摘要：色彩在人類生活中扮演著重要角色，其具有較為豐富的象征性和藝術(shù)性。現(xiàn)代社會建設(shè)和發(fā)展過程中逐漸重視對色彩的合理運(yùn)用，以此表達(dá)深層次的內(nèi)涵和精神內(nèi)核，對人的心理及情緒起到一定的感染作用。由此產(chǎn)生了色彩心理學(xué)，通過對色彩搭配的研究，帶給人全面的綜合體驗(yàn)。而在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中，對色彩心理學(xué)的運(yùn)用越來越廣泛、越來越深入。為充分發(fā)揮色彩對心理的積極作用，應(yīng)當(dāng)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中科學(xué)運(yùn)用色彩心理學(xué)，從而基于對色彩與情緒心理的關(guān)系把握，更好地體現(xiàn)藝術(shù)性和審美性。鑒于此，本文主要研究色彩心理學(xué)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：色彩心理學(xué);藝術(shù)設(shè)計(jì);具體運(yùn)用

Abstract： Color plays an important role in human life， and it is rich in symbolism and artistry. In the process of modern society's construction and development， more and more attention has been paid to the rational use of colors， in order to express the deep connotation and spiritual core， which has a certain infectious effect on people's psychology and emotions. The result is color psychology， which brings people a comprehensive experience through the study of color matching. In modern art design， the use of color psychology is becoming more and more extensive and deeper. In order to give full play to the positive effects of color on psychology， color psychology should be used scientifically in art design， so as to better reflect the artistry and aesthetics based on the grasp of the relationship between color and emotional psychology. In view of this， this article mainly studies the specificapplication of color psychology in art design.

Keywords： color psychology; art design; specific application

前言：色彩與情緒心理之間存在較為明確的聯(lián)系，不同色彩對人的感官具有不同作用，并影響人的情感、思想以及意識等。而不同國家、地區(qū)之間，受文化背景的差異性，對色彩的解讀也有所不同，從而形成豐富的色彩搭配方式，體現(xiàn)相應(yīng)的情感表達(dá)和藝術(shù)審美觀點(diǎn)。近年來，我國對于色彩心理學(xué)的研究不斷深入，特別是在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，除了創(chuàng)新藝術(shù)形式以外，對色彩的關(guān)注度日益提高。為此色彩心理學(xué)在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)得到比較廣泛地應(yīng)用。

一、色彩及色彩心理學(xué)介紹

色彩具有較為明顯的特征，按照人們的主觀感受可將色彩分為暖色調(diào)和冷色調(diào)。雖然色彩本身不具備溫度，但在接觸時(shí)受感官的影響，則會產(chǎn)生一定的冷暖感覺。比如憑借自身生活經(jīng)驗(yàn)以及聯(lián)想等，當(dāng)人們接觸藍(lán)色將會聯(lián)想到大海，以此產(chǎn)生清爽、廣闊的感受。所以當(dāng)前將藍(lán)色定義為冷色調(diào)。比如接觸紅色時(shí)，人們會聯(lián)想到火焰、太陽等，很容易產(chǎn)生溫暖的感受。由此將紅色定義為暖色調(diào)。另外，色彩的明暗度也會帶給人相應(yīng)的冷暖感受。隨著對色彩研究的不斷深入，發(fā)現(xiàn)色彩對人的心理情緒產(chǎn)生的影響相對較大，進(jìn)而產(chǎn)生色彩心理學(xué)。

當(dāng)前對于色彩心理學(xué)的研究主要集中在冷暖感知以及明暗度等方面。其中對于冷暖感知的研究探討較為深入，其是基于物理學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)為色彩的冷暖感知程度與波長具有直接關(guān)系。色彩的明暗度是指色彩具有進(jìn)退感官的特性，即是在同一位置的同一色彩會產(chǎn)生深度差異的印象。比如明亮色彩具有奪目的視覺效果、暗淡色彩則不太醒目。在色彩明暗對比中存在比較強(qiáng)烈的色彩組合，例如黑色與白色、紅色與綠色等，形成對比互補(bǔ)色關(guān)系，突出明暗度的相互比照。根據(jù)現(xiàn)有關(guān)于色彩心理學(xué)的研究，到其得到具體應(yīng)用時(shí)，具有一定的精神價(jià)值，如色彩所發(fā)揮的心理效應(yīng)可發(fā)生在不同層次中，如有些色彩屬于直接刺激、有些色彩則要通過間接聯(lián)想，在更高層次上則會涉及人的觀念和信仰。并且色彩的物質(zhì)性還會出現(xiàn)相應(yīng)的心理錯(cuò)覺，比如在紅色環(huán)境下會促使人的脈搏加快、血壓升高、情緒更容易興奮和沖動。而在藍(lán)色環(huán)境下人的脈搏將會有所減緩且情緒相對鎮(zhèn)靜。但色彩給人帶來的感覺是偏向物理方面的印象，不具有物理真實(shí)性，因此在心理作用下，人們會根據(jù)色彩產(chǎn)生主觀心理聯(lián)想，進(jìn)而生成心理錯(cuò)覺。

