陳磊

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，飛行教學(xué)的形式越來越多樣化。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同，飛行教學(xué)主要以空中作為課堂，但也因為特殊的教學(xué)環(huán)境，對教師和學(xué)生都提出了更高的要求。因此，本文將介紹微軟模擬飛行的特點，從微軟模擬飛行在實訓(xùn)教學(xué)中的特殊作用入手，探討微軟模擬飛行的可行性應(yīng)用策略。

關(guān)鍵詞：微軟模擬飛行 實訓(xùn)教學(xué) 應(yīng)用策略

隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的不斷發(fā)展，其在飛行模擬上的應(yīng)用范圍越來越廣。微軟模擬飛行作為一個備受關(guān)注的教學(xué)平臺，在實訓(xùn)教學(xué)中發(fā)揮的作用是不容小覷的，因此如何有效利用微軟模擬飛行提高課堂質(zhì)量是每一位飛行教師的研究課題之一。

一、微軟模擬飛行的特點

1.成本低

真實的飛行環(huán)境是需要大量資金投入的，但是微軟模擬飛行代替了需要大量經(jīng)費提供的實訓(xùn)設(shè)備，大大節(jié)約了教育經(jīng)費，而且微軟模擬飛行是可以重復(fù)利用的，使每一個學(xué)生都有機會得到訓(xùn)練和指導(dǎo)。[1]

2.仿真度高

對于傳統(tǒng)的飛行教學(xué)來講，教師會通過各種各樣的教學(xué)組織形式例如多媒體資源的加入等等，力求將教授過程更加細(xì)節(jié)化、直觀化，但是在實際訓(xùn)練方面這些技術(shù)都不能發(fā)揮出最大的作用。因此，微軟模擬技術(shù)通過創(chuàng)造一個虛擬的真實環(huán)境，使學(xué)生體驗到身臨其境的感覺，在這種仿真度極高的空間里學(xué)生的學(xué)習(xí)效果能夠得到大大提高。[2]

3.趣味性

微軟模擬飛行不僅是一個教育平臺，也擁有各式各樣的飛行游戲，給學(xué)生提供了不同的飛機種類和操作環(huán)境，讓學(xué)生在還沒有完全掌握所有的飛行技巧前就能體驗到飛翔的快樂，這樣學(xué)生就能全身心投入到學(xué)習(xí)中來。[3]

4.安全性

在實際的飛翔過程中，總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，其中的安全隱患就會比較多，尤其是在學(xué)生學(xué)習(xí)的初期和中期，微軟模擬技術(shù)可以有效地避免由于專業(yè)素質(zhì)不過關(guān)導(dǎo)致的人身傷害事故，保障學(xué)生的安全。

二、微軟模擬飛行在實訓(xùn)教學(xué)中發(fā)揮的作用

1.有機結(jié)合游戲與教學(xué)

從上面對微軟模擬飛行做出的相關(guān)介紹不難看出，微軟模擬飛行很好地做到了寓教于樂。對于學(xué)生而言，興趣是最好的老師。飛行教學(xué)在一定程度上是比較枯燥困難的，需要大量的練習(xí)才能不斷提高飛行能力。微軟模擬飛行游戲的加入，使課堂增添了許多趣味性的成分。例如微軟模擬飛行2000這個版本，游戲中有九種機型提供選擇，從經(jīng)典的雙翼螺旋飛機，到充滿現(xiàn)代科技感的商務(wù)型噴氣式客機，學(xué)生都能在游戲中見到，并體驗一把駕駛各種少見飛機的快感。除此之外，微軟模擬飛行提供的機場數(shù)量非常多，游戲玩家可以跨越超過五十個的國家，使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，領(lǐng)略到飛行的魅力。

2.融入飛行教導(dǎo)課程

微軟模擬飛行除了詳細(xì)得解說了飛行游戲，還提供了飛行教學(xué)中涉及的方方面面。即便是一點飛行基礎(chǔ)都沒有的學(xué)生，也能依靠它提供的詳實的內(nèi)容解析，快速地形成飛行的初步概念。此外，微軟模擬飛行中的所有飛機機型都經(jīng)過特別的設(shè)計，學(xué)生用微軟模擬看到的飛機外觀都經(jīng)過相當(dāng)細(xì)致的三維處理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)飛行技巧時還能積累帶各種飛機機型的特色。

