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廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)影響因素分析
——以廣西29 所幼兒園為例

2020-11-24 01:05:10寧小春梁鳳賢
少年體育訓(xùn)練 2020年8期
關(guān)鍵詞:廣西壯族平衡木雙腳

寧小春,梁鳳賢,朱 榮

(1. 廣西體育高等??茖W(xué)校,廣西 南寧 530012;2. 廣西醫(yī)科大學(xué),廣西 南寧 530021;3. 溫州醫(yī)科大學(xué),浙江 溫州 325035)

幼兒體質(zhì)健康問(wèn)題已引起家長(zhǎng)、社會(huì)甚至是國(guó)家的廣泛關(guān)注。近年來(lái),相關(guān)學(xué)者對(duì)幼兒體質(zhì)健康的研究日益增多,研究?jī)?nèi)容多集中在體質(zhì)健康現(xiàn)狀、體能訓(xùn)練對(duì)體質(zhì)健康的影響等方面,但胎齡、4 個(gè)月母乳喂養(yǎng)方式、父母因素等對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)影響的研究較少。本文以百色市、河池市、來(lái)賓市等壯族聚集地區(qū)的29 所幼兒園1376 名壯族學(xué)齡前兒童為測(cè)試對(duì)象,分析影響廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)的主要因素。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)影響因素。

1.2 研究方法

本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、測(cè)試法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。于2016年7—8月在廣西百色市、河池市、來(lái)賓市抽取29 所幼兒園的1376 名壯族學(xué)齡前兒童進(jìn)行測(cè)試。要求測(cè)試對(duì)象父母雙方至少一方為壯族,能夠完成體質(zhì)測(cè)試,無(wú)先天、遺傳性疾病。根據(jù)《2014年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)檢測(cè)方法》的檢測(cè)方法,使用統(tǒng)一的體質(zhì)測(cè)試器材對(duì)兒童身高等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試;采用《2014年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)登錄書(shū)(3~6歲幼兒部分)》調(diào)查問(wèn)卷表,對(duì)學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)(或看護(hù)人)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;使用Epidata 3.1 建立數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)單錄入,應(yīng)用SPSS 17.0 進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,人口特征用卡方檢驗(yàn),定量資料組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)或完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析;兩變量相關(guān)分析采用Spearman秩相關(guān)分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。

2 結(jié)果與分析

2.1 人口特征影響因素分析

研究結(jié)果顯示(表1),廣西壯族學(xué)齡前男童立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲成績(jī)好于女童(P<0.05),女童坐位體前屈成績(jī)好于男童(P<0.05);10 m 折返跑、走平衡木、雙腳連續(xù)跳均無(wú)性別差異(P>0.05);農(nóng)村學(xué)齡前兒童坐位體前屈指標(biāo)優(yōu)于城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童(P<0.05),立定跳遠(yuǎn)成績(jī)、網(wǎng)球投擲、10 m 折返跑、走平衡木、雙腳連續(xù)跳城鄉(xiāng)差異均不顯著(P>0.05);立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲指標(biāo)與學(xué)齡前兒童年齡呈正相關(guān)(P<0.05),與10m 折返跑、走平衡木、雙腳連續(xù)跳呈負(fù)相關(guān)(P<0.05),與坐位體前屈無(wú)相關(guān)(P>0.05)。

2.2 優(yōu)生優(yōu)育情況分析

研究結(jié)果顯示(表2),廣西壯族學(xué)齡前兒童立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲、10 m 折返跑、走平衡木成績(jī)與出生時(shí)體重、身長(zhǎng)、胎齡、4 個(gè)月內(nèi)母乳喂養(yǎng)情況均不相關(guān)(P>0.05);4 個(gè)月內(nèi)母乳喂養(yǎng)方式對(duì)雙腳連續(xù)跳成績(jī)有影響(P<0.05);學(xué)齡前兒童出生時(shí)體重、身長(zhǎng)、胎齡對(duì)雙腳連續(xù)跳成績(jī)無(wú)顯著影響(P>0.05)。

