鄰居家的孩子強強，原本是個懂事老實、成績中等的孩子，但他父親當著孩子面對別人說：“我這孩子呀！將來肯定沒出息。成績那么差，我還指望他考什么重點中學，能混個普通中學就可以了。”結果，這孩子果真變得越來越“沒出息”，不僅成績直線下降，還伙同一些社會閑雜人員經常打架斗毆、惹事生非。強強的行為讓他父親怒不可遏，問：“你為什么不聽話，給我長點面子行不行？”而強強則認真地回答：“我是聽你的話了??！你不是說我‘沒出息’嗎？”父親一時啞然，明白了孩子“變壞”是由于自己的教育不當造成的，于是及時悔改糾錯，幫強強改掉壞毛病，最終變回了好孩子。

我的另一個朋友，也不例外。每當我們夸他孩子的時候，他總是以這樣的口氣回道：“我這孩子，性格怪，又不愛說話，哪有什么值得驕傲的地方，將來肯定沒出息！”誰想說者無心、聽者有意，這些話被他的孩子平平聽進了耳朵里。平平雖然性格內向，但自尊心極強，聽了父親的話后，發(fā)誓要努力證明自己“有出息”。于是，他訂了計劃，每天5點就起床讀書，在各方面嚴格要求自己，平時不喜歡的興趣班主動去上，不愛看的書也讀……看他變得越來越好，朋友興奮不已，慶幸自己的“激將法”管用。而平平卻黑著一張臉說：“我變好，不過是想向你們證明我不是‘沒出息’，可是我自己學那么多不想學的東西，過得一點也不快樂。”朋友這才愕然，不再做聲。

預言孩子“沒出息”，通常有兩種后果：一種是，你預言他“沒出息”，他就越表現(xiàn)得沒出息，破罐子破摔，對自己失去信心，對任何事失去興趣，到最后一事無成，實現(xiàn)你的“預言”成為一個真正沒出息的孩子；而另一種是，你預言他“沒出息”，他越要向你證明他“有出息”，他不斷地努力、上進，一輩子活在“證明”中，喪失了自我，很不快樂。

每個孩子生來都是天使，而改變一個孩子，也許只需一件事、一句話。所以家長在孩子面前要慎言慎行，別輕易預言孩子“沒出息”，要經常鼓勵孩子，給孩子好的“預言”，告訴他：“寶貝，你這么愛鉆研問題，將來一定會成為科學家。”“孩子，你跳舞跳得真好，又勤奮苦練，以后一定會成為舞蹈家。”“孩子，你的字寫得這么棒，將來一定能成為書法家?！弊プ『⒆优c眾不同的優(yōu)點，夸贊他，給他一些勇氣和自信，孩子才會變得越來越好。也許有一天，你對孩子那些好的“預言”真的會實現(xiàn)呢！