楊灣

摘要：湖北的鄂西南地區(qū)臨近川東，在湖北民歌的五個(gè)色彩區(qū)中顯現(xiàn)鮮明的藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)。民歌來源于民間的勞作生活，風(fēng)俗傳統(tǒng)，體現(xiàn)人民的喜怒哀樂。鄂西南色彩區(qū)的地域環(huán)境，文化背景和方言語調(diào)等等造就了其特色的音樂形態(tài)。《龍船調(diào)》與《清江放排》兩首民歌是鄂西南色彩區(qū)的傳統(tǒng)民歌，記錄了人民的節(jié)日氣氛和勞作時(shí)樂觀的生活情懷。

關(guān)鍵詞：鄂西南;風(fēng)格;傳統(tǒng);民歌

一、人文地理環(huán)境下的民歌風(fēng)格與題材

湖北處于南北交界處，是荊楚文化的中心地帶。東邊是安徽，南邊鄰湘贛，西邊靠川渝，北邊有豫陜，有“九省通衢”之稱。由于地理位置四通八達(dá)，自古與周邊交往密切，民間音樂上也形成了兼具南北音樂特點(diǎn)的風(fēng)格。古有說法，當(dāng)?shù)亍岸嗲匾?，好楚音”，可看出?dāng)?shù)氐哪媳苯蝗?。民間音樂中既有北方的潑辣，爽朗;也有南方的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。鄂西南處于湖北的西南部，當(dāng)今的土家族苗族自治州地區(qū)、宜昌地區(qū)。地處大巴山脈和武陵山脈，地勢險(xiǎn)要，高峰重疊。人們有著爽朗、坦率的性格和真摯的情感。唱起歌來音調(diào)高亢，聲腔質(zhì)樸粗獷。常使用顫音、滑音等等的潤腔技巧，頗具“巴風(fēng)土韻”。

民歌的題材也向我們描述了當(dāng)?shù)厝说纳顖鼍昂徒庾x了人們身在其中的心情?！洱埓{(diào)》是土家族民歌，由利川燈歌《種瓜調(diào)》改編而來，是過年、過節(jié)時(shí)歡慶的民歌、探情歌。詞中按月份為序，以少女要乘船探訪親友的情境和艄公間俏皮的對話為詞。“是哪個(gè)來推我嘛”，“我就來推你嘛”，體現(xiàn)了出土家族活潑爽朗的性格特點(diǎn)，對待生活積極樂觀的態(tài)度以及追求自由的愛情觀。仿佛可以聽到青春少女與艄公在清江上愉快的攀談，看到他們兩情相悅的真摯笑容?！肚褰排拧穼儆趧趧犹栕?，是放排號子。描述的是上世紀(jì)80年代以前，勞動人民在清江上放排的活動情景。歌詞主要從排工的角度來寫，節(jié)奏歡快，體現(xiàn)出愉快放松的心情和樂觀的期許。實(shí)則，放排是上世紀(jì)較為危險(xiǎn)的勞動。鄂西南山多林密，大量的木材運(yùn)出山外，多數(shù)采用放排水運(yùn)。從上游到下游，一路上灘險(xiǎn)彎多，水流湍急。作為排工，實(shí)際上是禍福難測的。所以古有“清江九梁十一老，一百三十二灘到宜都”的說法。在記載中，排工在出行前甚至有祭拜神靈相應(yīng)的行為習(xí)慣和儀式制度。這些與歌詞中“幺妹那個(gè)山歌逗人愛，好似那個(gè)春風(fēng)撲我懷”，“桃花那個(gè)三月好放排”形成鮮明的對比，對比出人們樂觀積極的人生態(tài)度，面對困難不恐懼、不屈服，以及對美好生活的向往，對美好愛情的向往。清江上的排工們，馳騁在飛速的水流當(dāng)中，有節(jié)奏的齊聲唱著放排號子“喲-呵-”，聽著幺妹的山歌，如歌詞中描述“頭排去噠啊 二排來”。

