王歡歡
(新疆師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,新疆 烏魯木齊 830017)
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)注廣大青年群體的事業(yè),并給予青年群體使命以厚望,以此培養(yǎng)具有愛國(guó)主義精神的國(guó)家后備軍。習(xí)近平的青年理念為當(dāng)代青年提出了具有時(shí)代性的新思想,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的實(shí)踐中培養(yǎng)出一批批的新時(shí)代愛國(guó)主義青年,這些新思想形成了新時(shí)代青年群體使命觀。
愛國(guó)主義精神是新時(shí)代青年應(yīng)具有為民族生存和發(fā)展自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)。習(xí)近平總書記在2013年歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,愛國(guó)主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵(lì)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量?!盵1]愛國(guó)主義精神的時(shí)代感是青年群體應(yīng)有的時(shí)代情懷,廣大青年應(yīng)當(dāng)與中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)的崇高使命緊密相連,勤奮刻苦學(xué)習(xí)、努力增長(zhǎng)本領(lǐng),為社會(huì)主義偉大事業(yè)注入新鮮血液,牢牢把握愛國(guó)主義精神,肩負(fù)起國(guó)家使命的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
愛國(guó)主義精神是新時(shí)代青年擔(dān)負(fù)時(shí)代使命的情感根基,廣大青年要善于將愛國(guó)情感力量轉(zhuǎn)化為奮斗力量,樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀和文化觀,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新,在奉獻(xiàn)中找到人生價(jià)值和意義;廣大青年的愛國(guó)主義精神更要突出在強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)上,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”、中華民族偉大復(fù)興需要青年群體攻堅(jiān)克難,練就過硬本領(lǐng),增強(qiáng)自身使命的緊迫感,在奮斗中磨練意志、掌握實(shí)學(xué),不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代要求的能力。
使命意識(shí)是新時(shí)代青年的精神目標(biāo),與國(guó)家事業(yè)興衰緊密相連。青年肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命要靠自身本領(lǐng),既要練就扎實(shí)的學(xué)科本領(lǐng),又要承擔(dān)敢于實(shí)踐的使命職責(zé),正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“知行合一”,廣大青年要努力做到以知促行、以行驗(yàn)知,實(shí)現(xiàn)知行合一。[2]當(dāng)下,青年要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)守馬克思主義信仰,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的自信,把中華民族優(yōu)秀文化精神發(fā)揚(yáng)光大,挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的愛國(guó)主義情懷,在繼承和發(fā)展過程中不斷創(chuàng)新,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化永葆愛國(guó)主義魅力,勇于做好新時(shí)代愛國(guó)主義和使命任務(wù)的開拓者。
青年群體的使命感將直接決定著中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,這種使命意識(shí)具體表現(xiàn)為:首先是一種理論自覺。新時(shí)代青年要真正明白什么是馬克思主義,用馬克思主義理論解決實(shí)際問題,提升中國(guó)化的馬克思主義影響力,傳揚(yáng)中國(guó)力量和時(shí)代精神。其次是要有堅(jiān)定的信仰。這種信仰是馬克思主義信仰,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同和對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),當(dāng)代青年要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供力量。最后是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。中華民族的優(yōu)秀文化是在革命、建設(shè)和改革斗爭(zhēng)過程中形成的先進(jìn)文化,堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信是對(duì)中華民族情感思想和價(jià)值理念的認(rèn)同,也是青年在實(shí)踐創(chuàng)造中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和推動(dòng)文化進(jìn)步的使命擔(dān)當(dāng),更是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任意識(shí)。
