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高校學(xué)生理論社團(tuán)存在的問題及對策研究

2021-08-23 07:55劉哲
決策探索 2021年14期
關(guān)鍵詞:思想政治教育高校

劉哲

【關(guān)鍵詞】高校;學(xué)生理論社團(tuán);思想政治教育

高校學(xué)生理論社團(tuán),即由大學(xué)生依據(jù)自身興趣自愿組成的,在高校黨組織指導(dǎo)下自主開展學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、研究黨的科學(xué)理論及路線方針政策的學(xué)生組織,是高校思想政治教育的重要組成部分,也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提升綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和政治素養(yǎng)的重要平臺。

2016年11月,共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合下發(fā)《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》),高度重視學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織的作用。在《方案》的指導(dǎo)下,高校學(xué)生理論社團(tuán)發(fā)展迅速,在引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論、宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、鞏固高校主流意識形態(tài)陣地和提升大學(xué)生思想政治工作實(shí)效性等方面都發(fā)揮著積極作用。本文將根據(jù)《方案》要求,結(jié)合筆者指導(dǎo)高校學(xué)生理論社團(tuán)的工作經(jīng)歷,對高校理論社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行論述,為高校學(xué)生理論社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展提供一些參考和借鑒。

一、目前高校學(xué)生理論社團(tuán)存在的問題

(一)社團(tuán)資源較為匱乏

首先,社團(tuán)資金匱乏,社團(tuán)資金的充足與否直接關(guān)系到社團(tuán)的方方面面,理論學(xué)習(xí)書籍的購買、學(xué)習(xí)資料的打印、學(xué)習(xí)場地器材的購置、聘請名師所花費(fèi)的費(fèi)用都需要資金的支持,由于理論型社團(tuán)人數(shù)較少,曾經(jīng)按規(guī)模進(jìn)行分配的學(xué)校對理論社團(tuán)的財(cái)政支持非常有限,以前還能依托收取會員費(fèi)和拉贊助的方式獲取資金,雖然數(shù)額不多,但也能解決一些現(xiàn)實(shí)的困難。但現(xiàn)今的政策不允許學(xué)生社團(tuán)在外拉贊助,使得本就緊張的資金更是雪上加霜。

其次,活動場地不足,理論社團(tuán)的運(yùn)行涉及到理論知識的學(xué)習(xí),需要在一個(gè)相對安靜和固定的場所開展活動,這個(gè)場地不僅需要存放大量的圖書資料,還要能滿足學(xué)術(shù)交流會或名師講課時(shí)對電腦和投影的需求。但是現(xiàn)實(shí)情況很難滿足這一需求,場地混用的情況較為普遍,受限較多。

最后,社團(tuán)的師資力量不足,理論型社團(tuán)活動質(zhì)量的高低,與師資力量息息相關(guān)。但很多高校并不重視,缺乏扶持、引導(dǎo)和鼓勵(lì)。雖然配備了相應(yīng)的指導(dǎo)老師,但因?yàn)橹笇?dǎo)老師大多要完成自己繁重的教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù),根本沒更多的精力為社團(tuán)過多的付出,導(dǎo)致社團(tuán)活動停滯不前。

(二)理論社團(tuán)招新困難且難以培養(yǎng)社團(tuán)骨干

理論型社團(tuán)與其他興趣類社團(tuán)相比,缺乏趣味性、不易上手且較為枯燥,所以在招新過程中缺乏吸引力,再加上門檻較高,所以當(dāng)前各高校理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)的數(shù)量較為稀少,據(jù)統(tǒng)計(jì),理論社團(tuán)的建團(tuán)數(shù)量占總體社團(tuán)數(shù)量的12%左右,社團(tuán)人數(shù)相比其他社團(tuán)也相對較少。并且在學(xué)校社團(tuán)招新的時(shí)候,理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)會面臨極大的困難。

不僅如此,理論社團(tuán)還存在著社團(tuán)骨干不足的問題。一方面,大一新生往往理論基礎(chǔ)不扎實(shí),他們從初入社團(tuán)開始學(xué)習(xí)到相對成熟需要多年的時(shí)間,到了成長為社團(tuán)骨干可以帶領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展的時(shí)候,又面臨換屆,這種現(xiàn)象會循環(huán)出現(xiàn)。另一方面,一些社團(tuán)骨干只看到這個(gè)身份給自己帶來的好處,而忽視了他們的責(zé)任。在成為正式骨干后便產(chǎn)生懈怠情緒,降低了對自我的要求,思想上松懈,行動敷衍了事,把當(dāng)選社團(tuán)干部作為自己的敲門磚,作為自己入黨的便利和炫耀的資本,這與理論社團(tuán)需要深入學(xué)習(xí)、踏實(shí)鉆研的特點(diǎn)和要求背道而馳。

(三)理論社團(tuán)活動層次低且缺乏延續(xù)性

受到資金、場地和師資等現(xiàn)實(shí)性因素的制約,高校學(xué)生理論社團(tuán)在舉辦活動的時(shí)候普遍存在層次偏低的問題,如流于形式的展板、橫幅,假大空的宣講活動,缺乏理論深度的讀書會,小范圍、低水平的征文活動等。這些在理論知識學(xué)習(xí)上低層次的社團(tuán)活動,沒能抓住大學(xué)生思想上的特點(diǎn),加上沒有高水平的指導(dǎo)老師,導(dǎo)致這種理論學(xué)習(xí)多以自主看書交流為主,收益有限,無法滿足高水平的要求,發(fā)展陷入一種不良循環(huán)。