二、色彩對心理的作用

1.引導(dǎo)人產(chǎn)生不同的聯(lián)想

人在接觸和觀察色彩時(shí)，會在心理上產(chǎn)生一種主觀感受，其是因顏色在視覺上所產(chǎn)生出相應(yīng)的錯(cuò)覺，進(jìn)而聯(lián)想到與該色彩相關(guān)的事物。并在文化背景的影響下，對色彩進(jìn)行深層次的解讀。所以色彩對于心理的作用主要表現(xiàn)在引導(dǎo)人產(chǎn)生不同的聯(lián)想方面。而且不同年齡段的人在接觸色彩時(shí)，也會出現(xiàn)不同的解讀內(nèi)容。

2.代表不同的象征意義

不同色彩也有不同的象征意義，其是藝術(shù)設(shè)計(jì)中對色彩運(yùn)用的關(guān)鍵特性，借此表達(dá)藝術(shù)主題和設(shè)計(jì)主旨。比如常見色彩的象征含義如下：

（1）紅色。其是暖色調(diào)中的主要色彩，象征奔放與熱情，喜慶及充滿能量。比如對國家運(yùn)動員的服裝設(shè)計(jì)，多數(shù)為紅色主題。同時(shí)在我國的文化背景下，紅色也象征著喜慶、自信等，所以該顏色多用于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的藝術(shù)設(shè)計(jì)，比如春聯(lián)、福字、窗花、中國結(jié)等均為紅色。

（2）黃色。該色彩對人們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有一定的刺激性，更容易吸引人注意。因此在道路交通、環(huán)衛(wèi)等領(lǐng)域，多通過黃色設(shè)施、服裝等引起注意，比如交通燈中的黃燈作為提醒信號。另外，結(jié)合我國的文化背景，黃色也象征高貴、典雅端莊等精神含義，可配合藝術(shù)設(shè)計(jì)造型等營造奢華、大氣的環(huán)境氛圍。如建筑圍墻設(shè)計(jì)、酒店裝飾設(shè)計(jì)等，多以黃色為藝術(shù)設(shè)計(jì)主色調(diào)。

（3）綠色。這一類色彩主要象征活力、生機(jī)和清新，并且也是和平和自由的象征。比如綠色橄欖的藝術(shù)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)友好、健康的心理感受，給人一種安全、寧靜的主觀感受。

（4）黑色。該顏色主要的情感象征則是權(quán)威、嚴(yán)肅、莊重，在設(shè)計(jì)中多用于正式西裝服飾設(shè)計(jì)、辦公用品設(shè)計(jì)。以此凸顯整潔、典雅的形象。

（5）藍(lán)色。該色彩屬于冷色調(diào)顏色，人的主觀感受帶有明顯的靈性和知性，象征獨(dú)立、誠實(shí)和希望。不過藍(lán)色也會給人帶來一定的憂郁感，象征深邃、神秘的心理感受。藍(lán)色是藝術(shù)設(shè)計(jì)中的標(biāo)準(zhǔn)色彩，比如 Windows 系統(tǒng)屏幕顯示主色為藍(lán)色、科技產(chǎn)品廣告底色為藍(lán)色等。同時(shí)在文學(xué)作品中藍(lán)色的應(yīng)用也較為常見，如“藍(lán)精靈”人物形象設(shè)計(jì)，體現(xiàn)角色真誠和善良的性格。