時(shí)代特色、時(shí)代理想、時(shí)代道德、時(shí)代本領(lǐng)是廣大青年群體在成長(zhǎng)成才中需具有的新時(shí)代品質(zhì)特征。廣大青年不僅要有足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備能力和不懈奮斗的過硬本領(lǐng)適應(yīng)新時(shí)代,更要有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神引領(lǐng)新時(shí)代。習(xí)近平總書記在2013年五四青年節(jié)同優(yōu)秀青年代表座談會(huì)時(shí)對(duì)青年提出幾點(diǎn)要求:堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格。這是對(duì)青年的勉勵(lì),也是給予青年殷切的期望。新時(shí)代青年應(yīng)立足于其歷史地位和時(shí)代使命,努力培養(yǎng)自身能力,既要強(qiáng)化自身的愛國(guó)實(shí)踐,又要植根于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,努力成為新時(shí)代青年典范。
新時(shí)代品質(zhì)是一種道德之本,與愛國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀密切相聯(lián),習(xí)近平總書記尤其重視廣大青年的道德規(guī)范和道德教育,要求青年一代力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信仰者、傳播者、踐行者,做到“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,堅(jiān)定理想信念,練就過硬本領(lǐng),這是對(duì)新時(shí)代青年成長(zhǎng)道路的科學(xué)總結(jié),為青年的道德理念提供價(jià)值遵循。新時(shí)代品質(zhì)是一種奮斗底色,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?!盵3]實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是新時(shí)代最偉大的夢(mèng)想,離不開青年的拼搏奮斗;在創(chuàng)建偉大事業(yè)的征程中,廣大青年不僅要有勇氣,更要有底氣和智慧,在革命性的事業(yè)中千錘百煉;新時(shí)代青年要以習(xí)近平總書記為榜樣,培養(yǎng)敢想、敢干、敢于追夢(mèng)的時(shí)代品質(zhì),為自己的青春之路閃耀光芒。
習(xí)近平總書記指出:“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?!盵4]新時(shí)代賦予青年使命感和責(zé)任感有利于增強(qiáng)其奉獻(xiàn)精神和奮斗情感,為青年的成長(zhǎng)和發(fā)展引領(lǐng)正確的方向。
“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!盵3]當(dāng)代青年擁有強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)需求,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一新時(shí)代使命的過程中,青年的個(gè)人價(jià)值得到提高,自信心和自豪感得以增強(qiáng),因而會(huì)將個(gè)人理想自覺融入國(guó)家的目標(biāo)之中,煥發(fā)的愛國(guó)主義情懷和信念也會(huì)隨之轉(zhuǎn)化到自我意識(shí)之中。習(xí)近平的青年使命觀要求廣大青年群體要有忠于祖國(guó)、服務(wù)人民的大德,同時(shí)也要有崇德修身、腳踏實(shí)地的小德,新時(shí)代青年要立足時(shí)代發(fā)展要求,把使命擔(dān)當(dāng)內(nèi)化為自我主體意志。深化新時(shí)代青年的愛國(guó)主義信念有助于青年提升時(shí)代責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí),幫助他們用國(guó)際視野正確認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展趨勢(shì),提高廣大青年的憂患意識(shí)和居安思危情懷,在激烈的世界競(jìng)爭(zhēng)中防患于未然,同時(shí)把握好時(shí)代的脈搏,做到有的放矢,自覺投入到社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)之中,成就新時(shí)代使命輝煌。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè),要在廣大青年的接力奮進(jìn)中成為現(xiàn)實(shí),習(xí)近平總書記呼吁廣大青年努力爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展事業(yè)中放飛自己的理想。廣大青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人,對(duì)國(guó)家前途和民族希望有著重要的影響,青年的理想信念激發(fā)著他們?yōu)闀r(shí)代事業(yè)而奮斗,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供動(dòng)力和支持,更有利于促進(jìn)他們的全面健康發(fā)展。習(xí)近平總書記呼吁廣大青年群體要到基層中磨練意志,更加關(guān)注青年吃苦耐勞的精神,并希望青年群體具有堅(jiān)定的信念和毅力。青年一代是時(shí)代事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人,激發(fā)廣大青年的愛國(guó)意識(shí),鼓勵(lì)青年群體勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命,有助于青年一代把人生熱情積極地投入到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的提出,激發(fā)了中國(guó)人民的強(qiáng)烈共鳴,得到中華兒女的廣泛認(rèn)同,作為中國(guó)夢(mèng)的主力軍,青年必須具有朝著夢(mèng)想努力奮斗的信念。