王立杰

【案例回放】

2015年5月中旬的一天，某職校繪畫社團(tuán)組織學(xué)生外出寫生。因是課余時(shí)間，教師將學(xué)生帶到某公園后就去辦其他事情了。學(xué)生劉某看著公園的清潔工人閑談、掃地的樣子很有意思，便拿起筆開始畫人物速描。一位清潔工人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在畫他們，非常生氣，上前搶過學(xué)生的畫夾并撕掉畫。學(xué)生不服氣，雙方起了爭(zhēng)執(zhí)，并打了起來，直到教師趕來方才拉開。學(xué)生劉某被打傷，送到醫(yī)院檢查并做了治療，共花掉醫(yī)藥費(fèi)4000元。這件事發(fā)生之后，學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校教師都憤憤不平，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不滿情緒，學(xué)生、教師對(duì)公園的工人不滿。家長(zhǎng)希望學(xué)校能夠給個(gè)公道，學(xué)校認(rèn)為此事使學(xué)生的身心受到傷害，主要責(zé)任在公園方面。校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師來到公園管理處，說明他們的意見，要求賠償經(jīng)濟(jì)損失，并希望公園管理處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)打人的工人進(jìn)行處理，令其向?qū)W生及家長(zhǎng)道歉。然而公園管理處方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)工人不禮貌，隨便畫像侵犯了他們的肖像權(quán)，他們不承擔(dān)責(zé)任。校方與公園的接觸很不愉快，學(xué)校向上級(jí)教育部門進(jìn)行了匯報(bào)。就在這一事的處理過程中，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校盡力了，為了少給學(xué)校添麻煩，劉某家長(zhǎng)以未成年人監(jiān)護(hù)人的身份向法院起訴，狀告動(dòng)手打?qū)W生的工人李某，要求李某賠償經(jīng)濟(jì)損失4000元。

【事故分析】

本案中，學(xué)生并未侵犯清潔工的肖像權(quán)。

我國(guó)《民法通則》第一百條規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像?！弊罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于貫徹執(zhí)行《民法通則》若干問題的意見第139條規(guī)定“以營(yíng)利為目的，未經(jīng)公民同意利用其肖像做廣告、商標(biāo)、裝飾櫥窗等，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為侵犯公民肖像權(quán)的行為。”由此可見，構(gòu)成侵犯公民肖像權(quán)的行為通常應(yīng)具備兩個(gè)要件：一是未經(jīng)本人同意;二是以營(yíng)利為目的。常見的侵犯公民肖像權(quán)的行為，主要是未經(jīng)本人同意、以營(yíng)利為目的使用他人肖像做商業(yè)廣告、商品裝潢、書刊封面及印刷掛歷等。對(duì)于侵犯肖像權(quán)行為，受害人可自力制止。例如，要求交出所拍膠卷，銷毀公開陳列肖像等，也可以依法請(qǐng)求加害人停止侵害、排除妨礙、消除影響或賠償損失等。賠償損失請(qǐng)求權(quán)，不以財(cái)產(chǎn)損害為要件。本案中，工人李某動(dòng)手打?qū)W生劉某確實(shí)不對(duì)，劉某的習(xí)作練習(xí)，既未發(fā)表又未有丑化工人之意，構(gòu)不成侵犯肖像權(quán)，而工人李某動(dòng)手毆打未成年人學(xué)生，實(shí)屬侵害了未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成損害，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。

【案例提示】

這是一起因不懂法又不冷靜處理突發(fā)事情而引發(fā)的學(xué)生傷害事故，雖然是發(fā)生在校外，但是社會(huì)人員動(dòng)手打人和由此引發(fā)的糾紛都應(yīng)引起學(xué)校和家長(zhǎng)的重視，這些小事情很容易引起大麻煩。

首先，學(xué)校組織活動(dòng)要更加嚴(yán)密，考慮要周全，帶學(xué)生出校門做活動(dòng)要有詳盡的安全預(yù)案，并且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。因?yàn)閷W(xué)生年齡小、活潑好動(dòng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)突發(fā)意外事件應(yīng)對(duì)較差，所以對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的安排、相關(guān)人員的安全教育，教師都要事前做好周密協(xié)調(diào)。在做好充分準(zhǔn)備的同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)要求教師及時(shí)到崗并全程在崗，學(xué)生活動(dòng)期間隨時(shí)關(guān)注學(xué)生行為，不能因?qū)W生頑皮和教師疏忽而埋下安全隱患。

其次，學(xué)校要教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，尤其是組織校外活動(dòng)期間，有很多無法確定的安全隱患存在。教師要告誡學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得擅自行動(dòng)，不做與活動(dòng)無關(guān)的事情，有事情及時(shí)報(bào)告，尋求師長(zhǎng)或成年人的幫助，讓自己遠(yuǎn)離傷害。

最后，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。督促學(xué)生遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，也要教育學(xué)生注意不做有可能傷害他人的事情，出現(xiàn)問題，冷靜處理，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓自己健康快樂成長(zhǎng)，讓老師和父母放心。

（責(zé)編? 王鵬飛）