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勞動關(guān)系對高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿影響實證研究
——福利待遇、公平保障、發(fā)展晉升的兩兩交互效應(yīng)

2020-08-01 12:04:40曹先宇張志剛
關(guān)鍵詞:高新科技科技人才晉升

□程 龍 曹先宇 張志剛

[1.中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部 北京 100045;2.北京師范大學(xué) 北京 100875;3.電子科技大學(xué) 成都 611731]

一、研究背景

2015年5月,國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》并明確指出要加強高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)[1],鼓勵和支持高校教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,這標(biāo)志著我國已經(jīng)進(jìn)入了一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的新時期,高??蒲泄ぷ髡邉?chuàng)新創(chuàng)業(yè)也迎來了嶄新的時代。我國作為全球最大的發(fā)展中國家,提出了國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,力爭在未來的世界競爭中占有一席之地,提高基礎(chǔ)研究能力和原始創(chuàng)新能力是重要的戰(zhàn)略選擇。從全球戰(zhàn)略來講,世界已經(jīng)進(jìn)入了一個創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵時期,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)及重要來源之一,是各國促進(jìn)科技發(fā)展的重要支撐動力。在新一輪綜合國力競爭中,能不能及時確立戰(zhàn)略布局、爭取更多優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,是推動科技創(chuàng)新、提高社會生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)率,決定國家前途命運的決定性因素。

尤其是從中央到地方省市紛紛出臺政策,允許高??蒲腥藛T在一定年限內(nèi)(3~6年)可保留編制,到企業(yè)與市場中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以解決高校創(chuàng)業(yè)人才的后顧之憂。受到鼓舞的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技人才不斷涌現(xiàn),在服務(wù)產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展方面取得了積極進(jìn)展。但不可否認(rèn)的是,也存在著如高校與企業(yè)之間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技人才流動不暢、政策服務(wù)體系不健全等一些不容忽視的突出問題[1],甚至引發(fā)高校科研人員與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)糾紛等嚴(yán)重問題,最終導(dǎo)致高??蒲腥藛T“望市場而嘆息止步”,嚴(yán)重阻礙中國科技的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展進(jìn)程。實際上,通過實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),大多數(shù)糾紛本質(zhì)上是企業(yè)與高??萍既瞬胖g勞動關(guān)系糾紛,涉及產(chǎn)權(quán)歸屬、資金分配、福利待遇等一系列具體問題。所以以人力資源管理視角,從勞動關(guān)系角度上對高??萍既瞬艅?chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿進(jìn)行深入研究,不僅會更好地促進(jìn)高??萍既瞬欧e極融入企業(yè)市場、成功進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化,也對推動中國產(chǎn)學(xué)研合作、提升國家核心競爭力都有重要現(xiàn)實意義。

二、研究綜述與假設(shè)提出

目前尚未有涉及高校科研人員在企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勞動關(guān)系方面的系統(tǒng)研究,針對高校教職工的勞動關(guān)系研究多集中于高校工會領(lǐng)域、教師權(quán)益保障領(lǐng)域等[2~3]。洪瀘敏發(fā)現(xiàn)民營企業(yè)勞動關(guān)系的3個潛變量即待遇福利、公平保障和發(fā)展晉升均對績效有顯著影響,且影響程度由大到小依次是待遇福利、公平保障和發(fā)展晉升[4]。洪瀘敏構(gòu)建的企業(yè)勞動關(guān)系評價指標(biāo)體系認(rèn)為企業(yè)勞動關(guān)系概念可以由三個潛變量即待遇福利、公平保障和發(fā)展晉升來表征。其中待遇福利包括收入水平、工資按時足額發(fā)放、加班費發(fā)放情況、勞動安全保護(hù)、工作環(huán)境、福利與補貼、休息休假時間7個觀察變量;公平保障包括勞動合同簽訂率、勞動合同約定期限、集體勞動合同簽訂率、社會保險辦理、工會組織的健全程度、工會組織的活躍程度與維權(quán)程度、勞動爭議的處理結(jié)果、內(nèi)部投訴通道8個觀察變量;發(fā)展晉升包括員工對企業(yè)生產(chǎn)管理的知情程度、員工對企業(yè)生產(chǎn)管理的參與程度、培訓(xùn)、晉升、獎勵5個觀察變量[5~6]。

