚子聽胎心跳，一方面和大寶講述生命的起源，進行生命教育，另一方面也讓大寶對新生命有所了解，產(chǎn)生興趣;

與大寶一起探討要給未來的弟弟或妹妹準備哪些東西，讓大寶陪伴你去買，增加大寶對二寶的期待;

鼓勵大寶幫弟弟或妹妹取一個名字，增加大寶對二寶的接納度;

多向大寶灌輸二寶很愛你，期待與你見面;即便有了二寶，媽媽對大寶的愛依然不會減少，緩解大寶的焦慮。

心理學家勞倫斯·科恩曾說過，孩子需要父母的關(guān)愛和照顧，就好像一個杯子，需要不斷蓄水。在二寶出生之后，別忘記向大寶的杯子里“蓄水”，這便是父母保持平衡的小秘訣。不管是父母的愛還是個人的表現(xiàn)，有了兩個或兩個以上孩子之后，他們之間必然會有比較和競爭，在心理學上稱之為“同胞競爭”。這個時候，關(guān)鍵是要看父母怎樣去妥善平衡其中的關(guān)系。要告訴他，本來這世上有兩個人（父母）很愛很愛他，現(xiàn)在一切都不會變，而且還多了一個妹妹或弟弟很愛很愛他。他的幸福不但沒有丟失，還多了一份。兩個孩子的教育問題也是家庭所面臨的一個大問題，時刻需要父母的智慧。只要父母能夠重視老大的心理感受，用愛和智慧化解他們內(nèi)心的焦慮和壓力，他們就能夠很快融入到新家庭中去，接納弟弟或妹妹，一起開心快樂生活。

（責任編輯：藍天）