二、方言語調(diào)形成民歌的聲韻特點(diǎn)

民歌是用當(dāng)?shù)孛褡澹?dāng)?shù)胤窖詠韯?chuàng)作，歌唱和傳達(dá)的。所以方言語調(diào)影響著歌曲的旋律，唱腔和節(jié)奏。楊匡民教授數(shù)十年的研究中，在方言的語音語調(diào)的區(qū)別下，將湖北民歌分為了五個(gè)色彩區(qū)，分別為：鄂東南，鄂東北，鄂中南，鄂西南，鄂西北。這五個(gè)色彩區(qū)相互聯(lián)系又各具特色。當(dāng)?shù)囟加胁煌淖匀痪坝^，不同的勞作方式和生活習(xí)慣，民歌也各有獨(dú)到的美和特色。方言語調(diào)中各帶有鄰鄉(xiāng)的方言味道，如鄂東南，今天的咸寧等地，靠近江西、湖南，屬于“贛方言區(qū)”，旋法上常有純四度、小六度的跳進(jìn);鄂西北區(qū)，今天的襄陽、鄖陽等地，臨近豫南、陜西，屬于“中原官話區(qū)”，融入了南北特色，旋法上經(jīng)常有強(qiáng)度的四度跳進(jìn)，風(fēng)格活潑;鄂中南區(qū)，今天的荊州等地，屬于“楚方言區(qū)”，“魚米之鄉(xiāng)”，旋律音高落差起伏不大，聲腔優(yōu)美，等等。臨近川東的鄂西南區(qū)則是屬于“西南官話區(qū)”。普通話的音調(diào)是“陰平高平，陽平中升，上升底降聲，去聲高降”?！拔髂瞎僭挕笔恰瓣幤礁咂?，陽平低升，上聲向下，去聲向上”。方言的差異直接促成了旋律音高走向的特色。如《龍船調(diào)》的旋律與其方言的發(fā)音音調(diào)基本一致：mi do do do mi do re，正月里是新年吶;mi do re mi re do la do la re do la，那陽鵲叫那哈捎著鶯哥哎。

楊匡民教授總結(jié)出了湖北民歌“三聲腔”的特點(diǎn)，將這些稱為“聲韻”。其中包含大聲韻（do mi sol），小聲韻（la do mi）、寬聲韻（sol do re）、（re sol la）、（la re mi），窄聲韻（re mi sol）、（mi sol la）、（sol la do）、（la do re），中聲韻（do re mi）.每個(gè)色彩區(qū)域都有著各式音階組成的宮、商、角、徵、羽調(diào)的民間歌曲。鄂西南地區(qū)，語言較為統(tǒng)一，音調(diào)基本屬于“窄聲韻”，以（la do re）的旋律為典型聲韻，多為羽色民歌。土家族很多民歌受漢族民歌影響，“徵化”，形成羽徵色歌曲，如《龍船調(diào)》《清江放排》。《龍船調(diào)》以“sol la do re”音階為基礎(chǔ)創(chuàng)編，節(jié)奏明快、俏皮，構(gòu)成了鄂西南區(qū)域典型的民歌聲韻特色。

鄂西南民間歌曲中也有不少襯詞、襯腔的使用。《龍船調(diào)》中每句歌詞尾巴上的“咿呀喲”、“喲喂”，“哎”，使歌中妹娃的形象體現(xiàn)出嬌嗲，活潑?！敖鹉倾y兒鎖，銀那銀兒鎖”襯腔的運(yùn)用，既擴(kuò)充了樂句，形成結(jié)構(gòu)中的呼應(yīng)，也具有地域特色，增添了喜慶的氣氛。《清江放排》一開始的“喲呵-”是排工們的吶喊，在開闊的大自然一望無際的清江上，有“號子甩過河”的氣勢。襯腔的使用，使排工們放排時(shí)的口號得以突出，使排工的熱忱和樂觀的氣勢貫穿全曲。

