陳宏亮

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在社會各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用給人們的生活方式和工作方式帶來了巨大的轉(zhuǎn)變，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的影響下，作為高校教育工作改革的重要內(nèi)容之一，高校財務(wù)管理工作正在發(fā)生翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的財務(wù)管理工作模式已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)下高校教育改革對財務(wù)管理工作提出的全新要求，將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)有效融入高校財務(wù)管理工作當(dāng)中已經(jīng)勢在必行。本文以當(dāng)前我國高校財務(wù)管理工作存在的問題為切入點，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校開展財務(wù)管理工作創(chuàng)新發(fā)展的重要意義，并探尋“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財務(wù)管理工作轉(zhuǎn)變的創(chuàng)新策略，進而為推動我國高校財務(wù)管理工作信息化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;高校財務(wù)管理;創(chuàng)新策略

高校財務(wù)管理工作是高校眾多管理工作中的重要組成部分，對高校管理的資金和資產(chǎn)進行使用和管理，對財政撥款資金以及自我籌集的資金進行綜合分配管理，處理教師和學(xué)生的科研、教育資金以及獎學(xué)金等事宜，是一項維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的重要管理工作。在大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展背景下，當(dāng)前我國多數(shù)高校財務(wù)管理工作存在諸多問題，特別是財務(wù)管理工作的信息化建設(shè)十分滯后，嚴(yán)重制約了高校的教育體制改革，阻礙著高校的高質(zhì)量發(fā)展。因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，高校財務(wù)管理工作如何進行創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，推進信息化建設(shè)成為當(dāng)前我國高校廣泛關(guān)注的話題。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財務(wù)管理工作存在的具體問題

（一）職權(quán)劃分不清晰

近年來，我國各大高校為了進行自身的發(fā)展而不斷擴大規(guī)模，這種多校區(qū)的發(fā)展模式給行政管理的職權(quán)劃分帶來了巨大的考驗，管理職權(quán)劃分的不清晰必然會導(dǎo)致行政部門職權(quán)間的交叉重疊，特別是財務(wù)管理部門，在推進信息化建設(shè)的發(fā)展過程中，每一個新校區(qū)的財務(wù)系統(tǒng)都各自運行，具有單獨管理職能，彼此間信息共享效率較低，且財務(wù)管理部門的信息化系統(tǒng)與高校其他行政系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)度不高，致使高校在信息化業(yè)務(wù)處理方面存在較大的職能重疊，造成資源浪費的同時也無法實現(xiàn)管理資源的統(tǒng)籌分配。

（二）專業(yè)化人才缺失

當(dāng)前，制約我國高校財務(wù)管理工作信息化發(fā)展的最大根源在于缺乏信息化建設(shè)的專業(yè)人才。受我國高校教育體制發(fā)展影響，當(dāng)前我國多數(shù)高校依然沿用傳統(tǒng)的管理理念，缺乏對財務(wù)管理人員信息化專業(yè)能力的培養(yǎng)意識，同樣也缺乏財務(wù)管理信息化建設(shè)的重視程度，再加上高校財務(wù)管理人員的事業(yè)編制屬性，使得財務(wù)管理人員缺乏與時俱進的求知精神，導(dǎo)致我國高校財務(wù)管理工作人員普遍缺乏信息化建設(shè)專業(yè)能力，制約了“互聯(lián)網(wǎng)+”下的財務(wù)管理工作創(chuàng)新發(fā)展。

（三）財務(wù)管理工作觀念滯后

我國高校受事業(yè)單位體制影響，在管理工作改革方面較為遲緩，當(dāng)前多數(shù)高校依然沿用傳統(tǒng)的財務(wù)管理工作模式，以“報賬”管理為日常工作的核心。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，當(dāng)前我國事業(yè)單位的財務(wù)管理模式已經(jīng)由原來的財務(wù)管理向著管理會計的方向進行轉(zhuǎn)變，高校財務(wù)管理工作在管理會計模式改革的進程發(fā)展緩慢，無法充分發(fā)揮信息化建設(shè)對財務(wù)管理工作轉(zhuǎn)變的巨大優(yōu)勢，并不能在財務(wù)管理工作中深入貫徹落實全面預(yù)算管理和精細化管理。

（四）信息化平臺建設(shè)緩慢

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，高校財務(wù)管理部門著重開展的信息化網(wǎng)絡(luò)工作平臺建設(shè)，旨在利用現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來提升高校部門與部門之間的溝通效率，提升財務(wù)管理工作效率。然而，在實際建設(shè)過程中，高校并未將財務(wù)管理信息化平臺建設(shè)作為重點工作項目，財務(wù)部門的管理工作以及與其他部門的溝通協(xié)作工作尚無法完全實現(xiàn)一體化的網(wǎng)絡(luò)辦公，信息化平臺建設(shè)發(fā)展的緩慢嚴(yán)重制約了我國高校財務(wù)管理工作的信息化發(fā)展。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財務(wù)管理工作實現(xiàn)信息化轉(zhuǎn)變的重要意義

（一）有新時代教育改革發(fā)展的迫切需求

在我國不斷開展“產(chǎn)學(xué)研”，強調(diào)“雙創(chuàng)”教育的改革背景下，高校財務(wù)管理工作將承擔(dān)越來越低的新型任務(wù)，具體事務(wù)越來越重、業(yè)務(wù)流程也越來越復(fù)雜。在這種背景下，高校財務(wù)管理工作充分結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式，推進信息化轉(zhuǎn)變已經(jīng)勢在必行，這不僅僅是大數(shù)據(jù)時代對高校財務(wù)管理工作進行創(chuàng)新轉(zhuǎn)變的必然結(jié)果，也是新時代教育改革發(fā)展的迫切需求。

