秦才玉

1983年7月陜西師范大學(xué)畢業(yè)后，我回到家鄉(xiāng)的縣中當(dāng)了一名化學(xué)老師，同時兼任班主任工作。當(dāng)時家鄉(xiāng)經(jīng)濟落后，人們生活都比較困難，為了減輕孩子們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我和班干部商量通過勤工儉學(xué)來籌集班費。經(jīng)與大家協(xié)商，也為了發(fā)揮自己的特長，我們開展了兩項業(yè)務(wù)，一是為畢業(yè)班的孩子照印照片，一是夏季在校園里制作汽水出售，一年大概能收入100多元的班費。我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生（1986屆）在勤工儉學(xué)活動中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生中，有一位后來成了企業(yè)家，現(xiàn)在已是一家年上交利稅8300多萬的上市公司的董事長。事業(yè)有成后，他策劃了一次同學(xué)聚會。他在聚會上說：“我之所以現(xiàn)在生意做得好，都是受秦老師影響。”看到學(xué)生成功了，我就無比幸福。

從1986年開始，我不僅帶化學(xué)課、班主任，還是年級組長。為了完成學(xué)校下達的10個本科生的任務(wù)，我開始研究如何做好班主任工作。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，山區(qū)孩子生活很艱苦，由于交通不便，住校的孩子基本上一學(xué)期回一次家。為了溫暖孩子，我就策劃了陪伴孩子們過節(jié)的活動。跟他們一起過的第一個節(jié)日是1986年中秋節(jié)，在我的提議下，沒有住校的孩子也都參加了并為住校生帶來了月餅、水果等，共同慶祝了他們在高中過的第一個與同學(xué)一起的幸福的團圓節(jié)。周末有空時，我就帶幾個不回家且縣城里也沒有親戚的孩子到家里改善一下伙食。高考結(jié)束時，1989屆一共考了12個本科生，我被評為縣級優(yōu)秀教師、為人師表先進個人。最讓我幸福的事還是孩子們考上了大學(xué)。

2001年，由于妻子工作變動，我來到了陜西省西安中學(xué)。來到這么好的學(xué)校，遇到了更多牛氣的同事，還有那些一進教室就學(xué)習(xí)、遇見老師就發(fā)問的學(xué)生，推動了我的成長和發(fā)展。宿舍里的交流，學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)，為學(xué)生的成長提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2004年，我?guī)н^的學(xué)生中有22人考上了清華、北大，其中我?guī)У陌嗬镉?位考上清華、2位考上北大，多人考入浙大、上海交大、中科大和西安交大等。一位同學(xué)家里經(jīng)濟困難，每天只吃饅頭、稀飯，舍不得買菜吃，在我們幾位老師的資助下考入浙江大學(xué)。研究生畢業(yè)參加工作后，他資助了我所帶的2013屆班里的一名學(xué)生，看到我所帶的學(xué)生能將老師的愛心向下傳承，就是我這個班主任莫大的幸福。

2004年開始，西安中學(xué)學(xué)生大面積住校，宿舍成了我工作的一部分。在中秋節(jié)還沒有成為法定節(jié)假日時，與學(xué)生分享月餅對我來說也是一種幸福。

帶2010屆學(xué)生時遇到了汶川大地震，余震不斷時學(xué)校放假了，幾個不能回家的孩子被我?guī)У郊依镆黄鹱鲲埑浴５卣疬^后，每逢周末就有孩子跟我說想到家里去做飯，和孩子們一起做飯也是我幸福的一部分。

從2013年開始，我更加注重孩子們的身體鍛煉，經(jīng)常跟他們一起跑步、做俯臥撐、引體向上，跟孩子們一起鍛煉身體難道不是一種幸福嗎？

信件、賀年卡、短信、微信滿載著學(xué)生的感恩之情，更讓我沉浸在幸福之中。下面摘抄幾例與同行們分享：

2016屆一名學(xué)生文理分科后去了文科班，她在給我的信中寫道：“我很愛七班，但是沒有辦法，我不得不揮手再見！我會想念那段您經(jīng)常在后門出現(xiàn)或在窗口‘監(jiān)視我們的時光，會想念我們一起練歌并拿到一等獎的時光，會想念您的化學(xué)課，會想念每天的班級日志，會想念您的‘嘮叨，會想念與您一起嬉笑交談的辦公室。當(dāng)然，我會一直記得您對我的好和關(guān)懷，可能您對每個學(xué)生都這樣，但我還是很感激您對我的付出。以后的日子不能和您在一起度過了，我會很難過的?！?/p>

有學(xué)生在校報上這樣寫道：“為什么把最辛勤園丁獎頒發(fā)給老秦呢？例證俯拾即是。從高一開始，除了出差，老秦都堅持帶著我們跑操，而且他是倒著跑的，這樣跑步的難度就大大提高了，可他看起來那么輕松，有些年輕的班主任都甘拜下風(fēng)。高三動員班會上，他在講臺上展示了五十個俯臥撐，起來之后還面不改色心不跳，令在場的不少男生汗顏。同時，他還是一位非常尊重學(xué)生的老師，平時考試之后，其他班主任都會把排名張貼出來，但是老秦把每個學(xué)生的成績做成成績條，親自發(fā)給同學(xué)，這大大保護了同學(xué)的自尊心。從這張紙條上可以看到我們需要的所有信息，比如班級平均分、班級最高分等，這便于每個同學(xué)找到自己與他人的差距。另外，老秦還是一位謙謙君子，他從來不說氣話，脾氣很溫和，也讓我們學(xué)會了不去輕易動怒，以柔克剛?！?/p>

2013屆一名學(xué)生在給我的短信中這樣寫道：“昨晚，夢中十分清晰地與您在交談。醒來越想越是思念在二班的那幾年以及您對我的教誨。跟外人談?wù)摃r，您的敬業(yè)負(fù)責(zé)精神、四季整潔的西裝形象，總是我的談資。”

作者單位? ?陜西省西安中學(xué)