肖升陽

◆摘? 要：隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，素描教育已開始融入我們的生活。在素描教育中，素描教育與其他語文、數(shù)學(xué)和英語科目不同。在基本的素描教育中，包括許多公式、語法和詞匯，而素描是畫家向特定對象表達(dá)最直觀的感覺的一種表達(dá)方式，在繪畫藝術(shù)當(dāng)中起到了很重要的作用。近年來，以繪畫為主的基礎(chǔ)素描教育在繪畫藝術(shù)教育中的作用日益重要。基礎(chǔ)素描教育是繪畫藝術(shù)教育中必不可少的環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過黑白素描練習(xí)來提高對建模、空間、光線和陰影的理解，幫助學(xué)生在繪畫藝術(shù)教學(xué)中需要對基本素描訓(xùn)練的含義有深刻的了解，提升自身的素描技巧。本文通過探究基礎(chǔ)素描在繪畫藝術(shù)教學(xué)中的意義，找到基礎(chǔ)素描在繪畫藝術(shù)教學(xué)中策略，希望能夠為相關(guān)教育工作人員提供一些參考和幫助。

◆關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)素描;繪畫藝術(shù);教學(xué)意義

素描是所有造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，素描過程使學(xué)生可以更好地理解所觀察對象的形狀、空間、光線和陰影。基礎(chǔ)素描教育在各專業(yè)繪畫藝術(shù)教育中的重要性不容忽視，有必要了解和重視它的作用，以便基礎(chǔ)素描教育在繪畫藝術(shù)教育中發(fā)揮更好的作用。在新的經(jīng)濟(jì)形勢下，隨著課程改革，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)脫離了新的教育方式，取得了良好的效果。在新時代的背景下，除了一些主要學(xué)科外，教育工作者越來越關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，在學(xué)生的教育體系中，基礎(chǔ)素描教育在整個教育體系中發(fā)揮著重要作用?；A(chǔ)素描教育的現(xiàn)狀提出了一系列的改進(jìn)措施，并著重于基礎(chǔ)素描教育在繪畫藝術(shù)教育中的重要性。

1基礎(chǔ)素描在繪畫藝術(shù)教學(xué)中的意義

作為繪畫藝術(shù)教育的開端，此基本的素描教育教學(xué)可以幫助學(xué)生提高觀察和表達(dá)物體的能力，并提高素描和繪畫技巧。在繪畫課上，教師可以通過針對不同專業(yè)的學(xué)生采用多種素描教學(xué)方法來實現(xiàn)提高學(xué)生專業(yè)繪畫技能的目標(biāo)。不同類型的基礎(chǔ)素描訓(xùn)練構(gòu)成了針對不同學(xué)生的基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的內(nèi)容?；A(chǔ)素描教育的各個方向，使學(xué)生能夠通過理解和掌握要觀察對象的物理特征，結(jié)構(gòu)關(guān)系和整體效果，來改善和完善基礎(chǔ)素描教育中的藝術(shù)表達(dá)。為這段時期的繪畫藝術(shù)創(chuàng)作做好充分的準(zhǔn)備，并在此期間進(jìn)行素描訓(xùn)練，可以為您將來的繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)素描教育是繪畫藝術(shù)教育必不可少的部分，基礎(chǔ)素描教育使學(xué)生對繪畫藝術(shù)有更深入的了解?；A(chǔ)素描教育應(yīng)用于繪畫藝術(shù)教育，使學(xué)生能夠分析和理解被觀察物體的物理特性和結(jié)構(gòu)關(guān)系，仔細(xì)觀察并表達(dá)被觀察物體的生動細(xì)節(jié)，并掌握和提高素描技巧。我們?yōu)槊總€專業(yè)提供不同的素描教育?；镜乃孛栌?xùn)練可讓學(xué)生掌握素描的整體關(guān)系。從細(xì)節(jié)到整體，它成為您教育的重點。對于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，這一點尤其重要。課堂在基礎(chǔ)研究中起著重要作用。另外，要注意物理結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。對被觀察對象的物理特征進(jìn)行深入分析有助于獲得更復(fù)雜的學(xué)習(xí)效果。老年人的彩色繪畫素描教育使設(shè)計專業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)展獨特的思維和創(chuàng)造力。有利的條件對設(shè)計概念的形成具有重要意義?；A(chǔ)素描教育的重要性已被廣泛地應(yīng)用到各個專業(yè)的繪畫藝術(shù)教育中，只有了解并關(guān)注其基礎(chǔ)作用，您才能看到基礎(chǔ)素描教育在繪畫藝術(shù)教育中可以發(fā)揮更好的作用。

