孫艷紅

【摘 要】隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為高職院校德育工作的重要陣地，以網(wǎng)絡(luò)為主的信息交流模式對(duì)高職院校的德育工作提出了更高的要求。面臨著傳統(tǒng)文化在德育工作中缺失的情境，如何傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華民族精神，使之有效地融入高職院校的德育工作中，提升德育工作的親和力和感染力，增強(qiáng)高職院校德育工作的針對(duì)性和實(shí)用性，是新媒體時(shí)代高職院校德育工作者面臨的挑戰(zhàn)，也是順應(yīng)新媒體時(shí)代創(chuàng)新德育工作的必然要求。

【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代;傳統(tǒng)文化;德育工作

近年來(lái)，新媒體發(fā)展迅速，給高職院校傳統(tǒng)的德育工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)新媒體時(shí)代信息傳播的海量、碎片化、虛擬化等特點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記在2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“高校思想政治工作要更加注重以文化人、以文育人，廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建、開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！绷?xí)總書(shū)記的講話，為高校思想政治教育工作的創(chuàng)新指明了方向，將傳統(tǒng)文化融入高職院校的德育工作中，運(yùn)用新媒體手段提升德育工作水平，具有重要意義。

1 新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化融入高職院校德育工作的意義

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有著重要的思想政治教育價(jià)值，有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義文化自信;有利于實(shí)現(xiàn)高職院校內(nèi)涵式發(fā)展，提升文化軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力;更有利于青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。高職院校的學(xué)生正值青春期，學(xué)生具有自我意識(shí)強(qiáng)、思想不成熟、行為規(guī)范意識(shí)較差等特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)和行為規(guī)范教育，將傳統(tǒng)文化融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2 新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化在高職院校德育工作中的缺失

文化的宣揚(yáng)、傳承與創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化是民族的精神血脈，文化的“源”不能忘，民族的“根”需要去挖掘。為了解目前傳統(tǒng)文化在高職院校的傳承情況，我們對(duì)蘇州多所高職院校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察和問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化在校園已逐漸消失，文化傳承是一個(gè)不斷教育的過(guò)程，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的文化教育氛圍對(duì)學(xué)生人格的形成具有重要影響，社會(huì)主流價(jià)值觀念、學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和價(jià)值導(dǎo)向深刻影響著學(xué)生價(jià)值觀念的形成，在學(xué)校教育中融入傳統(tǒng)文化的元素，讓學(xué)生感受到濃厚的文化氛圍，陶冶學(xué)生的情操，必將創(chuàng)造出良好的人文環(huán)境。

3 新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化融入高職院校德育工作中的路徑探索

2017年國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育應(yīng)貫穿國(guó)民教育始終。針對(duì)傳統(tǒng)文化在高職院校德育工作中缺失的情況，結(jié)合高職院校學(xué)生特點(diǎn)及新媒體時(shí)代對(duì)德育工作的要求，將傳統(tǒng)文化融入德育工作中，探索路徑如下：

3.1對(duì)接新媒體時(shí)代，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的教育教學(xué)方式

新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)的信息傳遞方式已逐漸被電腦、手機(jī)所取代，QQ群、微信群、公眾號(hào)、BBS論壇等成為學(xué)生的信息來(lái)源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，德育工作者可以通過(guò)微課堂、微視頻、微海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)文章分享等形式，將傳統(tǒng)文化的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交作品、分享閱讀心得、發(fā)表自由評(píng)論，參與教育教育活動(dòng)。用創(chuàng)新發(fā)展的思維引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育教育模式，將傳統(tǒng)文化以高效可行的方式落實(shí)到德育教育工作中。

3.2創(chuàng)新校園文化活動(dòng)，營(yíng)造以傳統(tǒng)文化為主題的文化氛圍

校園文化活動(dòng)是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，開(kāi)展富有特色且具教育意義的校園文化活動(dòng)是開(kāi)展德育工作的重要載體。創(chuàng)設(shè)以傳統(tǒng)文化為主題的校園文化，讓學(xué)生在參與校園文化活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化氣息，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)以文育人、以文化人的效果。中華民族傳統(tǒng)節(jié)日眾多，挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，是校園文化活動(dòng)育人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要途徑。

3.3發(fā)揮高職院校優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與職業(yè)精神培養(yǎng)相融合

高職院校有其獨(dú)特的德育教育優(yōu)勢(shì)———校企雙主體育人，企業(yè)的參與將使得高職院校的德育教育更具針對(duì)性與實(shí)效性。在德育教育工作中，將傳統(tǒng)文化融合到優(yōu)秀企業(yè)文化中，加強(qiáng)企業(yè)文化教育的宣傳與學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位中培養(yǎng)職業(yè)技能尤為重要。在中國(guó)制造2025的時(shí)代背景下，將傳統(tǒng)文化與培育工匠精神相融合，是高職院校人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)。利用高職院校應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，挖掘傳統(tǒng)文化中關(guān)于職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品德的育人元素，將培育新時(shí)代的工匠精神納入高職院校的德育工作中，為培養(yǎng)符合新時(shí)代需求的高素質(zhì)專業(yè)技能人才做出有益探索。

4 總結(jié)

新媒體時(shí)代將傳統(tǒng)文化融入到高職院校的德育工作中，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)德育工作創(chuàng)新的要求，也是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神、引領(lǐng)青年大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要舉措。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。研究運(yùn)用新媒體手段創(chuàng)新德育教育方式，必將為高職院校的德育工作創(chuàng)新提供有益借鑒。

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