国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

關(guān)于高中語文教學(xué)的策略探究

2020-12-16 02:56:09余富瓊
關(guān)鍵詞:討論閱讀高中語文

余富瓊

摘 ?要:語文是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中需要充分重視的一門學(xué)科,在語文的聽說讀寫活動中學(xué)生可以得到情感與能力的有效提升。因此,探究實(shí)施高中語文課堂教學(xué)的有效策略是十分必要的。在此,本文從“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,促使學(xué)生深入文本”“組織課堂討論活動,促使學(xué)生能力提升”“開展課外閱讀活動,促使學(xué)生實(shí)現(xiàn)遷移”三方面出發(fā),對于高中語文教學(xué)進(jìn)行了具體分析,以期切實(shí)促使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中得到素養(yǎng)與能力的有效提升。

關(guān)鍵詞:高中語文;課堂教學(xué);情境;討論;閱讀

語文應(yīng)始終依托于新課程的目標(biāo)要求,將培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)作為重中之重。在高中語文教學(xué)中,教師需要認(rèn)識到高中生的思維已經(jīng)逐漸趨于成熟,他們在學(xué)習(xí)過程中不能再依賴教師的灌輸,而是要充分發(fā)揮自己的潛能,對于語文知識進(jìn)行自主探究,提升學(xué)習(xí)能力,而教師則在此過程中做好引導(dǎo)者、組織者的角色,幫助學(xué)生能夠得到語文能力與素養(yǎng)的切實(shí)提升。

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,促使學(xué)生深入文本

語文所呈現(xiàn)給學(xué)生的世界是涉及古今中外、人文歷史的,對于學(xué)生想象力、情感體驗(yàn)等的拓展有著非常顯著的作用。在語文課堂上,教師需要引導(dǎo)學(xué)生去走進(jìn)文本的世界,去感知文本中闡述的情境妙趣。而且很多時候,學(xué)生對于教師一以貫之的枯燥地文字性講解不感興趣。為此,教師可以突破固有的空間限制,創(chuàng)設(shè)另外的虛擬情境,吸引學(xué)生的眼球,帶領(lǐng)學(xué)生在情境中加深感受,幫助學(xué)生快速的進(jìn)入閱讀理解狀態(tài)。在情境的創(chuàng)設(shè)方面,應(yīng)豐富化、趣味化,應(yīng)對學(xué)生有足夠的吸引力。

例如,在教學(xué)《望海潮》這部分內(nèi)容的時候,為了使學(xué)生可以了解到柳永在這首詞中所描寫的一些場景,教師可以從一些影視劇中搜集一些相關(guān)的片段或者圖片,然后在課堂上展現(xiàn)給學(xué)生,從而促使學(xué)生可以了解到“上有天堂,下有蘇杭”,切實(shí)體會到作者在這首詞中所描寫的迷人景色。在這樣的情境中,學(xué)生的多種感官可以被調(diào)動起來,彌補(bǔ)對于文字性內(nèi)容想象不足的弊端,從而能夠在教師的引導(dǎo)下積極地投入到對于文本的學(xué)習(xí)中去。又如,在教學(xué)《雷雨》《竇娥冤》等文章時,教師還可以在課堂上組織學(xué)生投入角色扮演情境中,讓學(xué)生對相關(guān)的片段進(jìn)行情境再現(xiàn),從而促使學(xué)生可以在興趣的帶動下積極投入到對于文本的探究中,能夠積極研究其中的人物、情節(jié),從而達(dá)到有效理解。

二、組織課堂討論活動,促使學(xué)生能力提升

在高中語文課堂上,教師應(yīng)該充分尊重學(xué)生的想法,聽取學(xué)生的意見,鼓勵學(xué)生以個性猜想展開對文本的議論,在積極的課堂討論聲中,讓語文教學(xué)更加高效。這是因?yàn)檎Z文一門人文性比較強(qiáng)的學(xué)科,每個人都可能有自己的理解。因此,在語文學(xué)過程中學(xué)生切忌孤立的學(xué)習(xí),而是要和其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流,這樣既能得到更深的理解,又可以鍛煉自身的思維能力、表達(dá)能力等,一舉多得,實(shí)現(xiàn)語文素養(yǎng)與能力的有效提升。

