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“雙一流”背景下高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織建設(shè)探究

2019-07-13 10:09:18匡曉華
課程教育研究 2019年26期
關(guān)鍵詞:雙一流高職院校

匡曉華

【摘要】在“雙一流”背景下,大學(xué)生黨員中以“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)為契機(jī),將“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”計(jì)劃與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,推動(dòng)高校學(xué)習(xí)型黨組織工作的創(chuàng)新發(fā)展,是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的重要舉措。高職院校學(xué)生黨支部應(yīng)通過(guò)各種方法和途徑提高學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

【關(guān)鍵詞】雙一流 高職院校 對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先 學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織

【中圖分類號(hào)】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2019)26-0004-02

對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是當(dāng)前高校黨建創(chuàng)新的重要課題。隨著大學(xué)生黨員數(shù)量的逐年擴(kuò)大,如何按照《中共教育部黨組關(guān)于高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,將“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)列入重要議事日程,制定切實(shí)可行的具體實(shí)施辦法,是高職院校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要任務(wù)。

一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在大學(xué)生黨建工作中的作用

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有力抓手。

高職院校是培養(yǎng)高級(jí)技能應(yīng)用型人才的搖籃,而學(xué)風(fēng)建設(shè)是妨礙學(xué)校發(fā)展的重大阻力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們需將政治立場(chǎng)堅(jiān)定、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生吸納到黨組織中來(lái),發(fā)揮學(xué)生黨員正確的導(dǎo)向作用,進(jìn)而帶動(dòng)班風(fēng)、系風(fēng)、院風(fēng)建設(shè),產(chǎn)生人心思學(xué)的感召力和好學(xué)有為的驅(qū)動(dòng)力。在學(xué)生黨員中開(kāi)展對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,有助于發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,引領(lǐng)其他學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,克服自身存在的懶惰、虛無(wú)思想,在共同成長(zhǎng)進(jìn)步中,體現(xiàn)學(xué)生黨員同志全心全意為人民服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)黨員的先鋒模范意識(shí)和率先垂范精神。

(二)提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的新機(jī)制。

1.對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),有利于增強(qiáng)思政教育實(shí)效,是高校健全大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育機(jī)制,不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的制度化、長(zhǎng)效化、特色化建設(shè),提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)工程的重要組成部分。

2.對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的一大有效途徑。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型組織理論,召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將濃郁的求知之風(fēng),刻苦的鉆研之風(fēng),博學(xué)慎思的思考之風(fēng)在校園內(nèi)傳播,改變學(xué)院部分學(xué)生自由散漫、無(wú)紀(jì)律、不文明的現(xiàn)狀,提高大學(xué)生整體思想道德素質(zhì)水平。

3.對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。面對(duì)思想日趨多元化的今天,學(xué)生黨員要堅(jiān)定信念,在日常生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),有針對(duì)性的抵制社會(huì)生活中出現(xiàn)的價(jià)值取向扭曲、理想信念模糊、吃苦耐勞精神淡化、社會(huì)責(zé)任感缺失、誠(chéng)信意識(shí)淡薄等問(wèn)題。在學(xué)校樹(shù)立起榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論。

二、大學(xué)生黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的方法與途徑

(一)深化活動(dòng)主題,提高對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先活動(dòng)實(shí)效性。

1.圍繞“十三五”規(guī)劃、卓越校建設(shè)、教學(xué)科研等開(kāi)展好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一是在學(xué)生黨員中開(kāi)展“三會(huì)一課”,以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容,開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),同黨中央在政治上保持高度一致。二是關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,認(rèn)清社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。三是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)除本學(xué)科外的其他學(xué)科的知識(shí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊眼界。四是參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

2.創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,打造學(xué)院特色文化,滿足現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要。高職院校要認(rèn)真總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn),積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑,學(xué)院、系部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況積極開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),結(jié)合重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展、重要會(huì)議召開(kāi)等節(jié)點(diǎn),不斷豐富學(xué)習(xí)載體。

第一,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和各種新興媒體,特別是以互聯(lián)網(wǎng)為核心的網(wǎng)絡(luò)陣地,構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)平臺(tái),使學(xué)習(xí)資源共享化。依托網(wǎng)上黨校,職校新干線“世界大學(xué)城空間”,開(kāi)辟了“空間勵(lì)志園”、“黨建之窗”等主題空間,精心設(shè)置多個(gè)欄目,不斷更新內(nèi)容充實(shí)主題并與廣大學(xué)生建立在線互動(dòng),聽(tīng)取群眾建議。第二,積極創(chuàng)建理論研究、研討興趣小組等各種學(xué)習(xí)團(tuán)體,利用圖書館、電子閱覽室、成長(zhǎng)輔導(dǎo)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所。第三,開(kāi)展讀書活動(dòng),讀書心得征文比賽。第四,舉辦學(xué)生主題演講比賽,邀請(qǐng)各類專家舉辦專題講座。第五,開(kāi)展各種專業(yè)技能大賽。第六,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。第七,落實(shí)德育實(shí)踐基地,開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。第八,以宿舍為陣地,開(kāi)展“黨員干部示范崗”,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng),示范帶動(dòng),做到在學(xué)習(xí)中“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”,在“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3.加大典型宣傳力度,擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響和感召力。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生黨員先進(jìn)事跡宣講會(huì)、報(bào)告會(huì),大學(xué)生“自強(qiáng)之星”報(bào)告會(huì),“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”典型事跡報(bào)告會(huì),優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì),校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式,充分挖掘身邊的典型事跡,利用校園刊物、微信公眾號(hào)、世界大學(xué)城空間、微博、網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)、校園廣播站、設(shè)計(jì)作品展等方式和手段,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,發(fā)揮模范學(xué)生黨員的帶頭引領(lǐng)作用,對(duì)整個(gè)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園起到助推作用。