待遇福利、公平保障和發(fā)展晉升并不是單一對高??蒲腥藛T產(chǎn)生作用。企業(yè)要吸引高??蒲腥藛T進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),離不開勞動關(guān)系方面的綜合激勵與保障。程龍和于海波從高校的科技人才流動政策研究出發(fā),提出要制定健全的法律法規(guī)體系來促進(jìn)高??萍既瞬艅?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勞動保障機(jī)制形成,這種勞動保障機(jī)制涉及各種福利待遇與自身職業(yè)發(fā)展與保障措施[1,7]。只有這樣才能讓高校掌握核心技術(shù)的科研人員產(chǎn)生去企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿。另外,程龍等在西部地區(qū)科技人才實地調(diào)研中,也發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)乜萍既瞬盘貏e希望企業(yè)能夠在福利待遇、科研保障等多種方面有一定支持[8]。當(dāng)企業(yè)都具備這多方面的條件時,即使是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè),也對科技人才利用核心科技進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有較大吸引力?;诖耍岢龈咝?萍既瞬排c企業(yè)的勞動關(guān)系,對他們到企業(yè)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿具有以下假設(shè)待驗證:

H1:勞動關(guān)系顯著正向影響高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿;

H1-1:待遇福利顯著正向影響高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿;

H1-2:公平保障顯著正向影響高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿;

H1-3:發(fā)展晉升顯著正向影響高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿;

H2:待遇福利、公平保障、發(fā)展晉升對高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有正向的兩兩交互效用,即三者會同時對高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有正向影響;

H2-1:待遇福利、公平保障對高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有正向交互效用;

H2-2:待遇福利、發(fā)展晉升對高??萍既瞬诺狡髽I(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有正向交互效應(yīng);

H2-3:公平保障、發(fā)展晉升對高校科技人才到企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有正向交互效用。

三、研究工具與數(shù)據(jù)收集

(一)數(shù)據(jù)來源與收集

主要向全國進(jìn)入國家985工程、211工程及國家“雙一流”重點建設(shè)的高校進(jìn)行實地訪談和發(fā)放調(diào)查問卷,學(xué)校類型以理工科類、綜合性類高校為主。其中華北地區(qū)有北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等,華東地區(qū)有浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)等,西北部、西南部地區(qū)有西北工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)、成都理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、貴州大學(xué)、長安大學(xué)等。在部分高校進(jìn)行實地訪談?wù){(diào)研后,采用紙質(zhì)版問卷和微信問卷兩種形式共發(fā)放問卷262份,成功回收233份,有效問卷共209份,問卷回收率88.93%,問卷有效率93.72%,問卷全部為無記名形式。

(二)研究工具

勞動關(guān)系采用洪瀘敏構(gòu)建的企業(yè)勞動關(guān)系評價指標(biāo)體系[5~6],含三個維度共20道題目組成“勞動關(guān)系”的問卷項目,問卷的內(nèi)部一致性信度系數(shù)(Cronbach α)為0.877。為了驗證問卷的效度,用Amos20.0進(jìn)行驗證性因素分析。結(jié)果表明,勞動關(guān)系三維度結(jié)構(gòu)模型的χ2/df為2.951(70.833/24)、RMSEA(0.064)、NFI(0.949)、IFI(0.955)、CFI(0.972)都達(dá)到測量學(xué)的要求。

通過對全國各985、211高??蒲腥藛T的訪談,收集他們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性的描述句,合并得到了四個關(guān)鍵語句,分別是:(1)企業(yè)如果能提供較好的待遇保障,我很樂意到企業(yè)任職;(2) 在保留編制的前提下,我愿意離崗到企業(yè)進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化;(3)我認(rèn)為通過到企業(yè)任職,是主動將科研融入市場的重要渠道;(4)總體上,我對到企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)抱有主觀上的熱情和客觀上的需要。這四道題目組成高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的問卷題項,通過SPSS22.0軟件進(jìn)行內(nèi)部一致性信度分析,顯示信度系數(shù)(Cronbach α)為0.739,具備良好的信度。

除了關(guān)鍵的勞動關(guān)系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿兩個變量,還要考慮問卷填寫者的性別、年齡、婚姻、職稱、學(xué)歷等對主要變量之間作用的影響,即考慮控制變量的作用。其中各重點高校科技人才學(xué)歷普遍很高,以博士研究生為主,較少為碩士研究生,所以將性別、年齡、婚姻、職稱作為控制變量。

