“周桂官同學(xué)榮獲‘最帥校長獎”，這是在2015年我校教師節(jié)慶祝大會上，全校78位學(xué)生班長手工制作、集體簽名給我頒發(fā)的獎狀。學(xué)生會主席給我頒獎前，我毫不知情。當(dāng)會議主持人宣布學(xué)生要給我頒獎時，我大為驚訝，繼而十分感動。我說：“我這輩子獲獎很多，唯獨(dú)這一次頒獎意義特別重大，這是全校近4000名學(xué)生對我辦學(xué)的充分肯定和給予我的最高褒獎，作為你們的‘同學(xué)，我將終身銘記，奮發(fā)努力，永不懈怠，絕不辜負(fù)你們對我的高度信任。”

沭陽如東中學(xué)辦學(xué)近10年來，我始終堅(jiān)持“對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)”的辦學(xué)理念，即堅(jiān)持平行分班不動搖，堅(jiān)持均衡配置師資不動搖，堅(jiān)持教學(xué)考核重均分更重進(jìn)步不動搖，堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起不動搖。對學(xué)困生幫扶堅(jiān)決落實(shí)“責(zé)任包保、一生一策、精準(zhǔn)補(bǔ)差、滾動考核”，不允許嫌棄，更不允許勸退。對學(xué)困生一律實(shí)行集體免費(fèi)補(bǔ)差，相關(guān)教師報(bào)酬由學(xué)校統(tǒng)一解決，努力讓每個學(xué)生都能在“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”中找到自己應(yīng)有的位置，成就最好的自己。

沭陽如東中學(xué)辦學(xué)近10年來，我始終堅(jiān)持把家庭困難的學(xué)生放在心中，及時摸清學(xué)困生的情況，會同相關(guān)科室研究切實(shí)可行的幫扶措施：或免學(xué)習(xí)資料費(fèi)，或免就餐費(fèi)用，或免校服費(fèi)用等。建校近10年，學(xué)校先后對19名孤兒實(shí)行生活上的“包保責(zé)任制”，每年春節(jié)前，我都要親手送上過年紅包，直到他們進(jìn)入大學(xué)。其中，何同學(xué)勤奮、好學(xué)、陽光，在學(xué)校全力資助下，他順利考上中國科技大學(xué)，畢業(yè)后又考上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生。他曾多次動情地說，是沭陽如東中學(xué)培養(yǎng)了他，成就了他。他在回憶高中三年生活的一篇文章中寫道，“將來我不管走得多遠(yuǎn)飛得多高，都會永遠(yuǎn)感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)國家”。為了激勵師生更勤奮地工作和學(xué)習(xí)，我個人先后出資400萬元設(shè)立“周桂官教育獎勵基金”，截至目前，獲此項(xiàng)獎勵基金的優(yōu)秀教師、學(xué)生共計(jì)兩百多人次。

沭陽如東中學(xué)辦學(xué)近10年來，我始終堅(jiān)持“學(xué)生的安危冷暖比天大”的理念不動搖，始終堅(jiān)持“學(xué)生在、老師在、校長在”不動搖，始終堅(jiān)持走動式管理不動搖。我像農(nóng)夫守望麥田一樣守望著學(xué)生，陪伴著學(xué)生成長：時刻關(guān)注學(xué)生能否吃上熱飯熱湯，時刻關(guān)注學(xué)生能否睡好睡暖，時刻關(guān)注學(xué)生生活行走安全，在點(diǎn)滴服務(wù)中加強(qiáng)與學(xué)生的感情溝通，在走動中拉近與學(xué)生的距離，在真情服務(wù)中走進(jìn)學(xué)生的心坎里。

我常常想，校長只要真心真誠愛學(xué)生，學(xué)生就會真心真誠愛戴你。我能獲得學(xué)生頒發(fā)給我的獎狀，也許原因就在于此。