魏世澤

摘要：新時(shí)代新征程新目標(biāo)，引導(dǎo)大學(xué)生與紅色傳承相適應(yīng)，是對大學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)得出的科學(xué)結(jié)論。大學(xué)生作為優(yōu)秀年輕的代表，是未來中國發(fā)展的重要力量。在愛國主義、社會(huì)主義旗幟下，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，大學(xué)生需要更好的接受紅色基因方面的教育。無論是思想建設(shè)、紀(jì)律要求或者是理想信念，都會(huì)對社會(huì)的發(fā)展和國家的繁榮富強(qiáng)產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，通過傳承紅色基因教育，也是是凝結(jié)人心、匯聚力量的重要舉措。因此，高校要積極落實(shí)好此項(xiàng)工作，切實(shí)將大學(xué)生的紅色傳承教育擺到更高的位置。

關(guān)鍵詞：傳承;紅色教育;大學(xué)生;創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672 -1578（ 2019） 08 - 0251 - 01

1.傳承紅色基因教育的重大意義

中國共產(chǎn)黨走過了97年的滄桑歲月，這將近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程，真是可歌可泣。無數(shù)革命先驅(qū)將星星之火發(fā)展成燎原之勢，用希望綻開一片爛漫的紅色，紅色的旗幟、紅色的黨徽、紅色的記憶。紅色信仰是革命前輩對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的執(zhí)著和堅(jiān)守，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)年的戰(zhàn)火年代，但是革命精神需要被傳承，要通過加強(qiáng)紅色基因教育來時(shí)刻提醒著我們要保持著這份紅色信仰，薪火相傳，永不熄滅。

2.高校關(guān)于傳承紅色基因教育的情況

紅色基因是共產(chǎn)黨人在實(shí)踐中凝聚而成的精神內(nèi)核，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)過的真理，我們需要通過這個(gè)立體的過程將這種精神傳遞給當(dāng)代充滿朝氣的大學(xué)生。但由于責(zé)任主體的泛化導(dǎo)致結(jié)果偏離了設(shè)計(jì)初衷，導(dǎo)致在大學(xué)生傳承紅色基因的過程中不能達(dá)到各方滲透的效果，尤其是在認(rèn)識(shí)方面，還存在一些不對等、不全面的認(rèn)識(shí)和理解。

（1）追求發(fā)展而不是故步自封。青年學(xué)生是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的生力軍，充分發(fā)揮他們實(shí)踐創(chuàng)新的意識(shí)和能力，對提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力至關(guān)重要。在全面深化改革的今天，傳承紅色基因教育的創(chuàng)新不是無源之水、無本之木，需要突出以學(xué)生發(fā)展為中心的特點(diǎn)，要組織開展科學(xué)的課程與活動(dòng)，以堅(jiān)定學(xué)生的理想信念為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生成長成才為原則，切實(shí)解決大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活中紅色信仰和政治覺悟不堅(jiān)定的問題。

（2）大學(xué)生需要社會(huì)認(rèn)同，校園這片凈土，代表著青春與希望，但是人們對于大學(xué)生的認(rèn)識(shí)主要還是考慮年輕這一因素，這種先人為主的不對稱思維，往往會(huì)對大學(xué)生紅色教育工作的開展產(chǎn)生影響。

（3）高校學(xué)生教育工作需要融人中國特色。中國之所以能夠如此繁榮發(fā)展，最主要取決于中國走出了中國特色的社會(huì)主義發(fā)展道路，同樣，高校學(xué)生的紅色教育工作也應(yīng)該立足中國特色社會(huì)主義建設(shè)，積極探索一條具有中國特色的發(fā)展道路，這是高校的切實(shí)需求，也是廣大師生的殷切期望。十九大報(bào)告要求，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量，為人民提供精神指引，也為高校學(xué)生傳承紅色基因教育工作提供了科學(xué)的發(fā)展思維。

（4）高校大學(xué)生要發(fā)揮積極作用。大學(xué)生在高校中應(yīng)該致力于積極的學(xué)習(xí)和適應(yīng)獨(dú)自生活，但是校園中的誘惑或者消極的事物也是存在的，大學(xué)生們應(yīng)該把這些當(dāng)作考驗(yàn)，堅(jiān)決予以抵制，在社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展下，應(yīng)當(dāng)通過傳承紅色基因教育幫助大學(xué)生守護(hù)好青春和信仰這份美好，積極發(fā)揮當(dāng)年革命先輩的紅色精神和英勇無畏，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和追求。

