李晨溪

摘 要：拉波夫在各個(gè)時(shí)期所做的語言變異研究，總結(jié)出了社會(huì)語言學(xué)是一種以外部社會(huì)因素對(duì)語言產(chǎn)生影響為研究的主要對(duì)象，運(yùn)用定量分析等“拉式模式”的研究方法來揭示語言的變異，從而體現(xiàn)語言結(jié)構(gòu)的微觀語言學(xué)。這一結(jié)論對(duì)結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)進(jìn)行了重大反駁，也對(duì)世界語言學(xué)的發(fā)展起到了決定性的作用。

關(guān)鍵詞：社會(huì)語言學(xué)；拉波夫；語言變異

中圖分類號(hào)：H0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2019）03-0091-04

社會(huì)語言學(xué)是在20世紀(jì)60年代興起的，是語言學(xué)發(fā)展到一定階段時(shí)必然的產(chǎn)物。語言是日常生活中所需要的交流工具，具有社會(huì)屬性，所以社會(huì)因素必然會(huì)影響語言的發(fā)展，使語言產(chǎn)生變異。語言變異研究探討的是語言變項(xiàng)與社會(huì)變項(xiàng)之間的關(guān)系，主要研究語言的變異原因、過程和意義。美國語言學(xué)家威廉·拉波夫是社會(huì)語言學(xué)理論和方法的奠基人，他所提出的語言變異理論和研究方法至今仍是探究社會(huì)語言學(xué)的主要依據(jù)。本文通過探討拉波夫在各個(gè)時(shí)期所做的語言變異研究，總結(jié)出了拉波夫?qū)ι鐣?huì)語言學(xué)理論和研究方法產(chǎn)生的重大貢獻(xiàn)，并提出社會(huì)語言學(xué)的研究意義。

一、拉波夫在探求社會(huì)語言變異時(shí)進(jìn)行的階段研究

在拉波夫提出社會(huì)因素會(huì)影響語言產(chǎn)生變異之前，以索緒爾為代表的結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)家和以喬姆斯基為代表的轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)家都將語言看成一個(gè)同質(zhì)的、有序的內(nèi)部語言系統(tǒng)，反對(duì)外部因素對(duì)語言的影響，認(rèn)為是它是個(gè)偶然事件。相反的，以拉波夫?yàn)榇淼纳鐣?huì)語言學(xué)家則認(rèn)為語言是異質(zhì)的，是受社會(huì)因素影響會(huì)產(chǎn)生語言變異的語言系統(tǒng)。北京大學(xué)的祝畹瑾教授曾表明：“變異分析的目的就是要找出語言這種復(fù)雜系統(tǒng)中的秩序和結(jié)構(gòu)。從異質(zhì)的語言事實(shí)中去探求語言的有序結(jié)構(gòu)，正是以拉波夫?yàn)榇淼淖儺愌芯空叩闹既に?。”而在拉波夫得出結(jié)論之前做了4項(xiàng)調(diào)查，分別是馬薩葡萄園島調(diào)查、紐約市調(diào)查、黑人英語土語研究和費(fèi)城調(diào)查。拉波夫的這4項(xiàng)調(diào)查層層遞進(jìn)，從研究語言變化的原因到后期總結(jié)出了語言的兩個(gè)不遵從性，整個(gè)研究的內(nèi)容和過程都在不斷的發(fā)展和完善。如圖所示：

（一）馬薩葡萄園島調(diào)查

馬薩葡萄園島調(diào)查在社會(huì)語言學(xué)研究中意義非凡，拉波夫在此次調(diào)查中首次提出語言變異。1961年，他在研究中發(fā)現(xiàn)馬島人通常把（ay）和（aw）發(fā)音成[ai]和[au]，這種發(fā)音并不是標(biāo)準(zhǔn)音。拉波夫認(rèn)為這種現(xiàn)象來源于社會(huì)因素，并將其稱作雙元音央化現(xiàn)象。拉波夫在進(jìn)行調(diào)查的過程中，選取了69位被試者。40位是上島人，29位是下島人。在選取這69位被試者時(shí)，拉波夫注意到了他們的年齡和社會(huì)分層，如圖所示，拉波夫選取了英國人、葡萄牙人和印度人，探討在3種不同種族中年齡對(duì)雙元音央化的影響。

在探究后拉波夫發(fā)現(xiàn)央化現(xiàn)象和年齡密切相關(guān)，年齡越小央化現(xiàn)象越嚴(yán)重，但是在30歲以下的年齡組里，表中顯示的數(shù)據(jù)和60以上的數(shù)據(jù)相近。所以可以總結(jié)出年齡組在31-45歲之間的中年群體雙元音央化現(xiàn)象最為嚴(yán)重。