微軟模擬飛行在訓(xùn)練飛行技巧時，第一在飛行天氣狀態(tài)模擬方面，微軟能夠真實地模擬各種天氣狀況，讓學(xué)生在模擬飛行的過程中體驗到各種天氣情況下的飛行狀態(tài)，在確保學(xué)生安全的前提下為他們提供值得挑戰(zhàn)的情境;第二在內(nèi)部座艙的描繪方面，雖然學(xué)生在一開始的教學(xué)中就能通過多媒體觀察和了解駕駛艙的各個細(xì)節(jié)，但是學(xué)生在微軟模擬飛行的過程當(dāng)中能夠真實感受到各種儀表配置 與顯示情況，而且還能夠利用鼠標(biāo)進(jìn)行各個開關(guān)的控制，在接近實際的飛行鍛煉中學(xué)會靈活操控，提高學(xué)生的整體飛行能力;第三微軟模擬飛行在音效表現(xiàn)上的水準(zhǔn)非常高，讓學(xué)生有一種真實的感覺。當(dāng)然，微軟模擬飛行還有許多元素都充分融合到了教師所需要的飛行教導(dǎo)課程中去了，為學(xué)生的全面提高提供了堅實的臺階。

三、微軟模擬飛行在實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用策略

1.運用于飛機系統(tǒng)虛擬測試

在飛機正式啟動發(fā)動機之前，對部分飛機系統(tǒng)進(jìn)行測試是必不可少的，只有當(dāng)測試結(jié)果符合要求時才能夠再啟動發(fā)動機。這時使用微軟模擬飛行可以進(jìn)行飛機系統(tǒng)模擬測試的教學(xué)，給學(xué)生提供試驗的機會。[4]

例如其中的一個滅火瓶爆炸帽測試，一般說來，真實的情境中駕駛?cè)藛T需要向左或者右方向扳滅火瓶爆炸帽測試電門，如果指示燈亮起就說明測試發(fā)動機滅火瓶左或右方向發(fā)爆炸帽控制電路和APU滅火瓶爆炸帽控制電路工作正常。當(dāng)教師通過微軟模擬飛行向?qū)W生進(jìn)行演示時，借助鼠標(biāo)來控制軟件中的測試電門，將鼠標(biāo)向作或者右邊拖動，如果指示燈亮起就說明滅火瓶爆炸帽控制電路是處于正常運作狀態(tài)的。

2.鍛煉學(xué)生整體飛行能力

由于每個學(xué)生的接受能力都不太相同，因此所接受的訓(xùn)練也需要做出一定的區(qū)別。微軟模擬飛行系統(tǒng)提供了層次、難度系數(shù)不同的實訓(xùn)平臺，首先從油門控制、襟翼控制、擾流板、剎車收放和起落架尾舵這些基礎(chǔ)的技能訓(xùn)練先開始，充分打好學(xué)生的飛行基礎(chǔ)。從操縱桿控制這個實例來說，在微軟飛行模擬中，一般以4、5、6、8、2這幾個鍵來模擬操縱桿的不同動作，這五個數(shù)字在鍵盤上呈一個十字形狀，類似于真實的操縱桿形狀，在操控時還能自己觀察到飛機在空中的姿態(tài)，操縱桿向前推機頭下俯、操縱桿向后拉機頭上仰等。其次，微軟模擬飛行還提供了許多不同的任務(wù)給學(xué)生完成，形成一個梯度的練習(xí)

3.發(fā)動機試車程序演示

微軟模擬飛行還可以進(jìn)行起動發(fā)動機、找尋障礙和發(fā)動機正常關(guān)車等完整的試車程序。這里筆者使用如何起動發(fā)動機為例進(jìn)行說明大概的演示程序：在完成發(fā)動機啟動之前的一切準(zhǔn)備工作之后，先接通氣源并檢查氣源壓力處于標(biāo)準(zhǔn)值，其次將點火電門放置到左或右側(cè)，將“發(fā)動機起動”電門放置到“地面”位后，檢查相關(guān)指示燈和發(fā)動機參數(shù)是否能夠符合手冊要求，在此過程中注意監(jiān)測發(fā)動機起動加速過程中各個參數(shù)的變化情況，并針對實際情況做出適時的調(diào)整，確保發(fā)動機能夠啟動成功。

結(jié)語

綜上所述，微軟模擬飛行作為一個獨特而新穎的教學(xué)模式，不僅符合學(xué)生的認(rèn)知特點，迎合他們的興趣，同時也幫助學(xué)生更好地理解飛行的要點，有效提高飛行教學(xué)課堂的質(zhì)量，拓寬微軟模擬飛行的應(yīng)用面。

參考文獻(xiàn)

[1]袁書生.微軟模擬飛行在發(fā)動機試車實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用[J].裝備制造技術(shù)，2017（09）：61-65.

[2]王強.利用微軟模擬飛行進(jìn)行A320程序訓(xùn)練[J].中國科技信息，2012（12）：191.

[3]STORM.微軟模擬飛行2002（專業(yè)版）[J].電腦采購周刊，2001（45）：27.

[4]呂敏.微軟——模擬飛行2000[J].電子測試，2000（05）：84.