張環(huán)宇

摘 要：北京冬奧會的成功申辦推動了我國冰雪體育運動的快速發(fā)展，在冰雪體育運動和冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響下，社會對于體育經(jīng)濟與管理專業(yè)人才的需求量逐漸增大，對其人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。從對從事冰雪體育產(chǎn)業(yè)人才的特殊性出發(fā)，結合勝任力理論，立足高等學校教育和社會需求實際，分析體育經(jīng)濟與管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中學生能力的培養(yǎng)問題，為冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展下的體育經(jīng)濟與管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出相應的策略。

關鍵詞：冰雪體育產(chǎn)業(yè);勝任力;體育經(jīng)濟與管理專業(yè);人才培養(yǎng)

中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2021）24-0097-03

2022年北京冬奧會的成功申辦對冰雪體育運動及冰雪體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了更強的推動作用，為了更好地促進冰雪體育運動的繁榮健康發(fā)展，更好地滿足人民群眾冰雪體育運動及冰雪文化的需求，更有效地提高冰雪體育產(chǎn)品和服務的質(zhì)量，2016年國家體育總局等四部門聯(lián)合印發(fā)了《冰雪運動發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》，并提出“多點擴充”的發(fā)展格局。黑龍江省也制定了《黑龍江省冬季體育戰(zhàn)略發(fā)展實施意見》，大力發(fā)展冰雪體育運動，推動冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鞏固黑龍江冬季體育強省地位，把黑龍江省建設成冰雪群眾體育強省、冰雪競技體育強省、冰雪體育產(chǎn)業(yè)區(qū)域龍頭省份。冰雪體育運動的蓬勃發(fā)展推動了冰雪體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2019年國務院辦公廳印發(fā)的《關于促進全民健身和體育消費推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》中，提出在滿足人民日益增長的美好生活需要方面，體育產(chǎn)業(yè)起著重要的不可替代的作用，體育產(chǎn)業(yè)成為推動社會經(jīng)濟增長的重要力量。在體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天，體育人才培養(yǎng)在推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中起到了舉足輕重的影響作用。為了更好地適應體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展及專業(yè)人才培養(yǎng)需求，自2012年起，設立體育經(jīng)濟與管理專業(yè)的各類院校逐年增多[1]。

本文立足于冰雪體育運動及冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從體育經(jīng)濟與管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程模式現(xiàn)狀入手，探索勝任力視角下體育經(jīng)濟與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式路徑，以更好地適應冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務社會、推動經(jīng)濟發(fā)展。

一、勝利力及勝任力模型

對人類行為能力的認知與評價最初是從研究智力的層面上進行評判的，但是隨著研究的深入，人們逐漸認識到全面評價一個人的工作能力僅從智力層面上進行是不夠全面的。如一些人較為擅長智力方面的測試，因而會表現(xiàn)出較好的學業(yè)能力，但在實際工作中能力的運用不僅要看智力的程度，還同許多因素存在密切的關系，如問題的解決能力、社會能力等等。1973年哈佛大學教授戴維·麥克利蘭（David McClelland）以區(qū)別于傳統(tǒng)智力的測量方式提出了勝任力理論，在其題為《測量勝任力而非智力》的文章中指出，“勝任力是和工作績效或生活中其他結果有關聯(lián)或者相似的知識、技能、能力、特質(zhì)或動機?！盵2]自此，關于勝任力理論的研究開始成為新的研究關注點，勝任力理論的深入研究也為日后的人才培養(yǎng)提供了更多的理論基礎。在勝任力問題的研究上比較有代表性的國外學者如Boyatzis（1994）是從勝任力的特征上進行分析的，其認為，“勝任力包含動機、特質(zhì)、技能、自我形象、社會角色、知識等，是個體體現(xiàn)工作績效優(yōu)異的潛在特征?！盵3]Sandberg（2002）指出：“勝任力是在某個特定工作崗位中使用的知識和技能?！盵4]中國學者王重鳴建立的基于勝任力的管理發(fā)展模型則包含四個維度：文化勝任力、成就勝任力、決策勝任力和團隊勝任力[5]。

在具體工作中，根據(jù)特定工作職位需求組合起來的勝任力結構就是我們所說的勝任力模型，勝任力模型是人力資源管理與開發(fā)實踐的重要基礎。比較具有代表性的勝任力結構模型是“冰山模型”和“洋蔥模型”。

勝任力冰山模型最早是由McClelland構建提出的，他認為，勝任力的構成就像是一座冰山一樣，并將個體素質(zhì)的不同表現(xiàn)劃分為表面的冰山上部分和深藏的冰山下部分。漂浮在海水上面的部分是個人外在的、容易了解和測量的部分，包括基本知識和基本技能。隱藏在水下的冰山部分是個體內(nèi)在的、深層次的特征，包括價值觀、態(tài)度和社會角色等內(nèi)容，這些特征是很難直接觀測的。同時，McClelland提出在工作績效上真正起作用的不是冰山的上部分，而是潛在的、深層次的且難以直觀地測量冰山下半部分。

勝任力洋蔥模型是美國學者Boyatzis在冰山模型的基礎上研究演變過來的，同冰山模型的表面部分和潛在部分不同，洋蔥模型是將構成勝任力的要素由內(nèi)到外層層包裹并向外依次展開的結構，由內(nèi)而外分別是動機、個性、自我形象和價值觀、社會角色態(tài)度、知識、技能。洋蔥模型的越外層部分越容易評估和培養(yǎng)，而越向內(nèi)層越難以測評和習得。

勝任力的理論充分說明了影響個人工作績效優(yōu)異的因素不僅僅體現(xiàn)為知識和技能，而是體現(xiàn)為一個結構復雜、要素繁多的系統(tǒng)綜合體，對勝任力及其構成要素的分析有助于體育經(jīng)濟與管理專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中全面系統(tǒng)地把握規(guī)律，優(yōu)化培養(yǎng)模式，并最終培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的綜合型人才。

二、冰雪體育發(fā)展及體育經(jīng)濟與管理人才需求分析

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)逐漸成為第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展是推動經(jīng)濟增長的重要方式。而體育經(jīng)濟與管理專業(yè)人才的培養(yǎng)是推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要影響因素，也是加快建設體育強國的重要保證。特別是冰雪體育運動和冰雪體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，更需要大量的既了解體育專業(yè)知識，又具有經(jīng)濟學、管理學等相關專業(yè)知識的復合型人才。

1.為科學引導大眾參與冰雪體育運動，推廣大眾冰雪體育健身休閑活動培養(yǎng)應用型人才。受2022年北京冬奧會的成功申辦及推進冰雪運動發(fā)展的“南展西擴”戰(zhàn)略影響，冰雪體育運動的參與人數(shù)規(guī)模不斷增大。冰雪體育運動滿足了大眾健身娛樂休閑的需求，特別是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大眾的需求已經(jīng)從物質(zhì)層面的需求發(fā)展到了精神層面的需求。為打造有影響力的品牌冰雪體育活動和賽事，帶動更多人參與冰雪運動，體育經(jīng)濟與管理專業(yè)的專門人才可以為冰雪體育運動的開展提供體育學的相關知識，更多地滿足大眾冰雪體育運動中人們多層次與多樣化的需求，更有助于以“全民上冰雪”為目的的群眾性冰雪體育運動布局的開展與實現(xiàn)。