3.加強(qiáng)傳承紅色基因教育的舉措

弘揚(yáng)紅色信仰，堅(jiān)定理想信念，要珍惜當(dāng)下美好生活的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)、努力奮斗，積極的推動(dòng)高校紅色教育T作，幫助大學(xué)生們提升信仰和追求，幫助他們懷揣豐碩的知識(shí)和理想投身到社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中來。習(xí)近平總書記曾多次在各類會(huì)議上，表達(dá)了他對青年人的高度重視和殷切期望，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，我們應(yīng)該肩負(fù)起這份責(zé)任，秉承老一輩革命先輩的紅色基因，把艱苦樸素，踏實(shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)這些寶貴精神傳授給青年大學(xué)生們，具體要做到以下幾個(gè)方面：

（1）樹立理想信念的教育文化?！扒嗄暧欣硐?，國家就有前途”，當(dāng)年的紅色信仰正是人們共同的追求和理想，正是這份理想讓他們在饑餓中、在白色恐怖中、在戰(zhàn)火中、在無數(shù)艱辛和磨難面前，始終不畏懼、不退縮，最終取得了如今輝煌的局面。因此，在傳承紅色基因的過程中，要感同身受，要帶著對革命先輩的崇高信仰來投身到教育之中，唯有如此，才能感染和感動(dòng)更多的大學(xué)生轉(zhuǎn)變思維認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定紅色信仰。

（2）發(fā)揮紅色信仰的創(chuàng)新力量。紅色信仰告訴我們偉大勝利的取得，不是刻板接受，更不是墨守成規(guī)，需要我們不斷發(fā)揮創(chuàng)新的力量，一個(gè)民族需要?jiǎng)?chuàng)新，一個(gè)國家需要?jiǎng)?chuàng)新，高校的紅色基因教育更需要?jiǎng)?chuàng)新，這份創(chuàng)新要求我們立足于革命先輩的偉大功績，這份創(chuàng)新要求我們要不斷發(fā)展馬克思主義思想與中國實(shí)際國情的完美融合，這份創(chuàng)新需要我們在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下完成，我們要時(shí)刻運(yùn)用創(chuàng)新精神，不斷提升自身的思想和認(rèn)識(shí)，我們時(shí)刻要運(yùn)用創(chuàng)新手段，不斷融入到各項(xiàng)活動(dòng)和教育丁作中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更加契合新一代學(xué)生思維認(rèn)識(shí)的目標(biāo)。

（3）充分發(fā)揮高校黨支部的作用。除了強(qiáng)化、創(chuàng)新傳統(tǒng)的紅色基因教育工作，也可以通過發(fā)揮大學(xué)生黨支部建設(shè)來持續(xù)鞏固此項(xiàng)工作。一是大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展建設(shè)源源不斷的新生力量，他們的價(jià)值觀會(huì)直接影響到整體事業(yè)的推動(dòng)和完成情況，因此，非常有必要通過黨支部建設(shè)來不斷規(guī)范大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升他們的理想信念和政治覺悟，進(jìn)而把大學(xué)生黨員作為傳承紅色基因教育必保完成的對象;二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)政治理論作為首要任務(wù)。學(xué)習(xí)是增強(qiáng)自身本領(lǐng)的前提、加強(qiáng)思想道德水平建設(shè)的根基、是社會(huì)主義偉大實(shí)踐的動(dòng)力。要掌握全面的理論知識(shí)，通過與學(xué)生黨員的溝通交流，來促進(jìn)紅色基因教育成效的實(shí)現(xiàn);三是要融人大學(xué)生黨員隊(duì)伍之中，要重視青年黨員的成長與創(chuàng)新，通過換位思考來把握好教育與培養(yǎng)工作;四是要通過黨建帶群建，讓優(yōu)秀的大學(xué)生黨員在參與組織生活的過程中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)帶動(dòng)全體非黨員大學(xué)生一同參與組織生活，進(jìn)而更加明確紅色基因的科學(xué)內(nèi)涵。