而從職業(yè)來看，漁民的央化水平是最高的，所以拉波夫就推論出一個(gè)結(jié)論：雙元音央化現(xiàn)象在31-45歲的漁民中最為嚴(yán)重。拉波夫在進(jìn)行馬薩葡萄園島的調(diào)查中最為主要的目的就是探求語言變異的原因。拉波夫提出馬島是以旅游業(yè)為生的，為了對(duì)本島原有文化的維護(hù)，排斥旅游者的外來侵入，以齊爾馬克地區(qū)的人們?yōu)槭祝蔀樽顝?qiáng)悍的家園保護(hù)者，相應(yīng)的他們的央化現(xiàn)象也最為嚴(yán)重，目的就是要強(qiáng)調(diào)他們才是馬島真正的主人。

綜上所述，馬薩葡萄園島的調(diào)查說明了馬島上語言變異的原因是為了維護(hù)本土身份。拉波夫在此調(diào)查中將語言結(jié)構(gòu)研究與社會(huì)特征分析相結(jié)合，開創(chuàng)了語言學(xué)中新的篇章。拉波夫認(rèn)為語言是不斷變化的，永無止盡，提出了語言在“進(jìn)行中變化”的觀點(diǎn)。拉波夫這一研究首次讓人們的視野從語言內(nèi)部轉(zhuǎn)向到外部因素對(duì)語言的影響，拉開了社會(huì)語言學(xué)的帷幕。

（二）紐約市調(diào)查

1972年拉波夫在紐約市進(jìn)行了一次對(duì)于（R）（th）項(xiàng)的語音調(diào)查，目的是揭示出社會(huì)階層對(duì)于語音發(fā)音產(chǎn)生的影響，從而提出了社會(huì)分層的模式。拉波夫?qū)⒁L談的對(duì)象分為4種，代表了4個(gè)階級(jí)分層，分別是下層階級(jí)、勞動(dòng)階級(jí)、下中層階級(jí)、上中層階級(jí)。讓這些被試者在隨意說話、留意說話、讀短文、念詞表4種不同的情境中發(fā)音。如下表所示：

由此圖中可以看到（th）齒間摩擦音的變化趨勢(shì)，社會(huì)層次越高，其（th）發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)程度就越高；相反的，社會(huì)層次越低，其相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)程度就越低。而從語體中去看，語體越為正式，標(biāo)準(zhǔn)的程度就越高。

而同樣的，拉波夫?qū)Ω咧械?家不同的百貨公司的售貨員進(jìn)行訪問的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，高級(jí)百貨公司Sakes的售貨員的（r）卷舌音發(fā)的頻率比較高，而隨著百貨公司水平的下降，售貨員發(fā)（r）卷舌音的頻率也不斷降低，從圖表中可以看出80%的SKlein百貨公司的售貨員從來不發(fā)（r）音。

通過這一調(diào)查，總結(jié)出語音變項(xiàng)深受社會(huì)分層模式的影響而產(chǎn)生變異。不同的語音變項(xiàng)分布的差異體現(xiàn)了社會(huì)分層的差異，社會(huì)分層的模式對(duì)語言的變異產(chǎn)生了重要的影響。而無論是處于穩(wěn)定中的變項(xiàng)還是“進(jìn)行中變化”的變項(xiàng)都存在社會(huì)分層的模式。

（三）黑人英語土語研究

拉波夫在1965年起就開始對(duì)哈萊姆地區(qū)中南部的黑人英語土語進(jìn)行了研究。拉波夫發(fā)現(xiàn)，黑人英語土語雖然與標(biāo)準(zhǔn)英語之間存在差異，是一種語言變體。但他們的語言并不自成體系，而是屬于和英語相關(guān)的一套語言體系。黑人英語在語音、語法中都有別于標(biāo)準(zhǔn)的英語體系，被稱為是低級(jí)的語言變體。如在發(fā)音上，黑人英語不發(fā)（R）音，這一現(xiàn)象在拉波夫紐約市調(diào)查中也有相應(yīng)的體現(xiàn)，社會(huì)層次越低級(jí)的，（R）音越脫落。而語法上，黑人英語有別于標(biāo)準(zhǔn)英語的是他們用動(dòng)詞的原型來代替一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞第三人稱的單數(shù)形式，如：he goes to school.而黑人英語是：he go to school. 省略了動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。拉波夫認(rèn)為黑人英語和標(biāo)準(zhǔn)英語間有著絕對(duì)的聯(lián)系，黑人的英語土語是標(biāo)準(zhǔn)英語的一種語言變異。拉波夫這一次的研究針對(duì)的是一個(gè)固定的16歲以下的青少年群體，他們擁有著相同的社會(huì)地位和年齡，從而擁有著相同的語法體系。黑人的語音語法體系有別于標(biāo)準(zhǔn)英語的原因是白人和黑人的政治文化的沖突，拉波夫提出當(dāng)下需要解決這一歷史遺留的政治文化沖突，也要不斷了解青少年學(xué)習(xí)遇到的問題，從而提高教學(xué)實(shí)踐。

