劉悅
【摘要】目的:探討老年人心血管內(nèi)科護理中運用健康教育的效果。方法:選取我院2017年3月-2019年6月收治老年人心血管內(nèi)科患者66例為研究對象,根據(jù)干預方案不同均分為兩組,對照組運用常規(guī)干預方案,觀察組運用健康教育方案,對比兩組干預效果。結(jié)果:觀察組研究中所得病患滿意度、依從性、生活質(zhì)量、健康知識知曉評分高于對照組研究中所得數(shù)值,統(tǒng)計學有意義(P<0.05)。結(jié)論:老年人心血管內(nèi)科護理中運用健康教育的效果顯著,值得應用。
【關(guān)鍵詞】老年人;心血管內(nèi)科;健康教育;干預效果
【中圖分類號】R592
【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-6851(2019)12-150-01
心血管內(nèi)科為醫(yī)院治療心血管疾病的場所,因心血管疾病種類多、病情復雜的特點,護理服務水平極為重要,與病患治療效果呈正比,應重點關(guān)注[1]。本文為探討老年人心血管內(nèi)科護理中運用健康教育的效果。報道如下。
1 資料與方法
1.1 資料
選取我院2017年3月-2019年6月收治老年人心血管內(nèi)科患者66例為研究對象,根據(jù)干預方案不同均分為兩組,33例每組,其中,對照組中17例男性,16例女性,年齡在(61-85)歲,平均值在(69.22±1.35)歲;觀察組中18例男性,15例女性,年齡在(60-87)歲,平均值在(69.26±1.33)歲;兩組在年齡、性別方面無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組運用常規(guī)干預方案,做好各項基礎(chǔ)檢查及診斷工作,口頭宣教,鼓勵,安慰等。
觀察組運用健康教育方案,內(nèi)容為[2]:①多數(shù)老年病患存在健康認知不足,醫(yī)院應加強對病患認知方面的宣教,在宣教時,盡量使用通俗易懂語言,讓病患及家屬樹立健康意識,重視自身健康問題。②受到經(jīng)濟、病情等因素的影響,病患易出現(xiàn)焦躁、心慌等負面情緒,護理人員應為病患提供優(yōu)質(zhì)健康宣教服務,詳細講解疾病、治療措施等知識,提升病患依從性,能主動配合醫(yī)務人員進行救治。③飲食方面,合理膳食,遵循多餐少食原則,禁食刺激性、辛辣食物,油膩食物少食或禁食,低脂、蔬菜、水果、低鹽食物多食,維生素及時補充。④掌握病患的身體恢復情況,適當運動,遵循循序漸進原則,所有的康復訓練應適度,不宜過度,避免過度運動,造成負面危害。⑤控制好病房的溫度24℃上下,適度55%左右,減少噪音,營造一個良好的治療環(huán)境,加快病患身體恢復速度,早日出院。
1.3 觀察指標
觀察兩組病患滿意度、依從性、生活質(zhì)量、健康知識知曉評分情況。針對本研究中病患滿意度采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統(tǒng)調(diào)查,調(diào)查后所得數(shù)值越高,病患滿意度越高,調(diào)查后所得數(shù)值越低,病患滿意度越低。針對本研究中病患依從性采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統(tǒng)調(diào)查,調(diào)查后所得數(shù)值越高,病患依從性越高,調(diào)查后所得數(shù)值越低,病患依從性越低。針對本研究中病患生活質(zhì)量采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統(tǒng)調(diào)查,調(diào)查后所得數(shù)值越高,病患生活質(zhì)量越好,調(diào)查后所得數(shù)值越低,病患生活質(zhì)量越差。針對本研究中病患健康知識知曉程度采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統(tǒng)調(diào)查,調(diào)查后所得數(shù)值越高,病患健康知識知曉程度越高,調(diào)查后所得數(shù)值越低,病患健康知識知曉程度越低。
1.4 統(tǒng)計學處理
將研究所得數(shù)值輸入SPSS18.0中,平均值用(x±s)表示,檢驗用t值表示,P值低于0.05時,數(shù)值存在比較意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組病患滿意度、依從性、生活質(zhì)量、健康知識知曉評分情況
觀察組研究中所得病患滿意度、依從性、生活質(zhì)量、健康知識知曉評分高于對照組研究中所得數(shù)值,統(tǒng)計學有意義(P<0.05);見表1。
3 討論
心血管疾病屬于老年人群常見疾病,患病后,病患常見癥狀為暈厥、心悸、眩暈、呼吸困難等,會給予病患及家屬帶來嚴重的負面影響,嚴重者,會直接死亡,確診后,應及時為其對癥治療,治療過程中,為病患提供優(yōu)質(zhì)護理服務非常重要,能直接影響著病患治療效果,呈正比,應重視[3]。
隨著我國環(huán)境污染日益嚴重,心血管疾病的頻發(fā),針對心血管疾病特殊性,病患自身的配合度極為關(guān)鍵,一旦病患依從性下降,不能很好的配合醫(yī)務人員進行救治,情況嚴重者,甚至抗拒治療,這會造成病患治療效果不理想;健康教育指的是通過為病患提供有組織、有計劃、有小腿社會教育活動,能引導病患形成良好生活方式,盡量降低影響健康狀況的潛在因素,對疾病進行提前預防,改善生活質(zhì)量;本研究通過對比常規(guī)干預與健康教育在老年人心血管內(nèi)科護理中的運用效果,發(fā)現(xiàn),觀察組研究中所得病患滿意度、依從性、生活質(zhì)量、健康知識知曉評分高于對照組研究中所得數(shù)值,統(tǒng)計學有意義(P<0.05),對比結(jié)果表明,健康教育的運用價值極高,值得選用[4]。
綜上所述,老年人心血管內(nèi)科護理中運用健康教育的效果顯著,與常規(guī)干預方案比較,病患滿意度、依從性、健康知識知曉程度更高,生活質(zhì)量更好,老年人心血管內(nèi)科護理中值得運用健康教育方案。
參考文獻:
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[2] 孫瑩.分析健康教育在老年人心血管內(nèi)科護理中的應用[J].臨床研究,2017,25(3):175-175.
[3] 劉力凱.健康教育在老年人心血管內(nèi)科護理中的應用[J].中國實用醫(yī)藥,2018,13(8):164-165.
[4] 林莉,孟瑋,朱梅.健康教育在老年心血管病患者護理管理中的作用探析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2017,14(3):38-40.