以上各個問卷題目都采用Likert五點記分方法,請問卷填寫者評價與自己的符合程度,5為非常符合,4為比較符合,3為不確定,2為比較不符合,1為非常不符合。其余涉及問卷填寫者基本情況的變量也采用五點記分方法,其中年齡:1為35歲及以下,2為36~45歲,3為46歲及以上?;橐觯?為未婚,2為已婚。職稱:1為中級職稱及以下(含助理研究員、講師、工程師等),2為副高級職稱(副研究員、副教授、高級工程師等),3為正高級職稱(研究員、教授、研究員級高級工程師、教授級高級工程師等)。性別:1為男,2為女。

四、研究結(jié)果與討論

(一)描述性統(tǒng)計結(jié)果

本研究中各研究變量(含主要研究變量及各個控制變量)的均值、標(biāo)準(zhǔn)差、相關(guān)系數(shù)見表1,為后面的假設(shè)檢驗和回歸研究提供了參考。

(二)不同情況下高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿比較分析

不同性別、年齡、婚姻情況和職稱情況的高??蒲腥藛T,他們到企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿可能有所差異,所以需要運用獨立樣本T檢驗、單因素分析法等深入比較其中的異同。

表 1 各研究變量的均值、標(biāo)準(zhǔn)差、相關(guān)系數(shù)

1.性別差異對高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

將高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿作為因變量,性別作為分組檢驗變量,進(jìn)行獨立樣本的T檢驗,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,P<0.01,表明不同性別的高??蒲腥藛T,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著差異,具體表現(xiàn)在男性高校教師、研究人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性更高,更希望有機(jī)會融入企業(yè)進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化。

2.婚姻情況差異對高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

將高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿作為因變量,婚姻情況作為分組檢驗變量,進(jìn)行獨立樣本的T檢驗,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,P>0.05,表明已婚和未婚的高??蒲腥藛T,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿并不具有顯著差異。

3.年齡差異對高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

將高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿作為因變量,年齡階段作為分組檢驗變量,進(jìn)行單因素方差分析,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,P>0.05,表明不同年齡階段的高??蒲腥藛T,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿并不具有顯著差異。

4.職稱級別差異對高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

將高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿作為因變量,職稱級別作為分組檢驗變量,進(jìn)行單因素分析,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,P<0.05,表明不同職稱級別的高校科研人員,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著差異。在此基礎(chǔ)上,將正高級職稱(含研究員、教授、研究員級高級工程師、教授級高級工程師)、副高級職稱(含副研究員、副教授、高級工程師)、中級職稱(含助理研究員、講師、工程師)這三類不同科研人員群體進(jìn)行兩兩T檢驗,數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示:正高級職稱科研人員與副高級職稱科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿差別不顯著,但正高級職稱科研人員與中級職稱科研人員(P<0.05)、副高級職稱科研人員與中級職稱科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿(P<0.05)差別顯著。

(三)勞動關(guān)系對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

1.總體上勞動關(guān)系對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

以勞動關(guān)系為自變量,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了科技人才個體相關(guān)的控制變量(模型M1,包含了性別、婚姻、年齡、職稱等)后,第2層加入勞動關(guān)系的主效應(yīng)(模型M2),結(jié)果見表2。結(jié)果表明,勞動關(guān)系對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著的正向影響(β=0.373,p<0.001)。假設(shè)H1得到驗證,表明總體上待遇福利、公平保障、發(fā)展晉升的水平越高,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿就越強。

表 2 勞動關(guān)系對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響結(jié)果

2.福利待遇對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

以福利待遇為自變量,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了科技人才個體相關(guān)的控制變量(模型M1,包含了性別、婚姻、年齡、職稱等)后,第2層加入福利待遇的主效應(yīng)(模型M2),結(jié)果見表3。結(jié)果表明,福利待遇對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著的正向影響(β=0.373,p<0.001)。假設(shè)H1-1得到驗證,表明福利待遇的水平越高,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿就越強。