2基礎(chǔ)素描在繪畫藝術(shù)教學(xué)的策略

2.1營造良好的教育環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的教育環(huán)境不僅有利于教師的教育，也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。良好的氛圍可以鼓勵學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，也可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情。教育環(huán)境大致分為兩個方面，一個是課堂教育環(huán)境，另一個是課外環(huán)境。在實踐教育中，教師必須完成書本上的理論教學(xué)，并培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)大的創(chuàng)造力和思維能力。課外教育是課堂教學(xué)的有益延伸，不僅可以拓寬學(xué)生的視野，而且可以豐富學(xué)生的知識內(nèi)涵。在教學(xué)法中，教師的教學(xué)方法應(yīng)打破傳統(tǒng)，嘗試新的教學(xué)模式，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2.2教學(xué)理論與實踐的結(jié)合

在教授基本素描時，在教師的教育體系中，大多數(shù)老師都過于注重理論教學(xué)，而很少在實踐中使用它。在繪畫藝術(shù)教學(xué)的過程當(dāng)中，僅僅只是理論知識的學(xué)習(xí)，并不能滿足素描的繪畫需求。大多數(shù)的學(xué)生除了理論知識的學(xué)習(xí)真正的實際應(yīng)用能力較弱，因此需要將理論和實踐進(jìn)行融合。真正意義上的教育應(yīng)該是理論與實踐的結(jié)合，在基礎(chǔ)素描的教育中，只有理論與實踐的結(jié)合才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教師順暢教育的發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)師生共同發(fā)展。在教學(xué)方法上，還應(yīng)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們能夠透徹地了解所學(xué)，并真正地了解所學(xué)。

2.3理論與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合

在現(xiàn)代教育中，教師的某些教學(xué)模式僅保留在技術(shù)中，沒有納入真正的理論知識。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用在教學(xué)的過程當(dāng)中，還需要真正將理論和現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行融合，這就需要求教師在將信息理論和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的教育中使用信息技術(shù)的同時，要結(jié)合書籍的理論知識。在課外學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)舉辦更多與繪畫展覽類似的活動，以豐富學(xué)生的知識內(nèi)容，改善學(xué)生的文化底蘊，并鼓勵學(xué)生提高個人的文化成就。在基本的素描教學(xué)中，素描主要是通過面對學(xué)生的自然形態(tài)來測試他們的繪畫技能。在藝術(shù)領(lǐng)域教師可以充分促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以培育新一代的祖國新型人才。

3結(jié)語

綜上所述，在繪畫藝術(shù)當(dāng)初基礎(chǔ)素描教學(xué)的比重較大，因此教師在教學(xué)上不僅要不斷提升自身的綜合素描基礎(chǔ)，還要引導(dǎo)學(xué)生不斷地融合理論與實踐在生活當(dāng)中，可以領(lǐng)悟到繪畫的真諦在新時代的進(jìn)步發(fā)展下，教師除了教會學(xué)生相關(guān)的繪畫技巧，還需要不斷轉(zhuǎn)換自身獨特的教學(xué)理念，真正的讓學(xué)生把理論知識更好地應(yīng)用到實踐生活當(dāng)中，提高自身的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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