習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年充滿信心,新時(shí)代的偉大使命寄托在青年身上,這是總書記對(duì)青年寄托的中國(guó)夢(mèng)想,有利于廣大青年正確理解中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵,正確把握中國(guó)夢(mèng)的歷史基礎(chǔ)和價(jià)值追求,在思想和行動(dòng)的統(tǒng)一下實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)并豐富其人生內(nèi)涵。[5]中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要在排除國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力和付出各種代價(jià)中取得,此時(shí)青年更需要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,在追夢(mèng)的路途中勤學(xué)苦練、投身實(shí)踐,不斷“補(bǔ)充精神之鈣、牢固思想之元”,增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的社會(huì)能力,在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一實(shí)踐中為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
新時(shí)代愛國(guó)主義要定位在愛國(guó)主義與中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中,把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程,以愛國(guó)主義奮斗精神進(jìn)行偉大工程、偉大夢(mèng)想、偉大事業(yè)和偉大斗爭(zhēng)。
強(qiáng)化青年群體的使命責(zé)任和意識(shí),首先要具有高尚的愛國(guó)主義情懷。愛國(guó)主義情懷是青年奮斗的動(dòng)力和基礎(chǔ),是對(duì)愛國(guó)的認(rèn)知。將知識(shí)化為力量,是青年群體愛國(guó)的表現(xiàn),也是知與行的統(tǒng)一,認(rèn)知的深度是他們對(duì)愛國(guó)的情感表達(dá),也是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代夢(mèng)想的前提。其次,要有強(qiáng)烈的愛國(guó)信念。新時(shí)代最崇高的理想信念就是共產(chǎn)主義,青年要堅(jiān)定把愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義統(tǒng)一起來,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終把中華民族偉大復(fù)興作為自己的使命,從深刻學(xué)習(xí)新時(shí)代思想理論做起,響應(yīng)黨的號(hào)召。最后,要有忠誠(chéng)的實(shí)踐行動(dòng)。愛國(guó)主義是一種具體的行動(dòng),青年肩負(fù)新時(shí)代的使命要在實(shí)踐中奉獻(xiàn),既要“仰望星空”,也要腳踏實(shí)地,要將思想觀念和策略手段具體于行動(dòng)中,主動(dòng)帶動(dòng)新時(shí)代思想話語(yǔ),為中國(guó)的未來占領(lǐng)前沿陣地。
習(xí)近平總書記指出:“我國(guó)愛國(guó)主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展,最終匯流于中國(guó)特色社會(huì)主義。只有堅(jiān)持愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的,這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)”。[6]廣大青年要牢牢把握愛國(guó)主義的精神實(shí)質(zhì),把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為落腳點(diǎn),發(fā)揚(yáng)集體主義精神,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)同感,把對(duì)黨的忠誠(chéng)和社會(huì)主義的熱情融入到愛國(guó)的實(shí)踐情懷中。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是新時(shí)代賦予青年的使命,首先,轉(zhuǎn)變思想教育方式,由理論式教學(xué)向?qū)嵺`式教學(xué)轉(zhuǎn)變。通過下基層、勤勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng),幫助青年克服浮躁之氣,磨練真本領(lǐng);同時(shí)青年要將本領(lǐng)做到專業(yè)化、精細(xì)化,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,真正領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記所說的“多讀有字書,也要多讀無字書”的道理。其次,以愛國(guó)主義為核心,廣泛開展理想信念教育。通過大力宣傳社會(huì)主義和集體主義教育,提高青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,有助于幫助青年找到自己的價(jià)值方向。最后,以實(shí)踐為主體,發(fā)揮道德、知識(shí)和能力相統(tǒng)一的作用。新時(shí)代青年不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義系列思想精神和內(nèi)涵,更要將理論知識(shí)融于實(shí)踐,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)自身能力,成為時(shí)代新人。