表 3 福利待遇對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響結(jié)果

3.公平保障對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

以公平保障為自變量,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了科技人才個體相關(guān)的控制變量(模型M1,包含了性別、婚姻、年齡、職稱等)后,第2層加入公平保障的主效應(yīng)(模型M2),結(jié)果見表4。結(jié)果表明,公平保障對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著的正向影響(β=0.373,p<0.001)。假設(shè)H1-2得到驗證,表明公平保障的水平越高,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿就越強。

表 4 公平保障對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響結(jié)果

4.發(fā)展晉升對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響

以發(fā)展晉升為自變量,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了科技人才個體相關(guān)的控制變量(模型M1,包含了性別、婚姻、年齡、職稱等)后,第2層加入發(fā)展晉升的主效應(yīng)(模型M2),結(jié)果見表5。結(jié)果表明,發(fā)展晉升對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著的正向影響(β=0.181,p<0.001)。假設(shè)H1-3得到驗證,表明發(fā)展晉升的水平越高,高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿就越強。

表 5 發(fā)展晉升對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響結(jié)果

(四)待遇福利、公平保障與發(fā)展晉升對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的兩兩交互效應(yīng)

1.待遇福利與公平保障對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的交互效應(yīng)

以待遇福利為自變量、公平保障為調(diào)節(jié)變量,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了個體相關(guān)的控制變量(M1)后,第2層加入待遇福利(M2),第3層加入公平保障(M3),然后將待遇福利與公平保障的交互項(交互項已標(biāo)準(zhǔn)化)加入回歸方程(M4),結(jié)果見表6。結(jié)果表明,在對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響方面,待遇福利與公平保障的交互效應(yīng)顯著(β=0.171,p<0.01)。圖1進(jìn)一步說明了公平保障調(diào)節(jié)待遇福利與高校科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的作用,在公平保障水平較高情況下,待遇福利對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著正向影響,假設(shè)H2-1得到驗證。

表 6 待遇福利與公平保障對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的交互效應(yīng)

2.待遇福利與發(fā)展晉升對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的交互效應(yīng)

以待遇福利為自變量、發(fā)展晉升為調(diào)節(jié)變量,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了個體相關(guān)的控制變量(M1)后,第2層加入待遇福利(M2),第3層加入發(fā)展晉升(M3),然后將待遇福利與發(fā)展晉升的交互項(交互項已標(biāo)準(zhǔn)化)加入回歸方程(M4),結(jié)果見表7。結(jié)果表明,在對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響方面,待遇福利與發(fā)展晉升的交互效應(yīng)顯著(β=0.104,p<0.01)。圖2進(jìn)一步說明了發(fā)展晉升調(diào)節(jié)待遇福利與高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的作用,在發(fā)展晉升水平較高情況下,待遇福利對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著正向影響,假設(shè)H2-2得到驗證。

表 7 待遇福利與發(fā)展晉升對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的交互效應(yīng)

3.公平保障與發(fā)展晉升對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的交互效應(yīng)

以公平保障為自變量、發(fā)展晉升為調(diào)節(jié)變量,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿為因變量,在控制了個體相關(guān)的控制變量(M1)后,第2層加入公平保障(M2),第3層加入發(fā)展晉升(M3),然后將發(fā)展晉升與公平保障的交互項(交互項已標(biāo)準(zhǔn)化)加入回歸方程(M4),結(jié)果見表8。結(jié)果表明,在對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響方面,發(fā)展晉升與公平保障的交互效應(yīng)顯著(β=0.109,p<0.01)。圖3進(jìn)一步說明了發(fā)展晉升調(diào)節(jié)公平保障與高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的作用,在發(fā)展晉升水平較高情況下,公平保障對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著正向影響,假設(shè)H2-3得到驗證。

表 8 待遇福利與公平保障對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的交互效應(yīng)

五、研究結(jié)論與對策建議

(一)研究結(jié)論

經(jīng)過以上實證分析,主要得到以下研究結(jié)論顯示了高??蒲腥藛T群體的特殊性:

第一,不同性別、職稱的高??蒲腥藛T的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有顯著差異。具體表現(xiàn)在:一是男性高校教師、研究人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性更高,更希望有機(jī)會融入企業(yè)進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化;二是高??蒲腥藛T職稱級別越高,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿更高,更希望融入企業(yè)進(jìn)行科技成果的轉(zhuǎn)化。