在這一研究中發(fā)現(xiàn)語言變異后的變體同樣可以自成體系，具有邏輯性和系統(tǒng)性。在這一個(gè)研究中，拉波夫首次使用了變項(xiàng)規(guī)則來體現(xiàn)社會(huì)因素對(duì)語言變異的影響。變項(xiàng)規(guī)則是用于研究在社會(huì)的大環(huán)境下語言變項(xiàng)和社會(huì)變項(xiàng)相關(guān)性的規(guī)則。語言學(xué)家徐大明聲稱：“變相規(guī)則的產(chǎn)生的最大意義在于它揭示了更為復(fù)雜的語言使用的規(guī)則。”

（四）費(fèi)城調(diào)查

拉波夫在進(jìn)行了前面3個(gè)調(diào)查后，經(jīng)過了長期的積淀，進(jìn)行了費(fèi)城調(diào)查。在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)富有重要意義的研究就是性別因素和語言變異的關(guān)系。在研究中表明，女性在語言變化中是具有領(lǐng)導(dǎo)型地位的，因?yàn)榕员饶行愿释叩鹊纳鐣?huì)地位，所以使用高聲望的語言標(biāo)準(zhǔn)模式。女性是語言變化的領(lǐng)導(dǎo)者是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的女性是屬于言語社區(qū)中間層面的，但想要不斷向上涌動(dòng)的，且具有不遵從行為的群體。領(lǐng)導(dǎo)者通常需要被周圍群體贊賞，并被當(dāng)作是語言變化的信息來源。處于低層次的人群同樣具有不遵從的行為卻不能被稱為語言變化的領(lǐng)導(dǎo)者。不遵從行為是拉波夫在研究中提出來的，他認(rèn)為不遵從行為是指進(jìn)行中的語言變化對(duì)已有的社會(huì)行為規(guī)范不遵從的具體表現(xiàn)，是不贊同現(xiàn)如今被社會(huì)廣泛所接受的行為規(guī)范的表現(xiàn)。拉波夫在研究后得出了4條關(guān)于性別和語言變異的規(guī)則：

1.下層階級(jí)的群體會(huì)觀察上層群體使用的語言模式，矯正自己的言語，在這一點(diǎn)中，女性處于更積極的領(lǐng)導(dǎo)地位。

2.在任何的階級(jí)中，女性永遠(yuǎn)要比男性更注重自己的語言模式，更多的使用標(biāo)準(zhǔn)式的語言形式。

3.在語言的變化中，女性更多地使用具有聲望的語言形式。

4.在語言的變化中，女性更多地使用創(chuàng)新的語言形式。

綜上所述，拉波夫在這4項(xiàng)研究中，從最開始的馬島調(diào)查認(rèn)同本土身份來探索語言變異的原因，到紐約市調(diào)查探究社會(huì)分層模式對(duì)語言變異的影響，再到政治文化沖突對(duì)黑人英語土語的形成，最后在費(fèi)城調(diào)查中歸納出了語言變異的不遵從性原則，都將視野轉(zhuǎn)到了語言外部因素，都說明了社會(huì)因素對(duì)語言變異產(chǎn)生的影響，其目的是為了探討語言系統(tǒng)為什么變化、怎樣變化、怎樣發(fā)展等問題。

二、社會(huì)語言學(xué)的探究中使用的研究方法

社會(huì)語言學(xué)深受其他科學(xué)的影響，如自然科學(xué)等，其研究的方法有定量研究、收集語料等。

（一）定量研究

定量分析法是自然科學(xué)中最為普遍的研究方法，其探究一個(gè)變項(xiàng)的變化對(duì)另一個(gè)變項(xiàng)有無影響從而得出二者之間的關(guān)系。在社會(huì)語言學(xué)中，研究者運(yùn)用定量分析的方法來探求語言變項(xiàng)和社會(huì)變項(xiàng)的關(guān)系。在研究的過程中，研究者要將自己主觀的因素降到最低，然后通過準(zhǔn)確的定量程序?qū)κ占降臄?shù)據(jù)進(jìn)行客觀的分析，探求語言內(nèi)部和社會(huì)因素（年齡、性別、社會(huì)階層等）的關(guān)系。如語言內(nèi)部和年齡之間的關(guān)系，王士元認(rèn)為：“在諸多因素中，能夠被用來反應(yīng)時(shí)間的是年齡，不同年齡的語言狀態(tài)也代表了不同時(shí)間上的語言狀況?！?/p>

