高 全 韓富娟

(1.寧夏石嘴山市第十三中學(xué) 寧夏 石嘴山 753000) (2.寧夏石嘴山市第九小學(xué) 寧夏 石嘴山 753000)

新課標(biāo)下提倡的是學(xué)生的主體性，學(xué)生是課堂的主角，那么項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體性的地位，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行探究，提升了學(xué)生的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了體育教學(xué)的發(fā)展。那么項(xiàng)目教學(xué)法就是教師圍繞一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)讓學(xué)生通過小組合作的形式進(jìn)行探究，從而得出結(jié)論。在整個(gè)項(xiàng)目的完成中，學(xué)生的探究能力和合作能力都得到了不同程度的培養(yǎng)和提高。

1.高中體育教學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法的意義

在新課改背景下高中體育教學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法有著重要的意義。一方面項(xiàng)目教學(xué)法是我們當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐的一種創(chuàng)新，這樣一種全新的教學(xué)模式能夠給我們的學(xué)生帶來好感和吸引力，進(jìn)而有效激發(fā)學(xué)生進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的積極性。第二個(gè)方面項(xiàng)目教學(xué)法中學(xué)生是通過小組合作的形式參與到學(xué)習(xí)中的，那么在整個(gè)過程中學(xué)生的合作能力和探究能力都會(huì)得到鍛煉，這對(duì)于高中生的終身發(fā)展有著非常重要的價(jià)值。第三個(gè)方面作為一種任務(wù)型的教學(xué)模式，學(xué)生能夠在項(xiàng)目實(shí)踐中積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，讓學(xué)生表達(dá)能力得到鍛煉。第四個(gè)方面項(xiàng)目的引出能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向，讓學(xué)生有目的學(xué)習(xí)，往往會(huì)獲得更好的學(xué)習(xí)效果。綜上所述，項(xiàng)目教學(xué)法在高中體育教學(xué)中有著重要的意義和價(jià)值。

2.項(xiàng)目教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略

乒乓球是華東師大版高中體育教材中的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。雖然它并不是一項(xiàng)重要的課程，但是這種體育運(yùn)動(dòng)的娛樂性和健身性有目共睹。那么為了能夠調(diào)動(dòng)起高中生進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的積極性，挖掘他們的潛力，實(shí)現(xiàn)乒乓球教學(xué)良好的教學(xué)效果，我們可以借助項(xiàng)目教學(xué)法來完成這一部分的教學(xué)。下面將針對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施步驟進(jìn)行闡釋。

2.1 明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)法中我們首先要做到的就是對(duì)明顯的內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)，首先教師需要將學(xué)生進(jìn)行合理的分組，然后在教師安排項(xiàng)目?jī)?nèi)容之前，對(duì)于在進(jìn)行乒乓球運(yùn)動(dòng)中的一些技巧和需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行演示和講解，這樣學(xué)生對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的感知。比如在進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練時(shí)，教師應(yīng)該告訴學(xué)生顛球的訓(xùn)練技巧、在轉(zhuǎn)體中連續(xù)性顛球、換手持拍連續(xù)顛球等等。那么學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能夠?qū)?xiàng)目中涉及到的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而對(duì)項(xiàng)目中的一些問題引發(fā)自己的思考，為接下來項(xiàng)目的完成奠定良好的基礎(chǔ)。

2.2 制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。在高中體育教學(xué)中，為了能夠更好地開展乒乓球教學(xué)，我們的教師需要根據(jù)教學(xué)大綱的要求和學(xué)生的實(shí)際情況去制定相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃，這樣才能夠保證我們的教學(xué)活動(dòng)順利的開展。教師需要根據(jù)乒乓球教學(xué)中一些細(xì)節(jié)性的問題進(jìn)行分析和研究，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行探究。比如在乒乓球的顛球練習(xí)中我們應(yīng)該采取什么樣的技巧，我們需要注意哪些要領(lǐng)，避免哪些失誤？這樣能夠促進(jìn)學(xué)生在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行研究時(shí)更好地掌握要領(lǐng)。其實(shí)在項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施中，我們要注意讓學(xué)生做好實(shí)踐和理論的結(jié)合，能夠更好地掌握的是實(shí)際的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。

2.3 做好項(xiàng)目決定。當(dāng)學(xué)生明確了項(xiàng)目的計(jì)劃后，我們需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入的探究。那么在這一環(huán)節(jié)中我們主要從兩個(gè)方面入手，一方面教師需要帶領(lǐng)學(xué)生去研究該項(xiàng)目是否可行并作出全面的分析，對(duì)于項(xiàng)目的計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步的完善。另一方面我們要讓學(xué)生在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行探究的過程中能夠引導(dǎo)學(xué)生向正確的思考方向上面努力，避免在思維上面出現(xiàn)一定的偏離?？傊?，要想更好地實(shí)施項(xiàng)目，我們徐亞做好項(xiàng)目的決定，這也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2.4 執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃。學(xué)生在針對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行探究中，教師需要注意一些細(xì)節(jié)性的問題，讓學(xué)生能夠規(guī)范乒乓球的運(yùn)動(dòng)技巧和動(dòng)作。另外在學(xué)生實(shí)施項(xiàng)目時(shí)教師要做好巡視，從學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓學(xué)生更具有自信。讓我們的項(xiàng)目活動(dòng)得以順利的實(shí)施。在進(jìn)行乒乓球運(yùn)動(dòng)中，也會(huì)涉及到一些復(fù)雜的技巧，那么我們需要合理設(shè)置我們的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)形成循序漸進(jìn)的效果，提高他們的綜合水平。

2.5 有效評(píng)價(jià)項(xiàng)目教學(xué)。為了能夠更好地發(fā)揮出項(xiàng)目教學(xué)法的作用，我們要注意對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目教學(xué)法中學(xué)生成為了課堂的主體，學(xué)生因?yàn)槟軌騾⑴c到課堂中而獲得了一定的成就感。那么我們對(duì)于學(xué)生掌握情況的及時(shí)評(píng)價(jià)和了解能夠讓教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，從而為構(gòu)建更加完善的乒乓球教學(xué)體系提供了有力的條件。

3.結(jié)束語

總之，目前高中體育教學(xué)受到了越來越多地重視，體育教學(xué)能夠有效地促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展和素質(zhì)的提升。為了更好地實(shí)施高中體育教學(xué)，項(xiàng)目教學(xué)法提供了很多的價(jià)值，它能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生自主能力和探究能力的提升。