(二)加強(qiáng)完善學(xué)生黨建工作的管理,發(fā)揮學(xué)生黨組織的排頭兵作用。

1.發(fā)揮學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

高職院校學(xué)生黨支部應(yīng)緊密圍繞學(xué)院的中心任務(wù),努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先、爭(zhēng)校園和諧之優(yōu),將學(xué)生黨員凝聚起來(lái),在廣大黨員中營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的濃厚氛圍。高校學(xué)生黨支部要為廣大學(xué)生黨員參與黨組織建設(shè)搭建平臺(tái),通過(guò)“世界大學(xué)城學(xué)生支部空間”、“特色黨日活動(dòng)”、“黨員之家”等形式讓學(xué)生黨員全程參與對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先,接受組織的考驗(yàn)和洗禮,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高黨員的理論水平。

2.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

通過(guò)拓寬學(xué)生黨員參與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的途徑和渠道,敦促學(xué)生黨員嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提升自身素養(yǎng)和能力。開(kāi)展“愛(ài)心幫扶”結(jié)對(duì)子等活動(dòng),“以高帶低,以老促新”來(lái)發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的示范作用和先進(jìn)性。

(三)科學(xué)規(guī)劃、慎重管理,健全黨員管理長(zhǎng)效機(jī)制。

1.黨政齊抓共管,發(fā)揮基層黨建工作者優(yōu)勢(shì)。

在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,黨政齊抓,學(xué)工部、教務(wù)處、學(xué)院各部門相互配合,形成有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),全員參與。建立健全學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制,及時(shí)研究解決學(xué)生黨建中的重大問(wèn)題,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織中的引導(dǎo)、指揮作用。

2.健全制度,狠抓學(xué)生黨員發(fā)展、培養(yǎng)和教育管理。

(1)抓好新生入學(xué)關(guān)鍵期,認(rèn)真開(kāi)展入黨知識(shí)啟蒙教育,為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織奠定良好的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo),適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,順利渡過(guò)角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,是高職院校開(kāi)展目標(biāo)教育、學(xué)習(xí)教育、紀(jì)律教育、心理健康教育、安全教育的重要階段。學(xué)院、系部要以新生入學(xué)教育為契機(jī),通過(guò)“新生入黨啟蒙教育”等形式引導(dǎo)大學(xué)生早日端正入黨動(dòng)機(jī),積極向黨組織靠攏,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握專業(yè)技能,將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)奮斗終生的自覺(jué)性。

(2)注重黨員的發(fā)展、培養(yǎng)和教育管理,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

第一,規(guī)范黨員發(fā)展程序,嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。把好黨員的入口關(guān)是從源頭上保持黨員隊(duì)伍純潔性和先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作,在學(xué)生黨員的發(fā)展上,要規(guī)范程序完善制度,結(jié)合高職院校學(xué)生黨建的實(shí)際,把真正政治思想覺(jué)悟過(guò)硬,學(xué)習(xí)刻苦努力、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生吸納到黨組織中來(lái)。

第二,針對(duì)高職院校黨建重發(fā)展輕培養(yǎng)的問(wèn)題,強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)意識(shí)。黨員的培養(yǎng)教育是持續(xù)的、長(zhǎng)期的、終生的,作為黨員素質(zhì)和黨員質(zhì)量的有力保障,黨員的學(xué)習(xí)教育管理是黨建工作不可或缺的重要核心內(nèi)容,因而要把黨員的發(fā)展、培養(yǎng)和教育管理高度統(tǒng)一起來(lái),形成不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的長(zhǎng)效機(jī)制。真正讓每一位學(xué)生思想上、行動(dòng)上都能入黨,在黨組織中發(fā)揮先鋒模范作用。

第三,健全黨員談心談話制度、聯(lián)系群眾制度、組織生活制度、發(fā)展黨員公示制度、考核評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。成立學(xué)生黨員領(lǐng)導(dǎo)小組,委以一定黨務(wù)工作,定期組織學(xué)習(xí)、分配完成工作任務(wù)、量化考核、匯報(bào)總結(jié)、表彰獎(jiǎng)勵(lì),做到“強(qiáng)意識(shí)、建制度、重思想、壓擔(dān)子、注真情、重垂范”,提高全體黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì),明確作為一名黨員的責(zé)任與使命,提升學(xué)生黨員的整體風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,也是一項(xiàng)需要專門研究部署、重點(diǎn)突破的任務(wù)。我們需要不斷扎實(shí)推進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),黨組織集中學(xué)習(xí)常態(tài)化,將理論學(xué)習(xí)與服務(wù)意識(shí)相結(jié)合,使黨員的文化水平和思想政治素質(zhì)明顯提高。

參考文獻(xiàn):

[1]龔瑾,黃俊鵬.高職院校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織建設(shè)路徑探析[J].新西部(理論版),2014,05

[2]李偉文.學(xué)習(xí)型基層黨組織視閾下大學(xué)生黨員教育創(chuàng)新研究[J].高校黨建,2011,08

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