2.3 父母影響因素分析

研究結(jié)果顯示(表3),父親身高、體重、受教育程度以及母親身高與廣西壯族學(xué)齡前兒童各身體素質(zhì)指標(biāo)均無(wú)相關(guān)(P>0.05);母親體重與壯族學(xué)齡前兒童10 m 折返跑用時(shí)呈負(fù)相關(guān)(P<0.05),但相關(guān)系數(shù)較小,與立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲、坐位體前屈、走平衡木、雙腳連續(xù)跳無(wú)相關(guān)(P>0.05);母親受教育程度越高,學(xué)齡前兒童坐位體前屈成績(jī)?cè)胶茫≒<0.05);學(xué)齡前兒童其他身體素質(zhì)指標(biāo)與母親受教育程度無(wú)關(guān)(P>0.05)。

3 討 論

研究發(fā)現(xiàn),性別對(duì)廣西壯族兒童身體素質(zhì)影響較大,表現(xiàn)為體現(xiàn)上下肢肌肉力量素質(zhì)的網(wǎng)球投擲和定跳遠(yuǎn)男童均值均優(yōu)于女童;體現(xiàn)身體柔韌性的坐位體前屈,女童優(yōu)于男童。10 m折返跑、走平衡木、雙腳連續(xù)跳等指標(biāo)無(wú)性別差異,這與曾強(qiáng)等人調(diào)查寧夏回族自治區(qū)3~6歲幼兒體質(zhì)狀況性別差異結(jié)果相同。隨著年齡增長(zhǎng),除身體柔韌性外,幼兒肌肉力量、平衡能力、靈敏度等身體素質(zhì)均有所提升,符合幼兒體質(zhì)發(fā)展規(guī)律。陳煒等比較分析安徽省城鄉(xiāng)幼兒體質(zhì)狀況發(fā)現(xiàn),立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲、10 m 折返跑、坐位體前屈指標(biāo)無(wú)城鄉(xiāng)差異,城鎮(zhèn)幼兒下肢力量和協(xié)調(diào)能力優(yōu)于農(nóng)村,農(nóng)村幼兒平衡能力優(yōu)于城鎮(zhèn)。曾強(qiáng)等的研究結(jié)果則顯示,3~6歲幼兒立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球投擲并無(wú)城鄉(xiāng)差異,10 m 折返跑成績(jī)城鎮(zhèn)優(yōu)于農(nóng)村,坐位體前屈、走平衡木、雙腳連續(xù)跳指標(biāo)均值農(nóng)村優(yōu)于城鎮(zhèn)。由此可見(jiàn),不同地區(qū),學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)各方面城鄉(xiāng)差異可能不同。廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)城鄉(xiāng)差異不明顯,僅身體柔韌性農(nóng)村優(yōu)于城鎮(zhèn),上下肢力量、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力等并無(wú)城鄉(xiāng)差異,說(shuō)明城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快使城鄉(xiāng)營(yíng)養(yǎng)、生活環(huán)境等方面基本一致。

表1 人口特征研究結(jié)果

表2 優(yōu)生優(yōu)育情況研究結(jié)果

表3 父母影響因素研究結(jié)果

出生時(shí)優(yōu)生優(yōu)育情況對(duì)廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)的影響不明顯。張學(xué)兵等調(diào)查上海市長(zhǎng)寧區(qū)3~6歲幼兒時(shí)也發(fā)現(xiàn),胎齡、喂養(yǎng)方式、出生時(shí)體重、身長(zhǎng)等出生時(shí)情況與幼兒身體素質(zhì)相關(guān)性并不顯著。全面優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)奶粉或補(bǔ)充劑和嬰幼兒醫(yī)療指導(dǎo)服務(wù)可能已經(jīng)彌補(bǔ)了出生時(shí)的不足情況。學(xué)齡前兒童正處于身體素質(zhì)快速發(fā)展時(shí)期,出生時(shí)優(yōu)生優(yōu)育等因素對(duì)身體素質(zhì)的影響可能并未顯現(xiàn)。

遺傳因素對(duì)幼兒體質(zhì)的影響具有相對(duì)滯后性,因此父母身高、體重等遺傳因素與廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)相關(guān)性不強(qiáng)。父母親受教育程度對(duì)兒童身體素質(zhì)影響不大,意味著即使是父母受教育程度高的兒童,可能其體育鍛煉意識(shí)、體育鍛煉情況與父母受教育程度低的兒童一樣,均處于較低水平。

4 結(jié) 論

廣西壯族學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)與多種因素相關(guān),上下肢力量、速度、平衡能力等身體素質(zhì)各方面影響因素不同,但總體上主要受性別、年齡自身情況的影響,與優(yōu)生優(yōu)育情況和父母身高、體重、受教育程度等父母因素相關(guān)性不大。

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