三、色彩心理學(xué)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

1.廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對產(chǎn)品質(zhì)量的要求日益提高，對色彩的要求也同樣較為重視。比如色彩心理學(xué)在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，則能夠激發(fā)人們的消費(fèi)欲望，達(dá)到良好的廣告效果。通常來說廣告設(shè)計(jì)的目的是將產(chǎn)品或服務(wù)信息有效地傳遞給受眾，滿足其需求。現(xiàn)代廣告在傳播過程中，對藝術(shù)性的融合越來越深入，通過合理運(yùn)用色彩心理學(xué)則能夠體現(xiàn)不同的效果。比如在設(shè)計(jì)廣告時(shí)利用色彩對心理的作用來加深人的印象，促使廣告更具有親和力以及感染力，實(shí)現(xiàn)與受眾情感的互動，進(jìn)一步拉近距離。因此在廣告的藝術(shù)設(shè)計(jì)中需要保證色彩運(yùn)用到位，便于凸顯廣而告之的真正含義。同時(shí)對于色彩的運(yùn)用要避免盲目性，可隨著季節(jié)的變化而變化，比如以飲料等產(chǎn)品的廣告設(shè)計(jì)，運(yùn)用大量的藍(lán)色元素以及冰山、冰塊形象等（如圖1所示），促使受眾在夏季感受到清涼，進(jìn)而激發(fā)消費(fèi)欲望。比如蛋糕、營養(yǎng)品等，應(yīng)搭配暖色調(diào)系列顏色，在冬季讓人感受到充滿能量的心理，促使受眾能夠產(chǎn)生代入感，提高消費(fèi)者的認(rèn)可度，以此發(fā)揮廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的功能。

2.產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

近年來，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)性不斷加強(qiáng)，對色彩搭配的重視程度也有所提升。通過對色彩心理學(xué)的運(yùn)用，能夠使人在接觸產(chǎn)品包裝時(shí)，產(chǎn)生愉悅舒適的感受，建立良好的第一印象，從而激發(fā)人的購買欲望。同時(shí)產(chǎn)品包裝形象與色彩設(shè)計(jì)具有直接聯(lián)系，不同的色彩也會表現(xiàn)出不同的產(chǎn)品特性。并且色彩還能夠通過非語言信息傳播方式提高產(chǎn)品的認(rèn)知度、打造品牌等。比如部分強(qiáng)調(diào)香味等嗅覺特性的產(chǎn)品，大多采用橘紅色、粉紅色等明麗的色彩搭配。對于綠色食品則是以綠色為主色調(diào)，點(diǎn)綴它本身的清新類色彩，體現(xiàn)綠色食品的含義。除此，根據(jù)色彩心理學(xué)的內(nèi)容，產(chǎn)品包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)中對顏色的搭配可考慮不同的年齡范圍，例如年輕人比較熱衷的可口可樂飲料外包裝設(shè)計(jì)，采用紅色條帶，通過明亮的色彩引起消費(fèi)者的注意，并與飲料本身的顏色形成鮮艷度以及明暗度對比，進(jìn)而突出活力、熱情、奔放等感受。

3.日常用品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

針對日常用品的藝術(shù)設(shè)計(jì)，在現(xiàn)代已成為一種風(fēng)尚。在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中既要注重體現(xiàn)實(shí)用性，又要合理運(yùn)用色彩搭配。有利于吸引目光，并強(qiáng)化人的感性記憶。所以在實(shí)踐設(shè)計(jì)中，需要將產(chǎn)品實(shí)用性與色彩審美進(jìn)行深入結(jié)合，關(guān)注大眾心理需求，創(chuàng)新產(chǎn)品的外形特征以及顏色配置。比如可根據(jù)日常用品的自身功能、使用范圍等考慮配色設(shè)計(jì)，例如一般食品類用品，應(yīng)保證用色干凈，凸顯健康和衛(wèi)生，著重運(yùn)用淺色調(diào)。

結(jié)束語

綜上所述，在藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用色彩心理學(xué)，需要明確各類顏色所代表的涵義以及象征，再結(jié)合人的心理需求優(yōu)化設(shè)計(jì)顏色搭配。當(dāng)前在廣告、產(chǎn)品包裝、日常用品、家居等藝術(shù)設(shè)計(jì)中，對色彩心理學(xué)的運(yùn)用較為普遍。為提高色彩應(yīng)用效果，需考慮人的心理需要，運(yùn)用色彩帶給人直接的視覺觀感，以此發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)的熏陶和感染作用。

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作者簡介：

何熙進(jìn)（1980.12），男，漢，廣東惠東人，本科，惠州工程職業(yè)學(xué)院，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)。