社會(huì)步伐的加速、網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展、多元文化的出現(xiàn)使青年的思維極度活躍,正確引導(dǎo)青年對(duì)愛國(guó)主義的情感認(rèn)知和自身使命的認(rèn)同成為一項(xiàng)重要任務(wù),要根據(jù)新時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律以多重途徑創(chuàng)新方式,以更切實(shí)的力度促進(jìn)青年的成長(zhǎng)。
首先,創(chuàng)新路徑要實(shí),體現(xiàn)青年需求。新時(shí)代愛國(guó)主義要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把握愛國(guó)主義本質(zhì),增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”和“四個(gè)偉大”意識(shí),對(duì)作出貢獻(xiàn)的青年給予相應(yīng)的表彰,激發(fā)青年對(duì)使命認(rèn)知的活力和凝聚力。其次,加強(qiáng)青年隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮集體效應(yīng),凝聚向心力。隊(duì)伍建設(shè)是激發(fā)青年愛國(guó)主義情感的有效因素,應(yīng)開展團(tuán)體組織使命義務(wù)工作,評(píng)選優(yōu)秀青年工作成果,迸發(fā)團(tuán)體組織活力;要大力加強(qiáng)青年教育者和受教育者的情感交流,促進(jìn)兩者之間的密切聯(lián)系,師生共進(jìn)、共同提高,為實(shí)現(xiàn)青年使命凝聚更多力量。最后,發(fā)揮榜樣作用,以優(yōu)秀文化鼓舞民心。以“感動(dòng)中國(guó)”為例,有奉獻(xiàn)的人講奉獻(xiàn),有道德的人講道德,鼓勵(lì)青年以榜樣為楷模,在成長(zhǎng)中不斷完善自我,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出更多貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育,要立足理論創(chuàng)新,豐富教育實(shí)踐,適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求,提高青年使命意識(shí),凝聚青年奮斗力量,匯聚青年時(shí)代智慧。
首先,要讓廣大青年清楚黨和國(guó)家與社會(huì)主義的關(guān)系,用事實(shí)為青年展現(xiàn)中國(guó)人民奮斗的輝煌,展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,引導(dǎo)青年自覺發(fā)揮愛國(guó)情懷,為國(guó)家和社會(huì)主義事業(yè)開拓創(chuàng)新。其次,愛國(guó)主義教育方式要立足理論創(chuàng)新,凝聚世界情懷。習(xí)近平總書記指出:“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,必須堅(jiān)持立足民族又面向世界。中國(guó)的命運(yùn)與世界的命運(yùn)緊密相關(guān)。”[7](P70)一方面,廣大青年要堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神和五四精神為契合點(diǎn),響應(yīng)五四精神的號(hào)召,傳承擔(dān)當(dāng)精神,同時(shí)要樹立世界眼光,關(guān)注國(guó)家形勢(shì)變化,塑造“愛國(guó)是一種責(zé)任”意識(shí),在尋求自我發(fā)展和外界的交流中求同存異,提升自我主體意識(shí),善于從不同文明和文化中汲取精華、尋找智慧,為中華民族優(yōu)秀文化增加活力,為社會(huì)主義事業(yè)增添動(dòng)力。[8]另一方面,引導(dǎo)青年群體將我國(guó)的愛國(guó)主義情懷融入世界之中,拋棄狹隘的民族主義,努力把愛國(guó)主義教育與國(guó)家歷史結(jié)合起來,為愛國(guó)主義教育理論創(chuàng)新構(gòu)建新平臺(tái),為青年肩負(fù)的時(shí)代使命注入動(dòng)力。最后,愛國(guó)主義教育要堅(jiān)持理想信念和實(shí)踐鍛煉相統(tǒng)一。理想信念教育是廣大青年群體愛國(guó)主義的精神之鈣,習(xí)近平總書記講到:“青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。”[9]這是廣大青年應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的精神追求,為愛國(guó)主義實(shí)踐提供源源不斷的理論遵循;實(shí)踐鍛煉是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的有效途徑,可以通過參觀教育實(shí)踐基地,體驗(yàn)民族革命的光輝歷史,煥發(fā)青年的愛國(guó)主義情感,還可利用革命紀(jì)念日等活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年主動(dòng)參加愛國(guó)主義教育實(shí)踐,增強(qiáng)青年對(duì)國(guó)家、民族的自豪感和時(shí)代使命感,筑牢愛國(guó)主義情感信念。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程是我們的共同夢(mèng),需要一代代青年砥礪前行。隨著青年工作的不斷深化,新時(shí)代青年群體使命觀會(huì)在愛國(guó)主義折射下不斷完善和創(chuàng)新,凝聚青年群體力量為“青年夢(mèng)”和“國(guó)家夢(mèng)”助力。面對(duì)新時(shí)代的新要求和新使命,必須加強(qiáng)青年的愛國(guó)主義情感,深化青年的使命認(rèn)知,以舍我其誰(shuí)的精神推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)。