理論社團(tuán)活動的層次高低,直接關(guān)系到社團(tuán)的發(fā)展,低層次的活動必然導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展乏力且沒有延續(xù)性。短時(shí)間、小范圍、低層次的社團(tuán)活動無法滿足大學(xué)生提升自我的要求,一方面缺乏根據(jù)大學(xué)生的吸引力,另一方面由于缺乏根據(jù)大學(xué)生實(shí)際需求和接受程度的針對性指導(dǎo),無法培養(yǎng)大學(xué)生對問題的分析和處理能力。高校學(xué)生理論社團(tuán)里參加活動的黃金時(shí)間比較短,如果活動之間缺乏延續(xù)性,每次成員來學(xué)習(xí)的東西都是碎片化,就如同沙里淘金,花了大量的時(shí)間和精力,效果不大,從而造成成員的流失和口碑的下降,出現(xiàn)不少社團(tuán)成員退會或者再也不愿意參加活動的尷尬局面。

相比于興趣愛好類社團(tuán),理論社團(tuán)的社團(tuán)活動必須有一定的理論水平和持續(xù)性,才能在鞏固高校主流意識形態(tài)陣地和提升大學(xué)生思想政治工作實(shí)效性上發(fā)揮應(yīng)有作用,維持社團(tuán)的長期發(fā)展。

二、高校學(xué)生理論社團(tuán)的發(fā)展策略

(一)強(qiáng)化政治站位,增加扶持力度

習(xí)近平總書記在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會時(shí)指出:“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的有用人才。在這個(gè)根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊?!彼?,作為高校學(xué)生理論社團(tuán),在政治站位方面,不僅要保證自己的站位不出問題,還要提高社團(tuán)自身的政治站位,在強(qiáng)化思想引領(lǐng)上更加主動。動員社團(tuán)成員參與黨組織的理論學(xué)習(xí)、參觀紅色教育基地、參加黨員志愿服務(wù)等活動,影響和帶動他們積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,自覺服從和服務(wù)黨和國家大局等。只有做到在政治引領(lǐng)上起到十足的作用,才能充分展現(xiàn)出社團(tuán)的重要性和不可替代性,然后才能根據(jù)自身定位,向上級部門申請經(jīng)費(fèi)和場地及政策的傾斜,讓學(xué)校黨委充分認(rèn)識到大學(xué)生馬克思主義理論社團(tuán)的重要性與必要性,并會同相關(guān)部門為理論社團(tuán)順利開展各項(xiàng)活動創(chuàng)造有利環(huán)境。

(二)確立骨干培養(yǎng)機(jī)制

社團(tuán)想要順利發(fā)展,培養(yǎng)一批合格的社團(tuán)骨干尤為重要,社團(tuán)管理部門應(yīng)當(dāng)把這一項(xiàng)工作作為重點(diǎn)去推進(jìn)。應(yīng)該有計(jì)劃地對他們進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的思想理論水平和社團(tuán)管理能力,著重培養(yǎng)他們科學(xué)運(yùn)用馬克思主義分析社會問題的能力。在理論型社團(tuán)的發(fā)展過程中,首先要發(fā)揮標(biāo)桿作用,在社團(tuán)成立之初,要根據(jù)理論社團(tuán)的文化和傳承的要求,制定一個(gè)最高標(biāo)準(zhǔn),作為全體成員效仿學(xué)習(xí)的“標(biāo)桿”。其次要堅(jiān)持以學(xué)生為主的社團(tuán)發(fā)展思路,通過加強(qiáng)理論社團(tuán)成員內(nèi)部互助,積極發(fā)揮老帶新機(jī)制,讓換屆不“斷屆”,充分采取返聘、社團(tuán)指導(dǎo)等措施,讓資深的老骨干成員充分發(fā)揮余熱,從而使優(yōu)秀的骨干成員內(nèi)部循環(huán)培養(yǎng)起來。最后要主動地激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,加強(qiáng)師生之間的交流,把學(xué)生的主動性調(diào)動起來,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的自我管理,讓社團(tuán)成員發(fā)揚(yáng)主人翁精神,自覺遵守社團(tuán)的規(guī)章制度,學(xué)會自我成長。

(三)完善社團(tuán)規(guī)章制度

高校學(xué)生理論社團(tuán)在創(chuàng)立之初,必須根據(jù)社團(tuán)的創(chuàng)團(tuán)理念、發(fā)展前景和目標(biāo)人群完善發(fā)展理念,一要完善引導(dǎo)機(jī)制。當(dāng)前社會思潮復(fù)雜,大學(xué)生由于辨別能力有限,會產(chǎn)生很多困惑或爭執(zhí),引導(dǎo)機(jī)制可以明確社團(tuán)的內(nèi)容和重心,堅(jiān)定正確的政治信念和政治立場。二要明確運(yùn)行機(jī)制。一套協(xié)調(diào)、靈活、高效的運(yùn)行機(jī)制可以保證社團(tuán)內(nèi)部各項(xiàng)工作的目標(biāo)確立和任務(wù)的實(shí)現(xiàn),避免社團(tuán)出現(xiàn)組織松散、活動無序的情況。三要完善考核制度。定期對成員進(jìn)行考核,建立獎(jiǎng)懲制度,把考核結(jié)果和獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)評比相掛鉤,既可以起到警醒的作用,也可以增強(qiáng)動力,形成良性的競爭環(huán)境,提升活力。四要建立財(cái)務(wù)制度。形成一套完善的制度對資金的使用進(jìn)行監(jiān)督,使社團(tuán)形成規(guī)范的資金使用管理制度,避免出現(xiàn)貪污腐敗等問題。

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【本文系南陽師范學(xué)院廉政專項(xiàng)“廉潔教育對大學(xué)生理想信念影響研究——以南陽師范學(xué)院為例”(2020LZ013)的階段性成果】

(作者單位:南陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院)

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