（二）有助于建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的財務(wù)管理制度

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，高校財務(wù)管理工作由傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式向著管理會計的方向發(fā)生轉(zhuǎn)變，這種現(xiàn)代化財務(wù)管理理念的轉(zhuǎn)變不但有效提升了高校財務(wù)管理的數(shù)據(jù)處理范圍，還極大地提升了財務(wù)信息處理效率，高校財務(wù)管理工作在網(wǎng)絡(luò)財務(wù)信息系統(tǒng)的支撐下能夠全面實現(xiàn)財務(wù)的預(yù)算、管理、分析、控制、核算以及報稅等工作，最大限度地優(yōu)化了財務(wù)管理制度，在信息化財務(wù)系統(tǒng)的推進下，高校財務(wù)管理制度能夠?qū)崿F(xiàn)全面的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（三）實現(xiàn)財務(wù)管理工作的高質(zhì)量發(fā)展

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，高校財務(wù)管理人員必須不斷地提升自身的信息化專業(yè)能力，將信息技術(shù)與自身工作內(nèi)容相結(jié)合，不斷提升自身的數(shù)據(jù)分析能力和信息操作能力，同時，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的促進下，高校財務(wù)管理工作能夠有效融合現(xiàn)代化的大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)、智慧技術(shù)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，將高校財務(wù)管理工作與最新一代技術(shù)進行有效匹配，形成與時俱進的發(fā)展模式，這兩個方面的促進作用能夠幫助高校財務(wù)管理工作在未來實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財務(wù)管理工作轉(zhuǎn)變的創(chuàng)新策略

（一）構(gòu)建更加完善的財務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化制度

高校要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”開展工作的巨大優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段打造更加完善的財務(wù)管理制度，幫助高校財務(wù)管理工作全面推進標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。首先，通過打造更加完善的財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)工作平臺來實現(xiàn)財務(wù)管理工作的全面信息化操作，一切流程皆遵照網(wǎng)絡(luò)平臺的程序設(shè)計，使得高校的財務(wù)管理工作流程更加清晰、透明和規(guī)范，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);其次，在財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計過程中，要增添網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督程序，使得信息化平臺的一切財務(wù)相關(guān)操作都能夠在具備監(jiān)督和約束的條件下執(zhí)行，杜絕人為修改，具體環(huán)節(jié)落實具體責(zé)任，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（二）構(gòu)建財務(wù)管理專業(yè)化人才培養(yǎng)機制

高校要想在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下全面推進財務(wù)管理工作的轉(zhuǎn)變就必須重視對信息化專業(yè)人才的培養(yǎng)建設(shè)，高校需要通過打造財務(wù)管理專業(yè)化人才培養(yǎng)機制來提升財務(wù)管理隊伍的信息化能力。首先，制定階段性考核機制，對財務(wù)管理人員的信息化專業(yè)能力進行實時的評估和掌控，進而進行針對性的培訓(xùn)設(shè)計;其次，制定專業(yè)化的培訓(xùn)機制，高校要定期對財務(wù)人員進行信息化的專業(yè)培訓(xùn)，同時，高校還要重視現(xiàn)代化的信息技術(shù)發(fā)展研究，保持培訓(xùn)內(nèi)容的先進性和與時俱進;第三，高校要發(fā)揮校校聯(lián)動效應(yīng)，不定期組織財務(wù)管理人員深入兄弟友鄰院校進行實地考察培訓(xùn)，豐富且提升財務(wù)管理隊伍的信息化能力。

（三）全面推進現(xiàn)代化管理會計建設(shè)

在大數(shù)據(jù)時代的影響下，未來的高校財務(wù)管理工作必將面臨更多的數(shù)據(jù)信息處理，會產(chǎn)生大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，高校要盡快摒棄傳統(tǒng)的財務(wù)會計的主要工作模式，向著現(xiàn)代化的管理會計方向進行建設(shè)。首先，推動管理會計系統(tǒng)在高校財務(wù)管理工作中的有效運用，利用現(xiàn)代化的財務(wù)運算系統(tǒng)來提升高校財務(wù)管理工作的運算能力，不斷完善財務(wù)信息分析技術(shù)，通過結(jié)構(gòu)化的信息處理技術(shù)來提升財務(wù)信息處理的有效性;其次，完成高校財務(wù)管理工作由職能性向著功能性方向的轉(zhuǎn)變，借助財務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息工作平臺來實現(xiàn)高校的財務(wù)預(yù)算、財務(wù)內(nèi)控、業(yè)務(wù)申報、業(yè)務(wù)處理、科研申報、獎學(xué)金發(fā)放、科研報銷等具體工作，提升高校財務(wù)管理工作的服務(wù)職能屬性。

綜上所述，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，高校的財務(wù)管理工作發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代信息技術(shù)的有效運用不但轉(zhuǎn)變了高校財務(wù)管理工作的傳統(tǒng)工作模式，以革新的財務(wù)管理工作的工作理念，促使高校財務(wù)管理工作由會計核算模式向著管理會計的方向發(fā)展。高校要充分認識到財務(wù)管理工作實現(xiàn)信息化發(fā)展的重要意義，積極推進財務(wù)管理信息一體化工作平臺的構(gòu)建，努力將高校財務(wù)管理工作轉(zhuǎn)變成為符合現(xiàn)代高校教育改革以及新時期社會發(fā)展的全新工作模式。

參考文獻

[1]陳娟麗，吳翊.互聯(lián)網(wǎng)+高校財務(wù)管理與服務(wù)創(chuàng)新研究[J].財會學(xué)習(xí)，2017（1）：33.