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支氣管哮喘患者加強健康教育及護理管理的臨床價值

2019-10-21 07:15:39劉洵
健康之友·下半月 2019年11期
關鍵詞:護理管理健康教育

劉洵

【摘 要】目的:探究加強健康教育及護理管理對支氣管哮喘患者的臨床價值,以期為之后支氣管哮喘的護理研究提供理論參考。方法:選取2017年8月到2018年7月期間在我院接受治療的支氣管患者98例,將其按照護理方式的不同分為綜合護理的研究組與常規(guī)護理的對照組,每組各49例患者,對患者對護理的滿意程度進行記錄,用于之后的分析。結果:研究組患者對護理滿意程度為96.0%(47/49),明顯優(yōu)于對照組患者對護理的滿意程度81.6%(40/49),且兩組患者的差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),可以進行對比性分析。結論:對于支氣管哮喘的患者來說,加強對其的健康教育及護理管理可明顯增加患者的滿意程度,具有值得推廣的意義。

【關鍵詞】支氣管哮喘患者;健康教育;護理管理

【中圖分類號】R473.5【文獻識別碼】B 【文章編號】1002-8714(2019)11-0007-02

【Abstract】Objective To explore the clinical value of strengthening health education and nursing management for patients with bronchial asthma, in order to provide a theoretical reference for the nursing research of bronchial asthma. Methods A total of 98 bronchial patients who underwent treatment in our hospital from August 2017 to July 2018 were enrolled. The patients were divided into the comprehensive nursing research group and the routine nursing control group according to the different nursing methods. Each group had 49 patients. The patients satisfaction with the care was recorded for later analysis. Results The satisfaction degree of the patients in the study group was 95.9% (47/49), which was significantly better than that of the control group 81.6% (40/49), and the difference between the two groups was statistically significant (P<0.05). a comparative analysis can be performed. Conclusion For patients with bronchial asthma, strengthening their health education and nursing management can significantly increase the satisfaction of patients, which has the significance of promotion.

【Key words】 patients with bronchial asthma; health education; nursing management

支氣管哮喘是一種慢性呼吸系統(tǒng)疾病,在臨床上非常常見,其發(fā)病的主要特點是發(fā)病的周期長,發(fā)病易反復,不易治愈等,而且此類疾病的癥狀還與其他咽喉疾病及支氣管炎等類似,極容易造成誤診,導致患者的病情被耽誤,更加不利于后續(xù)的治療,嚴重的甚至會危及患者的生命安全[1-2]。所以說給于患者一定的健康教育會對患者的病情恢復具有很大的益處,讓患者知道自己的病情并自己會配合治療,加上醫(yī)院給與的專業(yè)的綜合護理,會對患者的治療起到一定的滿意效果。本研究即以2017年8月到2018年7月期間在我院接受治療的98例支氣管患者為研究對象,加強對患者的健康教育及護理管理,以達到預期的效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年8月到2018年7月期間在我院接受治療的98例支氣管患者,將其按照護理方式的不同分為加強健康教育與護理管理及綜合護理的研究組與常規(guī)護理的對照組,研究組患者共49例,男32例,女17例,年齡26-73歲,平均年齡(35.68±2.54) 歲;對照組患者共49例,其中男28例,女21例,年齡30-68歲,平均年齡(40.19±1.92) 歲,兩組患者的其他基礎資料不具有統(tǒng)計學差異(P>0.05),可以進行對比分析。

1.2護理方法

對照組患者給予常規(guī)護理,而研究組患者則在對照組的基礎上更進一步的加強健康教育及護理管理,主要包括:①對患者的病房進行定期的消毒處理,使病房干凈整潔,也可擺放一些綠植來清新空氣,保持屋內的空氣流通,避免出現(xiàn)呼吸道感染的情況;②對患者進行心理疏導,使患者放松心情,不要產(chǎn)生緊張焦慮的情緒,提高治療的依從性,并讓患者知道積極配合治療的重要性,對于患者提出的疑問要及時進行專業(yè)的解答;③加強對患者及其家屬的健康教育,多向患者及其家屬普及支氣管哮喘的相關知識及注意事項,提高患者的自我保健能力,從而有效地避免哮喘的發(fā)生;④對于患者的藥物要進行一定的控制,護理人員應密切關注患者的病情變化情況,根據(jù)患者的情況及時的調整藥物的劑量;⑤應該讓患者有適當?shù)倪\動,護理人員可以根據(jù)患者的情況列一個運動清單及運動量,并告知患者及其家屬運動時的注意事項;⑥對患者的飲食進行干預,對于一些禁忌食物,煙酒及易誘發(fā)過敏的食物要禁止食用,多吃一些富含維生素的果蔬。

1.3 觀察指標

將兩組患者對護理的滿意程度進行記錄,用于之后的對比分析。

1.4 統(tǒng)計學方法

此次研究利用SPSS 20.0專業(yè)統(tǒng)計軟件對本次的研究結果進行專業(yè)的分析,組間采用t檢驗進行對比,利用P值來檢驗組間的差異,P<0.05則表示差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結果

通過對兩組患者的測量指標進行記錄并分析,由表1可知,研究組患者對護理的滿意程度95.9%(47/49)明顯優(yōu)于對照組81.6%(40/49),且兩組患者的數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),可以進行對比分析。

3 討論

對于支氣管哮喘來說,它屬于一種慢性疾病,且不能治愈,所以對于此病的唯一處理方式就是通過護理人員及患者自己的努力來緩解病情或者爭取不復發(fā),大多數(shù)情況下還要靠患者自己來保健,護理人員應告知其注意事項,并告訴患者此病的并發(fā)癥情況嚴重的甚至會危及患者的生命安全[3-4],因此,在臨床中加強對患者的健康教育與護理干預顯得尤為重要,患者應該自己主動了解支氣管哮喘的主要癥狀及其注意事項,了解哮喘的基本知識,加強自我保健的意識,積極配合護理人員的專業(yè)護理[5]。在本次的研究中,研究組加強了對患者的健康教育及護理干預,患者對于護理的滿意程度也是研究組普遍高于對照組。綜上所述,加強對患者的健康教育與護理干預可明顯提升患者對于護理的滿意程度,并改善了醫(yī)患關系,值得進一步的推廣應用。

參考文獻

[1] 錢潔. 支氣管哮喘患者加強健康教育及護理管理的作用研究[J]. 醫(yī)藥前沿 ,2017,7(2):10-11.

[2] 孫愛娣.支氣管哮喘患者加強健康教育及護理管理的臨床價值分析[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生,2019,11(14):56.

[3] 王婷婷. 健康教育在支氣管哮喘患者護理中的應用效果評價 [J]. 中國保健營養(yǎng),2017,27(25):235-236.

[4] 李英, 何小靜. 延續(xù)性護理對支氣管哮喘患者治療依從性及生活質量的影響觀察[J]. 河北醫(yī)學, 2017, 23(2):334-336.

[5] 陸影,朱棗蘭,寧艷輝,等. 一站式臨床護理路徑對急性發(fā)作支氣管哮喘患者的實施效果研究[J]. 護理管理雜志, 2018, 18(8):585-588.

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