三、《龍船調(diào)》與《清江放排》的觀賞體會

在這些民歌的視聽觀賞中，最能夠直接地感受到其藝術(shù)風(fēng)格和傳達(dá)的精神，在欣賞《龍船調(diào)》和《清江放排》兩首民歌時(shí)，也仿佛與土家族一起置身鄂西南的山水中。

《龍船調(diào)》是一首膾炙人口的優(yōu)秀民歌。很多藝術(shù)家都有演繹過，使歌曲的表演慢慢定型。歌曲開始的演唱部分是有七個(gè)小節(jié)的引子，歌詞“正月里是新年哪咿喲喂，妹娃我去拜年哪喲喂”，與歌曲第一句樂句相同，但演唱的節(jié)奏變慢且較自由，這個(gè)時(shí)候演唱者的音色透亮，氣息連貫，旋律節(jié)奏放慢，有晨起喚醒的清脆感受。之后音樂的節(jié)奏加快，讓觀眾馬上能感受到歡快的曲風(fēng)。歌曲為三段式，第一段歌詞為妹娃的自述，過年過節(jié)要去訪親探友，一路上見到陽鵲，見到鸚哥。演唱者運(yùn)用方言，如正（zen）月、陽鵲（qio）、鸚哥（guo）等等，以及節(jié)奏明快，讓觀眾感受到過節(jié)的氣氛，沉浸到故事的情節(jié)當(dāng)中。音樂停下來，與艄公的搭腔是沒有音調(diào)的方言說出來，“妹娃要過河（huo），是（si）哪個(gè)（guo）來推我嘛”“我就來推你嘛”言語間有些曖昧的情愫。音樂再起，最后一段迎來艄公將阿妹推過河的美好結(jié)局。最后一個(gè)樂句可翻高八度重復(fù)唱一遍，這樣提高了結(jié)尾處高潮的感受，觀眾可以體會到土家族自由的愛情觀念和質(zhì)樸民風(fēng)。

放排號子《清江放排》開始以輕柔的伴奏音樂進(jìn)入，前十六小節(jié)的歌詞為排工的吆喝聲“喲呵-喲喲，喲呵-喲喲”。雖然歌詞內(nèi)容單一，但是演唱者用力度和情緒的變化來處理，使這一段豐富起來：前五小節(jié)力度較弱，要很好的將氣息控制;第六小節(jié)開始漸強(qiáng)起來，有力度和激情地演唱;第十一小節(jié)開始再漸漸弱下來，一直到十五、十六小節(jié)弱收。這樣更具戲劇性和張力。接下來的一段看到了美麗的畫面：陽春三月，幺妹的山歌，春風(fēng)撲面，演唱者以優(yōu)美的唱腔，來描述排工的心情，有娓娓道來的感受，曲風(fēng)優(yōu)美，也將這美好的情境傳達(dá)給觀眾。從歌詞“嗨-嗨！飄過千重嶺啰”開始風(fēng)格發(fā)生變化，速度快起來，好似排工跟隨急流一般，如歌詞“飄過千重嶺，飛落百丈崖”。在演唱者的表達(dá)中，排工對待放排是熱情的，“放木排，送木材，萬丈高樓蓋起來！”，最后以排工們的號子聲，結(jié)束在向上的滑音處。再一次感受到排工們的樂觀和對待生活的態(tài)度，在鄂西南這樣土地貧乏，交通不變的地區(qū)，人民的精神世界是飽滿、幸福的。這首歌力度和速度的變化就像排工們腳下的水流一樣，時(shí)而平緩，時(shí)而湍急。平緩時(shí)可想著岸上的阿妹，可感受春風(fēng)撲面;湍急時(shí)飽含工作熱情，齊心克服困難，號子聲就像決心一樣堅(jiān)定，形象生動。

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