例如,在學(xué)習(xí)《林黛玉進(jìn)賈府》這節(jié)課時,因?yàn)椤都t樓夢》的創(chuàng)作時間距今時間較久,即便有注釋,還是有非常多的字詞句的意思與現(xiàn)代漢語有很大的差異。為此,教師可以讓學(xué)生先針對自己不理解的地方進(jìn)行討論,結(jié)合上下文來推斷一些字詞句的意思。通過學(xué)生間的自由討論,學(xué)生能更好地理解文章的意思。同時,教師還可以讓學(xué)生就其中的人物進(jìn)行討論,鼓勵學(xué)生表達(dá)出自己對于相關(guān)人物的不同看法,從而促使學(xué)生意識到每個人的看法都是不同的,讓學(xué)生能夠?qū)W會正確對待他人。此外,教師也可以組織學(xué)生開展競爭式探討,讓學(xué)生通過辯論賽的方法展開對于人物的討論。這樣可以讓學(xué)生在課堂當(dāng)中保持良好的競爭意識,按照看待問題的不同角度形成不同觀點(diǎn),從而提高討論效率。

三、開展課外閱讀活動,促使學(xué)生實(shí)現(xiàn)遷移

在語文教學(xué)活動中,教師不必把教學(xué)局限在教材、課堂上,需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些課外閱讀活動,從而促使學(xué)生可以將學(xué)習(xí)到的知識、形成的能力等進(jìn)行遷移??梢哉f,閱讀是學(xué)生遷移能力培養(yǎng)的第一陣地。通過閱讀,學(xué)生可以有效實(shí)現(xiàn)知識的輸入與輸出,不但拓展自己的視野,還可以鍛煉自己的理解能力、表達(dá)能力,實(shí)現(xiàn)情感、價值觀的有效提升。因此,語文教師需要引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動,

例如,在教學(xué)《拿來主義》這節(jié)課之后,教師可以為學(xué)生提供魯迅的一些其他作品,讓學(xué)生進(jìn)行閱讀,從而去體會魯迅的寫作風(fēng)格,將在課堂上學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識進(jìn)行遷移,去理解更多的閱讀內(nèi)容,同時通過這樣的閱讀了解到魯迅筆下的世界,豐富自己的認(rèn)知。又如,教師還可以為學(xué)生訂閱一些報紙、雜志,促使學(xué)生可以在語文學(xué)習(xí)過程中及時了解時事,適當(dāng)拓展自己的視野,實(shí)現(xiàn)語文能力的有效提升。

綜上所述,語文是學(xué)生必須學(xué)好的一門學(xué)科,對于學(xué)生而言,教師應(yīng)將課內(nèi)課外的時間空間充分利用起來,尊重學(xué)生的想法,聽取學(xué)生的意見,鼓勵學(xué)生積極投入到語文教學(xué)中,加深對于文本的理解,不斷拓展自己的視野,這樣才能提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

[1]朱玲.以“問題導(dǎo)學(xué)”為載體的高中語文教學(xué)實(shí)踐探究[J].語文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊),2017(12):34-36.

[2]吳紅麗.高中語文“深度閱讀”教學(xué)實(shí)踐研究[J].中國教育學(xué)刊,2017(S2):53-57+75.

猜你喜歡
討論閱讀高中語文
高中語文課堂教學(xué)中“五味俱全”的思考
談高中語文如何在“新”中求效
甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:24
試論基層電力市場營銷策略
高中英語閱讀與寫作有效結(jié)合
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:22:30
語文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:49:29
“騎驢”出發(fā)在思辨中前行
閱讀教學(xué):“吻醒”文本的過程
水庫灌區(qū)灌溉管理工作存在的問題研究
商情(2016年11期)2016-04-15 22:14:37
農(nóng)田水利灌溉渠道工程的運(yùn)行維護(hù)與管理
商情(2016年11期)2016-04-15 07:33:22
關(guān)于高中語文修辭教學(xué)的一些看法
锡林浩特市| 和静县| 华容县| 扶余县| 十堰市| 乡宁县| 平泉县| 神木县| 潮州市| 阜新市| 宕昌县| 沙湾县| 民县| 大英县| 马边| 许昌市| 天气| 永定县| 建湖县| 久治县| 刚察县| 布拖县| 安宁市| 即墨市| 抚州市| 蚌埠市| 岱山县| 余干县| 宣武区| 廊坊市| 康马县| 邹平县| 大渡口区| 临沂市| 阜城县| 铁岭市| 临洮县| 离岛区| 灯塔市| 高平市| 满城县|