第二,福利待遇、公平保障、發(fā)展晉升的水平越高,高??萍既瞬艅?chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿就越強。其中福利待遇對高??萍既瞬艅?chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿影響大于公平保障,而公平保障對高校科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿影響又大于發(fā)展晉升,這與洪瀘敏研究結(jié)論相一致[4],從科技人才角度也顯示出了三個維度對人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿具有不同程度的影響效果。

第三,福利待遇、公平保障、發(fā)展晉升彼此之間對高??蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿都具有正向的兩兩交互效應(yīng),即這三個變量可以相互之間產(chǎn)生正向影響,任一變量的提高,都會增強其他變量對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響水平。

(二)對策建議

根據(jù)相關(guān)研究結(jié)論,結(jié)合當(dāng)前高校科研人員的實際情況,提出如下對策建議:

首先,對于高校管理者,一方面應(yīng)該充分落實黨中央、國務(wù)院以及當(dāng)?shù)卣贫ǖ墓膭顬榭蒲腥藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策意見[9],包括為科研人員保留編制的前提下鼓勵他們?nèi)テ髽I(yè)中進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化,安排專人解答他們相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可能出現(xiàn)的問題,積極幫助科研人員解決與企業(yè)產(chǎn)生的勞動糾紛等,為科研人員離崗到企業(yè)創(chuàng)業(yè)盡可能地提供便利條件;另一方面可加大對女性科研人員、不具有高級職稱的青年科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與培養(yǎng),加強針對他們的相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳,為這部分科研群體解決當(dāng)前在學(xué)術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化方面遇到的難題,進(jìn)一步激發(fā)他們到企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化的積極性。

其次,企業(yè)如果希望能吸引更多擁有核心技術(shù)的科技人才來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提高企業(yè)自身技術(shù)水平和市場綜合競爭力,對于不同情況的高??蒲腥藛T,就可以重點面向具有正高級職稱的男性加以有針對性的宣傳和合作,這樣可以盡可能地縮小目標(biāo)范圍、減少尋找合適人才的成本。同時企業(yè)也應(yīng)在此基礎(chǔ)上,在高校合作者尋找中不限于具有正高級職稱的男性科研人員,而應(yīng)該在恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)一步擴(kuò)大科技人才引進(jìn)范圍,尤其是注重青年科技人才的挖掘和培養(yǎng),作為企業(yè)未來人才庫的后備力量,建設(shè)自己的人才儲備庫[10]。

最后,企業(yè)要想“留得住、用得好”這些來源于高校的科技人才,必須綜合各種資源來保證他們的福利待遇,解決他們在科技成果轉(zhuǎn)化遇到的資金短缺、設(shè)備缺乏、市場信息不對稱等一系列問題,同時也要保證他們在企業(yè)里收到完全公平對待的“精神保障”,完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部晉升體制[11],為高??蒲腥藛T的發(fā)展晉升建立科學(xué)的通道,讓他們從心底感到能夠在企業(yè)里發(fā)揮自身最大優(yōu)勢,有組織歸屬感,減少他們的流動率[12]。企業(yè)在考慮吸引、留住高校科研人員時,應(yīng)在待遇福利、公平保障和發(fā)展晉升上特別注意要制定的綜合政策和實施計劃,三個方面缺一不可,以保證引進(jìn)的高??蒲腥藛T能夠全方位地獲得支持與發(fā)展動力。

六、研究不足與未來展望

對于勞動關(guān)系與高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿之間的關(guān)系,本研究盡管致力于用科學(xué)的思路和研究方法來開展,但是由于研究本身是組織行為學(xué)與管理學(xué)的前沿領(lǐng)域,目前已有的研究成果甚少,可參考的文獻(xiàn)不足,加之?dāng)?shù)據(jù)收集條件等的限制,還存在以下兩個方面的不足,未來需要更多學(xué)者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究:

第一,需要更全面的勞動關(guān)系與高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿影響的研究。未來可以引入諸如工作投入度、組織承諾、職業(yè)認(rèn)同等不同研究變量,使得研究更加完善。

第二,數(shù)據(jù)收集尚需多樣化的樣本。本研究在樣本數(shù)據(jù)收集中,尚未考慮比較不同行業(yè)、研究領(lǐng)域的勞動關(guān)系對高新科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的影響,未來可以將樣本進(jìn)一步細(xì)化,比較不同領(lǐng)域的高??萍既瞬艅?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的異同。

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