楊旭

摘 要：本研究以上海市部分少體校的教練員和運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法，問(wèn)卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法的研究方法，對(duì)上海市田徑后備人才的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，從上海市田徑后備人才的基本情況、訓(xùn)練情況、比賽情況、學(xué)習(xí)和生活情況四個(gè)方面入手，調(diào)查到上海市田徑運(yùn)動(dòng)后備人才的現(xiàn)狀，從而為上海市田徑后備人才的培養(yǎng)提供真實(shí)而詳盡的資料，為進(jìn)一步推動(dòng)上海市田徑項(xiàng)目的發(fā)展提供可靠的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：田徑;后備人才;數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

1 前言

1.1 選題依據(jù)

從田徑所包含的項(xiàng)目，各類比賽的獎(jiǎng)牌數(shù)以及田徑項(xiàng)目的影響力中，可以看出來(lái)田徑項(xiàng)目都是現(xiàn)在競(jìng)技體育中不可或缺的項(xiàng)目，田徑項(xiàng)目的發(fā)展在一定程度上反映了國(guó)家的實(shí)力。

通過(guò)查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料以及征求專家學(xué)者提出的建議后，本研究針對(duì)上海市田徑項(xiàng)目后備人才的訓(xùn)練和比賽、培養(yǎng)體制、運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行探索，希望了解上海市對(duì)于田徑后備人才在培養(yǎng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題，提出可持續(xù)發(fā)展的意見(jiàn)。

1.2 研究目的和意義

1.2.1 研究目的

本論文研究目的：第一，了解上海市田徑后備人才發(fā)展現(xiàn)狀。第二，找出當(dāng)前所存在的問(wèn)題。第三，對(duì)于田徑項(xiàng)目應(yīng)該從哪些方面開展，提出相應(yīng)的建議和符合目前大環(huán)境的措施。

1.2.2 研究意義

通過(guò)研究上海市部分少體校田徑后備人才的發(fā)展現(xiàn)狀，研究出其發(fā)展的必備條件，提出促進(jìn)后備人才發(fā)展的有效意見(jiàn)，總結(jié)出現(xiàn)如今上海市部分少體校對(duì)后備人才培養(yǎng)的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)促進(jìn)后備人才的可持續(xù)發(fā)展，為上海市的田徑發(fā)展提供重要的幫助。

3 研究對(duì)象與方法

3.1 研究對(duì)象

本論文的研究對(duì)象為上海市田徑運(yùn)動(dòng)后備人才和教練員。

3.2 研究方法

3.2.1 文獻(xiàn)資料法

根據(jù)本研究的需要，分別在上海體育學(xué)院圖書館、上海市市二體校資料室等單位查閱資料，收集整理了六十余篇相關(guān)文獻(xiàn)資料，使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽了中華人民共和國(guó)體育總局、上海市體育局等相關(guān)網(wǎng)站，查閱資料三十余篇。這些資料為本研究提供了理論依據(jù)。

3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法

（1）問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

根據(jù)研究需要，依據(jù)設(shè)計(jì)問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各專家的意見(jiàn)，初步設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)員和教練員問(wèn)卷，再經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整修改后，最終完成問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

（2）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)問(wèn)卷的信度做了檢驗(yàn)，采用EXCEL辦公軟件對(duì)問(wèn)卷所得數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與圖表的制作，得出結(jié)果與結(jié)論。

4 結(jié)果與分析

4.1 運(yùn)動(dòng)員的基本信息

從圖表1中可以看出上海市現(xiàn)在正處于老運(yùn)動(dòng)員與新運(yùn)動(dòng)員為主體的階段，訓(xùn)練時(shí)間較久的運(yùn)動(dòng)員需要去證明自己的訓(xùn)練效果，剛開始訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，為日后接替老運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備。新運(yùn)動(dòng)員需要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備;老遠(yuǎn)動(dòng)員需要通過(guò)不斷的努力和提升自己的能力，通過(guò)比賽來(lái)證明自己。

4.2 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間

訓(xùn)練的過(guò)程是一個(gè)不斷提高，循序漸進(jìn)的過(guò)程。在有一定的時(shí)間的支撐的情況下，成績(jī)才有可能提高。從表中看出來(lái)（見(jiàn)表3），80%以上的田徑運(yùn)動(dòng)員每周的訓(xùn)練次數(shù)都能在4次以上，只有2%左右的運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練在1次。并且有超過(guò)90%的訓(xùn)練時(shí)間都在1-3小時(shí)。體育強(qiáng)國(guó)的系統(tǒng)訓(xùn)練中心，每次訓(xùn)練的時(shí)間不會(huì)低于90分鐘，每周的訓(xùn)練次數(shù)不會(huì)少于2次，在調(diào)查中可以看出來(lái)現(xiàn)如今上海市的訓(xùn)練完全滿足此項(xiàng)要求。

5 結(jié)論

（1）目前上海市田徑后備人才中，新運(yùn)動(dòng)員和老運(yùn)動(dòng)員較多，新運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間較短，需要一定的時(shí)間打好基礎(chǔ)，暫時(shí)無(wú)法獲得好的成績(jī);老運(yùn)動(dòng)員可能由于傷病和年齡的原因，無(wú)法取得好的成績(jī)。由此可以看出來(lái)，目前上海市田徑項(xiàng)目將處于一段低估的時(shí)期。

（2）目前運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)和文化成績(jī)還是最主要的矛盾，雖然教練員對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練的管理較為嚴(yán)格，但大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)成績(jī)還是處于一般或者以下，只有較少數(shù)的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)檩^好或者以上。

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