表中顯示的是在研究大連方言時(shí)分析的年齡因素與各語音變項(xiàng)的普通話變體使用百分比的平均值。從數(shù)據(jù)上可以看出隨著年齡的遞減，平均值在遞增。年輕人在工作或?qū)W習(xí)中更注重發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，更多的使用禮貌語言和文明的標(biāo)準(zhǔn)語。而60歲以上的老年人更固守鄉(xiāng)音，不善于接受新的語言變式。綜上所述，年齡影響著語音變化的進(jìn)程。

圖表中的定量分析法可以清晰地看出不同的年齡段普通話發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)程度，對(duì)于研究者來說，可以更便捷地去探究二者之間的關(guān)系。這種定量分析的方法在語言研究中具有相當(dāng)重要的地位，極大地推動(dòng)了語言研究方法的發(fā)展，更加有利于語言學(xué)家對(duì)語言進(jìn)行深層次的研究。

（二）收集語料

收集語言材料是相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，社會(huì)語言學(xué)家只有在收集到語言材料之后進(jìn)行分析總結(jié)才能得出結(jié)論。我們想要收集到的語言材料是最真實(shí)的，這就需要研究者在采訪被試者時(shí)讓被試者不自覺地說出研究所需要的話語材料。收集手段中最為顯著的是訪談法、快速匿名調(diào)查法。

1.訪談法。訪談法主要是調(diào)查人和被調(diào)查者面對(duì)面進(jìn)行談話的一種方法，從而得到被試者最接近真實(shí)的話語。拉波夫曾指出：“我們必須注意人們是如何在不被觀察的情況下說話的情景?！崩ǚ蛟诩~約采訪的時(shí)候也運(yùn)用了訪談法，詢問被調(diào)查者有無將近死亡的經(jīng)歷，獲得了很好的結(jié)果。運(yùn)用訪談法收集語料主要是通過錄音、錄像等方式。

2.快速匿名調(diào)查法?？焖倌涿{(diào)查法是拉波夫在對(duì)于英語變項(xiàng)（R）的調(diào)查中首次運(yùn)用的。他認(rèn)為人們?cè)谡f英語中發(fā)不發(fā)卷舌音（R）和其社會(huì)的階層有一定的關(guān)系。同上文所說，對(duì)紐約市3家高中低不同層次商場(chǎng)的售貨員進(jìn)行匿名調(diào)查，從這個(gè)調(diào)查中可以分析出語言變異和社會(huì)層次之間的關(guān)系。

以上兩種方法都對(duì)于收集語料發(fā)揮著重要的作用，但也都存在弊端。在第一個(gè)方法中，研究者很難在接受訪談的時(shí)候讓被試者說出最貼近生活日常的發(fā)音，這影響著研究結(jié)果的精確度；而在第二個(gè)方法中，研究者很難探究出被試者的身份背景，所以收集的方法還需要提高。

三、社會(huì)語言學(xué)探究的意義

社會(huì)語言學(xué)打破了傳統(tǒng)語言學(xué)中認(rèn)為語言是封閉的、自給自足的語言符號(hào)，將語言同社會(huì)中的因素相結(jié)合起來，如年齡、性別、社會(huì)階層等。它開創(chuàng)了新的語言研究方法，如定量分析法。它也開創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域，將語言學(xué)推廣到了社會(huì)學(xué)的范疇。社會(huì)語言學(xué)家最大的任務(wù)就是運(yùn)用定量分析等方法將語言變項(xiàng)的變化趨勢(shì)和社會(huì)變項(xiàng)的趨勢(shì)相結(jié)合在一起來分析語言的變異。但社會(huì)語言學(xué)中還存在了很多不足，需要不斷地進(jìn)行改進(jìn)，如語料的收集上、在研究分析上還是存在很多的誤差。

本文通過分析拉波夫在各個(gè)階段的語言變異研究，總結(jié)出了拉波夫在探索社會(huì)語言學(xué)中語言變異的發(fā)展歷程，并分析了研究語言變異時(shí)運(yùn)用的研究方法，最后闡述了社會(huì)語言學(xué)的意義。社會(huì)語言學(xué)讓研究者認(rèn)識(shí)到了除了研究語言內(nèi)部系統(tǒng)以外，也要將視野擴(kuò)展到社會(huì)因素之中。在研究拉波夫語言變異的發(fā)展歷程時(shí)應(yīng)該不斷繼承和發(fā)展他所研究出的理論和方法，將其應(yīng)用于中國的社會(huì)語言學(xué)之中。相對(duì)于西方的社會(huì)語言學(xué)，我國的社會(huì)語言學(xué)還有所薄弱，所以要不斷發(fā)展和加強(qiáng)。

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（責(zé)任編輯 姜黎梅）